小学六年级作文我是一阵风【一】
假如我是风，在四季的脚步中换上一件件美丽的衣服为人们带来幸福。
春天，我会穿着绿色的衬衫，踏着轻快地脚步，凡是我去过的地方，河里的冰雪融化了；花园里的小花竞相开放，争奇斗艳；岸边的垂柳也梳妆起自己那细长的长发。小朋友们换上春装和我一起在山岗上唱歌跳舞……我将暖流吹向人间，点绿柳芽，染红桃花，人们纷纷脱去厚厚的冬装，小草探头张望，大地变成绿毯，让世界充满生机勃勃。
那绿树成荫的夏天里，我换上了蓝色的短裙，在田地里嬉戏玩耍，那些顶着个大肚皮的西瓜急着向我问好；无数大树拍手，欢迎我的来到；草莓妹妹和水果朋友们也跳着优美的舞蹈。我吹干了人们的汗水，送给他们一丝清凉，我会和太阳公公商量，让他带上一层面纱，收敛贪婪的光芒。我要把乌云吹到缺水的地方，灌溉那儿的田野，让庄稼们重新抬头张望。
秋天，我穿上了鹅黄色的连衣裙。在这个瓜果飘香的季节里，我拉起枫叶金黄的小手，一起玩耍，一起翩翩起舞。我来到了果园里，我把苹果吹得鲜美红润，把梨子吹得香脆诱人，把橘子吹得酸甜可口。我也会把孩子们的风筝吹向蔚蓝的天空。瞧，那边的农民伯伯们正陶醉在丰收的喜悦之中，笑呵呵地捋着自己的白胡子，笑容可掬地说着：“今年可是大丰收了！”秋种了，地又干了，我会携着雨弟弟，为农作我们献上甘甜的水。
冬天，晶莹剔透，银装素裹，我穿上了厚厚的大棉袄，人们好像很不欢迎我的到来，小动物们也都不见了，我只能和腊梅一起，在这白雪的世界里相对相依。
假如我是一阵风，我会做一阵可爱的风，一阵凉爽的风，一阵温暖的风，一阵为人们带来无限幸福和希望的风！
小学六年级作文我是一阵风【二】
不用继续埋头忙着成堆的作业，不用继续上着没完没了的兴趣班。我自由了！正如人们所说，我同鸟儿一样翱翔在空中，不停地飞着飞着……
毕竟上帝安排的就是这样，一只鸟生下来就要经历无数的困难。假如我是一只鸟，我也如此。生下来就要练就一双硬翅膀，学会毫不留情地捕食，以此保住自己的性命，毕竟强者生、弱者亡！世界并没有那么善良。
我飞着飞着，来到了城市上空，不知为何，天空是灰的；不知为何，人们总握着手机；不知为何，城市变得如此混乱，破口大骂，动手就打……不知为何，我落泪了。
我离开了地面，从此天空将是我的.家。每天受到各种的威胁，我可曾是个人啊！不管怎样，至少我还活着，找到一棵树，安定的过着日子，远离嘈杂的社区，远离危险的森林……
我不能再说话、写字，也不能学习、看书，我唯一能做的只是发出无助的叫声和“自由”的飞翔。就这样生活在边境，看不见其它生物，更看不见人类。我只得在树洞中，没有伙伴，没有父母，没有依靠，一天天变老。
那天，我做了个奇怪的梦，导致我神情不定。我带着说不出的恐惧和忧虑一直飞啊飞，一直冲破云层，我看到的并不是神奇的太阳或者一番美丽的景象，而是绝望！
突然，有一只网抓住了我，我不知那是什么，也不知会怎么样，我只知道一切都结束了。
梦醒了，我也打消了做鸟的念头。
小学六年级作文我是一阵风【三】
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们;然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。
小学六年级作文我是一阵风【四】
如果我会变，我要变成一只会说话的鸟。假如我是一只会说话的鸟，那么蔚蓝的天空就是我的家。假如我是一只会说话的鸟，我会自由自在地飞翔在蓝天上，和风儿一起唱歌，和云儿一起玩耍，到太阳公公家晒太阳；到雨儿哥哥家解渴，到云儿姑姑家乘凉，还要到姨姨家陪她说话。假如我是一只会说话的鸟。
我会在蓝天上当个小督察员，监视一切违法行为。比如，蛇吃生灵，我去报告老鹰警察；猫、狗、鸡、鸭吵架了，我去当调解员，让大家和睦相处；鱼妈妈丢了孩子，我去帮助寻找小鱼假如我是一只会说话的鸟，我在人间为人们做贡献。我会在天空上看到一切好事和坏事。遇到好事，我为人们高兴，遇到坏事，我为人们打抱不平；看到小偷偷东西，我去告诉被偷者，还会当个小信使，告诉警察叔叔；看到有人丢了小狗，我去帮他找小狗，找到小狗之后，小狗高兴地冲我摇尾巴，说要和我做好朋友，我点点头，欣慰地笑了。
假如我是一只会说话的鸟，我会像鹦鹉哥那样陪人们说话，逗趣儿，取乐；像鸽子叔叔那样当个小小通信员，还会像喜鹊姐一样为人们报喜。
小学六年级作文我是一阵风【五】
假如我是一阵风，我要周游世界；假如我是一阵风，我要尽最大的努力去帮助别人；假如我是一阵风，我会吹过春夏秋冬。
春天，我在天空中盘旋，桃花迎春花含苞待放，我鼓起腮帮子使劲一吹，随着气温逐渐升高，花儿们露出了笑容，看着我的杰作，我感到欣慰。我看到了一个可爱的小姑娘，她手拉着线一副愁眉不展的表情。哦，原来她是因为风筝飞不高，飞不远。这时该我出场了，我使出全身力气把风筝举得比云朵都高，风筝和云打招呼呢，小姑娘笑了，我也笑了。
夏天天气越来越热，城市里就像一个大蒸笼，简直喘不过气来，这时候的我也比较慵懒，突然发现在一棵树下，有一位老爷爷手拿着破旧的扇子，汗水流过了他的额头，又流过鼻尖，就使我深吸口气呼，哗啦啦一阵风从茂密的树叶间穿过。这时老爷爷笑了，我也笑了。
秋天秋风赶走了夏天的炎热，孩子们在果园里玩耍，送来一阵阵清爽，我吹熟了各种瓜果蔬菜，当我疲惫的时候，我会稍作休息，这时我听到了瓜果的呼救声，原来是雾霾来了，雾霾一来，瓜果就显得没精打采，这时的我挺身而出使劲一吹，雾霾立马撤走了，瓜果笑了，我也笑了。
冬天，雪地里大雪纷飞，而地上的雪不足以堆雪人，打雪仗，顽皮的孩子们来了一场人工降雪，摇晃树叶雪纷纷落下，我静静地看着孩子们，听着雪落下的声音。孩子们笑了，我也笑了。
希望这美丽的大自然越来越美好。
小学六年级作文我是一阵风【六】
假如我是一阵风，在田野上奔跑、嬉戏；假如我是一阵风，吹动风车，发出电流，为人民做出贡献；假如我是一阵风，我会······
我是一阵风，淘气又活泼而且乐于助人。我无处不在，什么事情都有我，人类还不能没有我，哈哈哈！就拿现在来说吧——现在的科技越来越发达了，人们的环保意识也提高了，整天宣传环保。他们还发明了用风力发电的设施，我可有干活的机会了！我对着用于发电的风车鼓起了腮帮子，“呼~~~呼~~~”地吹起来，风车飞速地转动着，发出了电流，为一些人的家里点亮了灯光。我满心欢喜，不禁开始跳舞了，一旁的小草也为我所做的贡献而感到高兴。
春天到来了。在春天里，杨树的纸条上长出了绒绒的白毛毛，而只能把那些毛毛吹下来，杨树的叶子才能长出嫩绿的小芽来。于是，我轻轻的一吹······那些一团团白色的绒毛便向下雪一样飘满了天空。过路的行人轻轻打了几个喷嚏，并小声的嘟囔了一句：“好讨厌，这毛毛又像下雪一样飘在天空中了，害得我鼻炎又犯了！”我忍不住小声笑了出来。虽然弄得满天都是毛毛，但是没过几天，杨树长出了嫩绿的叶子，十分可爱。
我在这个世界上是不可缺少的，所有城市里的空气都需要我来流动。如果没有我，空气中充满了废气与二氧化碳，人类所呼吸的空气也当然是脏的，而且这些废气与二氧化碳也能导致人类生病，所以人类是不能没有我的。
我还可以在炎热的夏季为人们赶走炎热，给人们凉爽的感觉，让凉爽的气息给人们一种愉快的心情。
假如我是一阵风，我愿意做一阵快乐、淘气、乐于助人，时常得到别人夸奖与赞赏的风。
假如我是一阵风······
