五年级作文参观小学【一】
“加油！加油！……”这是怎么回事，操场上这么热闹？哦！原来是学校正在举行一年一度的跳绳比赛，这是三年级3班和三年级4班的比赛呀！
比赛前，同学们兴高采烈地跑到操场上，大家异常的兴奋。有的同学非常紧张，正捧着水“咕咚、咕咚”地大口喝水；有的同学觉得自己心有成竹了，不由地聊起天来；还有的同学生怕跳不好，还在抓紧练习呢！
只听见老师一声令下，比赛正式开始了。同学们甩着手中五颜六色的绳子，脚上不停的跳着。你看，我们班的汪天赤，他飞快的甩着手中的绳子；看那边的吴嘉祥，他拼命的甩着绳子，把绳子都甩出去了！看那边的叶程也是不示弱，双手甩着绳子，脚下还不时的发出“呼呼”声，那优美的动作像一只美丽的蝴蝶一样翩翩起舞哩！
时间一分一秒的过去了，不一会儿，我就要上场了，我拿起绳子，心里忐忑不安，我挺直腰板，飞快的甩着绳子，脚下像装了两个弹簧一样，不停地跳着，过了不久，我累得上气不接下气了，心想；要是我放弃了就会给班级拖后腿的，我一定不能放弃！就在这时，我听见一旁的同学们一个劲儿的大声喊道；“加油，加油！”我听到了，鼓足了劲头，我一边跳，一边心里默默地数；162、163、164……突然老师吹响了哨子，我竟然跳了180下！我一看分数挡，我们班得了第一名，虽然此时我已经气喘吁吁了，但是，心里还是很自豪的！
我们班得了第一名同学们全围到了我身边，欣喜若狂的说；“张子骞，你太棒了，这次拿到奖状，还是你的功劳啊！”比赛就在这一阵欢声笑语中结束了……
这真是一场精彩的跳绳比赛啊！我一定永远把这段回忆留在我的心里。
五年级作文参观小学【二】
《鲁滨孙漂流记》是长篇小说，作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。
五年级作文参观小学【三】
暑假里，我陪着爷爷奶奶、外公外婆来到了我向往以久的芜湖市博物馆、规划馆参观游览。
走到博物馆门口，看见那深灰色的刻有中国古典花纹的墙体，顿时感觉到浓郁的文化气息，我迫不及待地走进馆内。在这里，我看到了人类的老祖先——猿猴以及别的原始生物的骨骼化石，了解了人类的进化历程；观赏了古人用的铜镜、石器、青铜器、瓷器、玉器，那纯手工的制作工艺让我惊叹不已……最让老人们激动的是那些城市改造前的老旧照片，只见外婆指着其中的一张芜湖市百货公司的照片，兴奋地对我说：“看，这就是我年青时上班的.地方呀！看那橱窗，当年就是这个样子的！”还有老浮桥、天主教堂、中江宝塔……在这些照片前老人们驻足观看，不时地谈论着当年的情景。从他们的表情可以知道，一定勾起了无限的回忆。来到模拟长街的石板路上，看着各类店铺的模型，长辈们更加高兴，外婆激动地说道：“十里长街，太熟悉的地方了。看，我小时候就来过这家酱坊，还有就是在这家五洋店买洋火的！”奶奶也说：“可不！小时候我总是到这家五洋店买洋火的！那里他家生意可好呢！”听了他们兴高采烈的谈论，长街那繁华、热闹的景像在我脑海里不由得浮现出来……
参观完博物馆，我们又来到与之相邻的规划馆。在这里我第一次见到了芜湖市新火车站的模型，还体验了模拟动车乘坐；3D动感沙盘将芜湖市的整体规划尽现眼前，让大家对规划前景有很直观的了解……外公看完不禁感叹道“现在咱们芜湖真正是个现代化的智慧城市了！”真是做梦都想不到啊！”爷爷接着说道。我也为自己的家乡感到自豪，
今天的参观令我终生难忘，不仅让我了解了家乡芜湖的历史，和长辈们孩提时代的生活环境，更加激发了我建设家乡的使命感，将来我一定要用所学的知识将芜湖建设得更加繁华、美丽！
五年级作文参观小学【四】
站在这里，将军之乡——红安，踏在这千万烈士打下的土地上，感慨万千。
这片红色的土地孕育了14000多位烈士，这片红色的土地养育了300多位将军，这片红土地留下了祖祖辈辈几代人的回忆……满墙刻满他们的神话，写满他们的，印满他们的传奇，每一位烈士都是为了革命鞠躬尽瘁，舍生取义打下了我们这片安逸的土地，除了敬佩，我们只能羞愧。
想想，我们都是家中二霸，吃穿不愁骄生惯养，我们享着他们带来的福，却干着他们唾弃的事，他们留下了不屈服，愿用汗改山河的斗志豪言，永垂不朽，而我们怕苦怕累，遇挫折逃避，让自己羞愧，他们是英雄，而我们则是英雄身旁的懒汉，同饭一方水，而我们天壤之别。
我们行军600公里，在常人眼中是不可思议，那红军的2万5算什么呢，我们报怨，但磨炼，磨炼了自己啊，红军2万5千，却是为了全中国浴奋斗，8年，8年抗战前赴后继，百折不挠，8年烈火丹心洒河山，宁不屈的潘忠汝，义勇感天的蔡济黄、开膛破肚永不低头的秦绍勤……红安，养育了多少无穷尽的神话。
挥霍着他们用鲜打下新生活的我们何时才学得会他们的“留得头颅在，雄心誓不改。”
没有人出娘胎就是豪杰，就是英雄，只要我们努力，每天进步一点点，多坚持一点点，多向前迈进一点点，成功，离我们只剩下一点点，90后的我们，一样会不胜不休，永不言败!
五年级作文参观小学【五】
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的'智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。
五年级作文参观小学【六】
我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下完成的。
我们一开始说要修着一条铁路，帝国主义者就跑出来阻挠：“我们不同意你们修，要修也可以，但必须要用你们自己的工程师才行。”
19XX年，詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作，遇到困难，他总会想：这是我们自己修筑的铁路，一定要修好，为国争一口气。铁路经过很多高山，必须要开凿隧道，居庸关山势高，岩层厚，他采用从两端同时向中间凿进的方法；八达岭长一千多米，他们采用中部凿井法，把工期缩短了一半。青龙桥坡度大，詹天佑决定采用两个后车头，设计了“人”字型线路，这样就省力多了。
看到了吗？这就是我们的爱国工程师，他不怕困难，也不怕嘲笑顶着各种压力，接受了这个任务。他这种精神，非常值得大家学习。
在我们的生活中，也存在着很多这样的人，比如每天要去少体校训练的人们；每天要训练的运动员；代替全校去区里比赛的同学……他们都有很多压力、负担，但是他们并没有选择放弃，而是选择了坚持。那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员，他们也可能会在奥运会上拿金牌，为国争光。
我们中国人有很多，人人都想为国争光，人人都有一颗中国心。想争光的人为什么没有争光呢？是因为太难？太苦？太累？我想都不是，而是你们的毅力不够坚强，做事总是半途而废，遇到困难就退缩，你们要学习詹天佑，要有坚持不懈的精神，一定要为国争光，因为我们是未来的希望！
五年级作文参观小学【七】
通过寒假对《三字经》的学习，不仅能够使孩子熟读其文，从中深刻使得我们认识到《三字经》是儿童学习中华传统文化必不可少的启蒙读物。内容涵盖历史。天文。地理。伦理。道德和一些民间传说，生动地阐述出我国数千年的文明与智慧。让孩子通过有趣的阅读，从博大精深的民族文化中汲取营养。
丰富见识，在经典的国学启蒙中得到启迪。增长智慧和做人的道理。
