我的烦恼三年级作文200个字(三年级我的烦恼200字)

我的烦恼三年级作文200个字(三年级我的烦恼200字)

首页大全更新时间:2023-12-27 05:17:21
我的烦恼三年级作文200个字(三年级我的烦恼200字)

我的烦恼三年级作文200个字【一】

我真想有个星期八!

假如有个星期八,我就可以整天看书,那有多好啊!

假如有个星期八,就可以和弟弟玩,不用睡午觉,那我这天会过得很开心!

假如有个星期八,那我可以看“多啦a梦”和好多好看的动画片啦!

假如有个星期八,那就可以和姐姐聊qq、还可以玩游戏007、金山画王笔……那我就爽呆了!

假如有个星期八,那爸爸就可以在温州多呆一天,而不用匆匆忙忙地回宁波上班!

假如有个星期八,妈妈就可以带我去滑旱冰鞋!

假如有个星期八,国庆节我就能去厦门玩八天,那我已久的梦想就实现了!

但是这些都是假如,即使真的有了星期八,以上的美梦也还是很难实现的,因为假如真的有了星期八,妈妈可能又会利用星期八为我安排出许多新的学习任务!那岂不是更糟糕!

我的烦恼三年级作文200个字【二】

到了20xx年,世界上有了一个星期八,一个星期八等于平常的一个星期,让我们来设计一下星期八该怎样开心度过吧!

假如有个星期八,我会和妈妈一起来到迷人的夏威夷海岸,早上睡到自然醒,然后再不慌不忙地从舒适小床上爬起来,洗脸漱口、吃诱惑像我这样的小馋猫的美味佳肴,最后再去海岸走路、喝茶,享受能让人神清气爽的海风,这滋味,别提有多好受了!这就是我想像中的星期八,一个过得无忧无虑的星期八——幽静、清爽。

假如有个星期八,我会与李晓帆、曾语嫣等好朋友一起去逛街。我们左看看来,右看看,看见价格合理的东西就买,走得上气不接下气,累得不得了。东西买够了,我们进入古典的洗脚城,舒舒服服地躺着,想看电视就看电视、想看书就进入书香的世界。洗完脚便在床上睡个安稳觉。这就是我想像中的星期八,一个在都市度过的星期八——热闹、快活!

假如有个星期八,我会独自一人来到一望无际的田野,享受田园的美丽景致。到了农田,我便看见了金黄色的稻子,在温和的阳光照耀下,金灿灿的,酷似一片黄金。走进田野,望望上面的天空碧海一般,好像没哪个地方的天空能与田园是的蓝天一争高下了。继续走着,农民们便热情款待我,带我去他们的家,吃当地的特产,喝用五谷酿的美酒,虽说不是好合我的口味,但我感受到了农民很好客,我会想起一句古诗:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”最后,农民们还教我认识蔬菜水果,让我改掉“五谷不分”的毛病。这就是我想象中的星期八,一个沉浸在田园风光中的星期八——美丽、幸福。

假如有个星期八......

我的烦恼三年级作文200个字【三】

“妈妈,快点儿,我上学要迟到啦!”平静的客厅里响起了我急促的声音。

“小果,你怎么了?今天星期八,不用上学啊!”妈妈懒洋洋的声音从厨房飘出来。

什么?星期八!我惊愕地张大了嘴巴。

难道是因为上周末晚上我赶作业时说的一句话“要是有个星期八该多好”这句话显灵了?不然,是神仙看到我双手合十虔诚许愿…

无论如何!我愿望成真了,真的有星期八了!

清晨,再也没有妈妈喊我起床的唠叨了,闹铃也不再响个不停,我也不用火急火燎地赶到学校。指针变慢了,周围的一切都慢了下来,闲了下来。真惬意!

我睡得很熟很熟,醒来后外面已是明晃晃的。我一惊一乍,一只脚刚钻进鞋子里,忽然发现妈妈还在悠哉悠哉地给我煎饼子。哦,星期八呀!

我慢悠悠吃完了早餐,不慌不忙在屋里兜了一圈。是呀,该好好地玩一场了。

打游戏,看电视,翻看手机,聊聊天,我玩得不亦乐乎。爸爸妈妈也并不说什么,任我挥洒时光。我呢,自然开心!

以后的几周,我都会努力在星期天把作业写完,到了星期八,就彻底放飞自己……

五六个星期过后,我完成作业时间从星期天晚上变成了星期八中午,然后又慢慢转移到星期八晚上。

起初,星期六还能做一科作业。慢慢地,两天做了一项作业。后来,所有的作业全都集中到星期八晚上。可怕的恶性循环出现了,星期八的晚上成为我恶补作业的时间。

我变得越来越磨蹭,越来越浮躁,好几次作业居然没写完!班级优化大师上面,一项项负分惊心动魄,爸爸妈妈也为这个争吵不休。

我忽然意识到星期八是个祸端,它不仅没让我改掉磨蹭的坏习惯,反而因为多出的一天让我更疲沓更懒散了。

原来,拥有星期八,并不是幸福的事情,也并不能让我拥有更多的玩耍时间和快乐。

请让一切恢复正常吧!我对星空许了个愿。

第二天,我又听到了熟悉的铃声,听到了妈妈熟悉的催促声:

“小果快起来,星期一要上学了,你难道想要迟到吗?”

“不是星期八吗?”我揉着蒙眬的睡眼。

“胡说什么呢,什么星期八?昨天是星期天,今天星期一,还不快去上学!”

太好了!我可不想再拥有星期八!

我要尽快把这个梦忘掉,把浪费的时间追回来,把拖拉的坏习惯改掉。

我打开门,风一样出了门。背后留下妈妈一串咕咕叨叨的声音:

“这孩子,怎么回事呢?怎么像变了个人似的……”

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