六一联欢会的作文二年级【一】
六一儿童节到了，二年级四班的同学们个个都兴高采烈，他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧，他们多开心呀！同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。
他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。
你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的`舞蹈，他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。二年级四班的同学们过的六一儿童节真是太开心了，我真羡慕他们呀！
六一联欢会的作文二年级【二】
等呀，盼呀，快乐的“六一”儿童节就快到啦！彩旗高高飘扬，校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日下午，我们班举行了一场迎“六一”联欢会，联欢会的主题是：我快乐，我成长。
教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了，因为我是这次联欢会的主持人之一。我和昊轩、源源、彦彤四个人走上了讲台，大声地念着琅琅上口的主持词。我们一宣布演出开始，动听的音乐响起来，优美的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是卓熙和洪炜合唱《high歌》。陈卓熙和洪炜拿着话筒，大声地唱起来，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，带动着全班同学一起high，有的同学随着音乐打着节拍，有的同学边唱边跺脚，有的同学随着音乐扭动着身子，十分投入……当音乐唱到最高潮时，由于音调太高，每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在热烈的音乐声结束时，全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩，气氛热闹非凡。
快乐的时光总是那么短暂，转眼，联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥，放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功，大家快乐无比，度过了一个美好的下午。
六一联欢会的作文二年级【三】
让人激动的一天——六一国际儿童节，我怀着激动的心情，早早的起了床，洗涮完毕又吃完早饭，以最快的时间赶到学校，就看到有些三年级的小同学来到了他们的教室画好了妆，准备“上阵”呢！哈哈，等一会儿就可以看“小盆友们”表演了。
来到教室刚一会儿，老师就领着我们搬着板凳来到了舞台正对面，准备看表演了。而我早已按耐不住了，毕竟这是我的最后一个“六一国际儿童节”。正想呢，突然我被一整强大的声音气场震撼住了。哦！原来是学校的.管旋乐队呀，瞧瞧！这气势，这声音，简直就是一直气势滂湃的一支团结一致的军队，令人刮目相看。最使我影响最深的还有安老师排的两个节目，小朋友一个个像一个婀娜多姿的花姑娘在舞台上翩翩起舞，再配上中国风的乐曲，令人看了（羡慕，嫉妒，恨~~~~（>_<）~~~~）呀！草帽，花伞，和国学乐曲充分的展示了我校一大特色——国学教育。对了！还有哪一个“诚信小相声”，两个人的对白令人看了哈哈大笑，这不仅让我们开心了，也让我们懂得了诚信，这也是另一我校的特色——诚信教育，别看这只是一个小小的相声，却包含了什么是诚信，这样做到诚信和诚信的好处呢，也让我么学到了不少。最后还有我们初一几位多才多艺的女同学给我们带来了充满活力的舞蹈，放松了我们的心情……
时间过得总是那么快，不一会儿联欢会就结束了，我们搬着板凳回到了教室。坐在座位上的我心里却还在想着联欢会，过完这最后一个“六一国际儿童节”，我就不再是一个“懵懂儿童”了，我是少年了。所以，努力奋斗吧，我已经离心中的理想不远了！O（∩_∩）O~
六一联欢会的作文二年级【四】
我拿到游艺券，首先去玩我们班的游戏：贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后，正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说：“快帖上去，快帖上去!”我更加紧张了，慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看，原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方，马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一样甜。三(1班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里，我前两次吹，乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候，乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里，我这才松了一口气。
虽然有些游戏我没有通关，但我明白了“快乐”的意义。
今天是个什么日子?猜对啦，那就是六一儿童节，此时的`我非常兴奋。以前的活动是表演节目，但是今天的活动改成了新模样，变成了各种各样的游戏。我拿到游艺券，首先去玩我们班的游戏：贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后，正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说：“快帖上去，快帖上去!”我更加紧张了，慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看，原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方，马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一样甜。
三(1班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里，我前两次吹，乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候，乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里，我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关，但我明白了“快乐”的意义。
六一联欢会的作文二年级【五】
开始，同学们都往403班跑，同学们拿好圈子，目标是一个空可乐瓶，第一位同学拿好圈子，把圈子丢了出去，随着当的一声，这位同学失败了。原来，他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后，丢出圈子，套中了！这位同学丢中后乐滋滋的，跑去玩别的游戏了。随后，许多同学都玩了这个游戏，有的'同学成功了，也有的失败了。
一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到405班。这时，从405班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦！原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了，使得同学们哄堂大笑。过后，一位男生勇气十足地站出来，说：今天是我们的节日，我就展示一下我的‘功夫’给你们看！同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛，拿着鼻子往前走，一会儿，他撞到了黑板，鼻子也乱贴了。突然，一位同学叫了一声：怎么会？同学们回过神，他把鼻子贴中了，这位同学还真是歪打正着啊！
这时，已经是下午2点多了，联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏，都到了用时间最短的游戏去了，也就是吹蜡烛。同学们到了404班，排好了队，一个接一个，轮流吹。只见最前面的同学吹了几下，也没把蜡烛吹熄，反而把脸憋红了。这位同学只好离开，接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了，可上天就好像跟他过意不去似的，蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时，丁铃铃……联欢会结束了。
虽然这次联欢会结束了，但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里！
六一联欢会的作文二年级【六】
在5月28日，我校举办了一次非常有意义的活动——“六一”文艺联欢晚会。在晚会上，各班的小演员们，纷纷展现出自己的才艺：有舞蹈、现代劲舞、时装秀……个个表演得活灵活现，非常精彩。晚会开始了，同学们都非常安静，认认真真地欣赏着各班精心准备的节目。随着一个个精彩分呈的节目表演，观众席上顿时沸腾起来。
快要到我们演出时，我的心情时分紧张，心一直砰砰地跳个不停。正当主持人叫道：下面有请2002级4班为我们表演舞蹈《时刻准备着》。它包含的内容是：时刻准备着为共产主义而奋斗。我们昂首挺胸地走到舞台中央，脸上带着一丝丝甜蜜的微笑，音乐一响，我们就随着美妙的音乐跳了起来，每个同学都认真地把舞蹈动作做到位，赢得了台下同学们的热烈掌声。
在宣布班级名次的时候，同学们全都屏住了呼吸，安安静静地听比赛结果。轮到中年级的了，我们的心情顿时紧张起来，最后，只听见：2002级4班得分：95。57分，获得中年级第二名。我们全班同学高兴得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。
通过这次活动，我懂得了一个道理：一个人，无论做什么事，只要你付出了劳动，你就会得到好的收获。
