感谢作文10篇400字【一】
“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌，就想到生活中有很多值得我感谢的人，有关爱我的亲人、老师，有给予我帮助的邻居、朋友……在这里我要感谢我的同学。
我们所在的班级一共有五十四人，我们就像生活在一个温暖的大家庭里，大家有快乐一起分享，有困难一起分担。
记得有一次，我们上好电脑课，往教室跑去。因为我跑的又急又快，“啪”的一声，摔在了地上。那地上铺着的是砖块，这一跤摔得不轻，皮都破了一大块，我想站起来，可试了好几次都没有成功。“胡潇文，你怎么啦？”我转头一看，是我的同学施辰阳，她看见我摔倒在地上并流了，脸上露出了焦急、担心的神情，她三步并作二步地跑过来把我轻轻扶起，这时又有几个同学跑了过来，看见我摔跤了，都围着我，有的帮我拍泥土，有的问我伤得怎么样？还疼不疼？然后把我扶进了教室，顿时一股暖流涌遍了我的全身。
啊！这就是我的同学，在我受伤的时候帮助了我。当我忘带学习用品时，是他们热情地借给我。当我有疑问时，是他们耐心地教我。当我考砸时，是他们支持我，鼓励我……
感谢你们，我的同学，因为有了你们，我的小学生活才会这么快乐。以后我也要加倍地关心你们，帮助你们。
感谢作文10篇400字【二】
??谢650字有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像辛勤的园丁，培育着一代又一代祖国的花朵；有人说，老师如明光，为我们指引前进的方向；有人说，老师是人类灵魂的工程师……
古时，春秋鲁有子路，因尊其师孔子而受人称赞。秦有吕不韦，一句“古之圣王，未有不尊师者也”一句话，却居然影响了中国历史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛泽东，作为主席后依然不忘记自己的启蒙老师徐老先生。这一个个动人的故事，怎么会不折射出他们这种精神难道不值得我们学习吗？
唐代著名文学家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生”。意思是说；“先我这生，年龄长，知识更新博。”现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师。
老师为我们作出了巨大努力，我们应该以优异的`成绩报答老师，这就是我们送给老师最好的礼物了。
老师们为我们这些祖国的未来接班人做出了巨大的努力，难道我们不应该以优异的成绩回报为我们付出努力的“园丁”吗？
下面，我代表天底下所有的学生向老师吟诵一首小诗——《园丁颂歌》：万里春风催桃李，一腔热育新人。辛勤培育栋梁，严于律已报师恩。
辛勤的“园丁”老师为我们付出了巨大努力，他们无私奉献，像春蚕一样日夜孜孜不倦地为我们批改作业。在他们心中只有一个目标，那就是让我们都成为栋梁之材，为我为科技作出贡献，
啊！教师的事业多么崇高！古今中外，天南地北，没有一个人的成就离开老师，让我们高呼一声：“老师，您辛苦了！”
感谢作文10篇400字【三】
我是一个十分胆小的人，遇到什么问题也不敢向老师请教，这一周，我与常胜将军赵琰哲成了同桌，我想，这一次有救了！可是事实上我错了，事情并非我想象得这么简单。
赵琰哲是一个热衷于钻研数学的人，所以思维极其敏捷。书上的题他几乎无师自通，而且质量相当高。大多数的时间他就在奥赛题的王国里自由徜徉。每当看到他钻研成功时满脸幸福的样子，我就开始蠢蠢欲动。记得有一次，我被一道题卡住了，就向他发出求助的信号，可他漫不经心地瞥了我一眼，淡淡地说：“我也不会。”
“你不可能不会！”我瞪着他。
“亏你还是左手拿筷子，右脑怎么这么不发达？连这道题都不会，哀哉！”他的话语里流露出令人难以忍受的鄙夷。
“我这是大智若愚，劳驾一次，仅此而已。”我厚着脸皮央求着。
“再说一遍， 我不会！”他不耐烦地大吼一声。
面对着他的盛怒，我也恼羞成怒：“哼，走着瞧。”说完就开始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一脸的平静。
没有了同桌的帮忙，我只能硬着头皮独立作战苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，这时又喝了全部的五分之一，再加满牛奶……。”“喝了三分之一，又加满，咦？这样一来，喝的咖啡不就是……”我的脑海里突然出现了柳暗花明的生机！于是，循着已知条件，认真地分析，思路居然在我的层层深入中趋于明朗……哦，一时间我明白了，解题除了从问题入手之外，还应当结合生活实践去思考。数学，生活中的学问！我的心头掠过从未有过的温暖。
“胜利的感觉怎么样？”同桌莞尔一笑。不知为什么，此刻我觉得他的笑脸是那么的阳光，那么的纯真。
“只可体会，无以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。
生活就是这样，只有自己迎难而上，才能体验到其中的甘甜。
感谢同桌的一声声“不知道”，他让我明白了“求友不如求手”的生活态度，我会牢牢恪守这个宗旨，在自己的人生道路上播洒汗水，知难而上，收获辉煌。
感谢作文10篇400字【四】
其实，在此以前，我很讨厌同桌。
我读了九年的书，和不同的人同桌过，但没有一个人能像他这样让我恨他，可也没有一个人能像他这样让我记住，让我感谢他。
我的同桌是很平凡的那种，留着乖学生的平头，穿着乖学生的衣服，就连说话也是标准的乖学生那种。他从不标新立异，也不会想着大出风头，他很少说话，就算偶尔说一句，也是那种细声蚊腔的，你不注意听，还真听不到他在说什么，作为同桌的我，也照样听不清。
而我是班上出了名的，是一天不说话就能逼人的那种。老师把我们调为一桌，也还真是煞费了苦心，可苦了我呀！
每每上课，他都是正襟危坐，目不斜视，眼睛的盯着黑板和课本，生怕漏掉什么。上课他不说话我倒还能理解，可老师让同桌讨论，他竟然自顾自的翻书，班上其他同桌讨论得沸沸扬扬，我们这桌却冷冷清清。由此，我对他产生了一些偏见。
课间，他也不爱走动，就坐在座位上，始终是不是看着书就是做着作业，从不参与我们海阔天空的谈论。和他一桌，我郁闷呀！而且，他从不和我在英语课上作为搭档起来演讲对话，这让我更讨厌他了。
可让我恨他的原因是：那天晚上测验数学，时间快结束了，可我还有一个填空题不会做，慌忙之中我就问了他，他开始不理我，我以为他没听到，又问了第二遍，他说：“你中考去问谁啊！”我本来就是自尊心特别强的人，被他这一说，我噌一下站起来交了卷，同时在心里嘀咕，你不讲就算了，拿中考来压我，于是，我就更恨他了。
下晚自习后，他递给我一张纸条，上面写了满满的字：“其实你并笨，你可以把学习提起来的，不要对中考存有侥幸心理，现在应该脚踏实地的学，对你的将来会有好处的，我不给你讲，是不想害你，哪怕到中考只有一天，我们都不要放弃……”满满的一张纸，又是他的一贯作风，全都是些大道理，可这次，我并不那么讨厌了，反而狠狠的哭了一场，为我的愚昧无知而哭。
原来我有一个如此优秀的同桌。我似乎也在跟着他改变，上课时，也能挺直腰背，课间，不再打闹了，偶尔安静的看一本书，也不再一整天喋喋不休的讲一些废话了，同学们说我“淑女”了，可我最大的收获是，不管做什么，我都能脚踏实地的去做，而且绝不放弃，这一切的一切都源自于我的同桌。
或许我们会一直这样同桌到毕业，但在这离别之即，我要说一声：谢谢你，同桌！
感谢作文10篇400字【五】
做为一个粗心的小学生，你是否经常丢东西呢？做为一个粗心的小学生，你又是否经常忘带东西呢？这些情况我都出现过。而帮助我的人则是在班里不起眼，甚至连个委员也不是的许可欣。
以前，她是我的同桌，我们俩互相帮助，互相学习，我帮助她很多次，她也帮助过我许多次，令我最感动的一次就是我们坐在一起的第二天。
或许，那只是一件小如芝麻的事，但对我来说却是意义非凡的。那天，黄老师捧着一叠钢笔字帖来让我们做，我有钢笔字通行证，她却没有。我准备拿出钢笔，开始认认真真地写，然而，我的钢笔却没有墨水了，我使劲地甩啊甩啊，可怎么也甩不出来，我很难过心想：哎呀！惨啦！钢笔没有水啦！这下作业肯定完不成了。怎么办呀？这时，突然我的同桌许可欣向我扔来了一支钢笔，上面有着一张纸条，写着：我知道你的钢笔没有墨水了，我的钢笔借给你，你用吧！我说了声谢谢就开始用了，但只听到“咚”的一声，钢笔掉到了地上，它摔坏了。我心想：钢笔坏了，许可欣肯定不会饶过我的，我完蛋了。幸好她没有看见这一幕不然就惨了。
下课了，我把摔坏的钢笔还给了许可欣等着她跟我大吵一架，然后她却对我说：“没事，什么事都没有关系，我爷爷可以帮我修好的。”果然，第二天，她把钢笔完好无损的修好了，我立刻热泪盈眶。
如今，我们已经不是同桌了，可我们的友谊桥仍然建立着，我们是多想一起坐啊！
感谢作文10篇400字【六】
一个没有在集体中生活过的人，是无法知道得到帮助和关心是什么滋味的。对于同学的帮助和关心，我深有体会。正是他们的帮助和关心，才使我愉快地度过了小学的美好时光。
小学六年，我和同班同学只相处了五年，因为我是在上二年级时转学过来的。当时，本身就胆小的我，面对的是新集体、新同学、新老师、新环境，有很多的不适，不敢去和同学玩儿，不敢去问老师。但同学们下课以后，都过来主动找我玩儿，我缺什么，他们都很乐意借给我。当时，我的书本不全，每次上课时都是看同桌的，为此我十分介意，但同桌同学却说：“没关系”。我有什么不会的问题，他们总是很热心地为我解答。很快，我对同学们有了新的认识，他们非常热心、爱帮助人、心地善良。
同学，如果不是你那时对我的关心和帮助，我也不会像今天这样。是你们，让我感受到了同学之间的友爱和班集体的温暖，让我在集体中快乐地学习和生活。
同学，记得无数次，你耐心为我解题。演草纸上密密麻麻的算式，一道道的方程，都是耐心、精心的讲解，可过后我来连谢谢的话都没有说。在我受伤时是你扶着我到医务室，是你鼓励我要坚强，下课了，同学们都出去了，我一个人坐在教室里无事可干，是你给我逗乐使我开心，是你陪我聊天儿使我不觉得寂寞。
同学，你对我的关心和帮助，是用千言万语都说不完的。在此我将我所有相对你说的话都浓缩为五个字：谢谢你，同学！
