我要留住每一天作文【一】
1。 争取在六年级上册把初一的课文背到，在六年级下册把初二的课文背到。
2。 每天坚持描临摹字帖，使书写更加规范。
3。 每天坚持听读英语，通过不断的听说读写，希望在暑假能考上二级，为考初中加分。
4。 坚持做奥数题，使以后初中的作业对于我不是很难。
总之，希望在六年级这一学期里，我能坚持这四项要点，虽然只有四项，很少。但贵在坚持，只要坚持了，你迎来的肯定就是成功。
现在好像什么小升初都搞得很紧张，但是你再想想，在生命面前，什么小升初等等一切一切，都化为零。生命才是最值得去保护的'东西，生命一去不复返，只有懂得珍惜。为了锻炼好我的身体，妈妈特意为我报了一个游泳班，她说：“学游泳不但可以锻炼好自己的身体，长期坚持下去，还可以培养我不怕苦，不怕累的精神”是啊，我不但要把学习掌握好，还要把身体锻炼好，做一个优秀健康的泡泡娃。
我不看重于优秀，我只看重与态度。只要态度端正，不管成绩好不好，那都不错。看吧，顺其自然。总而言之，我会尽我最大的努力来对待我自己的。
努力做好每一天！
我要留住每一天作文【二】
1、每天早上跑步，冲刺的时候尽全力冲，即使是慢跑也不能停下。
2、上教练课的时候要认真的按教练说的去做，当有疑问的时候的即时提出。
3、跑步的时候要多运用一些太极跑的方法，争取跑半程马拉松。
我要留住每一天作文【三】
就像从清华大学来的那个清华哥一样，自己明明知道自己英文的发音非常差，但是，他反而说得更多，当我们遇到一件自己做不好的事情的时候，我们也应该像清华哥一样地去克服，而不是退缩，就比如，我的社会交往能力不好，反而更加应该去和陌生人交往，锻炼自己社会交往能力。
我要留住每一天作文【四】
人的一生有许多段时光，难忘的，快乐的'，美好的……但我唯愿留住这段青春岁月中的这一天。
中考的前夕，紧张的复习，老师已经很少讲课，同学们埋下的头像是院墙前柳树垂下枝，做题的间隙偶尔会看看窗外的天空，漂泊的云像极了备考的我们，酝酿着六月的一场雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上课，不由得有一丝伤感。
数学老师是我们班主任，她是一个瘦小但是坚韧的女士。从刚上初中时她就为我们播种下希望的种子，而今也该是收获成果的时候了。
只听“叮铃铃”的铃声响了起来，老师微笑着走了进来，为我们上最后一堂课，她没有了往日的说教，而是语重心长的叮嘱我们到：“同学们，如今分别在即，老师送你们几句话：学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！”她讲的时候带着笑容，眼中却泛着点点泪花……
突然，下课铃响起，老师在黑板上写下了最后的一句话——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她没有再说什么，转过身站在教室门口，一个一个地拥抱我们，还送给我们每个人她精心制作的祝福卡片。我们拿着写满祝福并承载着她深深的爱的卡片，认真地读了起来。
读着读着，我的内心感动不已……
这张写着美好祝福的卡片，我会珍藏起来。老师，此时此刻，我最真切的心情是感恩。感谢您做我人生的导师，为我竖起人生的方向标，感谢您在春夏秋冬给予我的陪伴。
初中生活是一段美好的经历，遇见了和蔼可亲的老师与可爱的同学，让我学会很多，成长很多。这段美好的经历已镌刻于心底，我要留住这温暖的、令人感动的一天！
我要留住每一天作文【五】
1、不要让别人提醒才记得去晾衣服或者收衣服。
2、包干区要每天保持干净。
3、床铺整理干净。
4、鞋子摆放整齐。
5、当有同学遇到困难的时候要去帮助他们。
我要留住每一天作文【六】
1、新概念英语第3册，每天读两课，读完整一册之后就开始背，每天1课以上。
2、新概念英语第二册理解每天做两课，做完二就做三，每天做两课，能多做的就多做点。
3、如果有TED演讲的安排，就在规定时间内背出来。
4、如果下学期做数学突破，就要每天完成该做的。
我要留住每一天作文【七】
看了《每一天梦想练习》第一章《如何不虚度年轻时光——名校大学生是怎样学习的》，我明白了：
