“这个丑八怪。他身上的毛一根一根地竖起来,像一只刺猬一样。”小兔子说。
“这个丑八怪。他腹部的脚又短又小,走起来像摇摆的小企鹅。”小羊说。
“这个丑八怪。他头上的触须那么细,比干枯的花蕊还差。”小蜜蜂说。
只有蝴蝶妹妹沉默着,因为她知道,蝴蝶都是从小毛虫演变过来的。在她小的时候也被人嘲笑、讽刺过。她相信小毛虫能坚持下来。
再看看小毛虫,他正在小河边照着镜子。看着河里的倒影,小毛虫差点认不出自己了:黑漆漆的皮肤,就像涂了乌漆一般;背上布满了一个个小疙瘩,一个紧接着一个、紧追不舍……总之,他觉得自己好丑好丑。但是,小毛虫有个大大的梦想,他梦想着自己有一天会变得美丽、漂亮。因为他听蝴蝶妹妹说过:“天空的皇帝是太阳、森林的霸主是老虎、草原的王者是狮子……但芬芳扑鼻的花丛里的君主就是你。”
终于有一天,小毛虫决定离开家去闯荡新的世界,去寻找他自己的梦想。他努力地往那高高的树上爬,在旅途中他认识了螳螂大侠、蝎子大侠、蜈蚣大侠,他好羡慕威风凛凛的他们,好想自己也能成为大侠……
一天又一天,他慢慢长大了。突然有一天,小毛虫感觉有点不舒服,还没来得及去看医生,就吐出一条白丝来。小毛虫觉得很惊奇,他在想是不是自己也变成了大侠,于是他用吐出来的丝,小心翼翼编织着,仿佛在编织一个大大的梦想。不久,小毛虫织了一个茧把自己裹了起来。
一天、两天……也不知过了多久,小毛虫忽然醒了过来,他用嘴使劲戳破了茧,钻了出来。他睁开眼睛,想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他惊奇地发现,他的手变成了一对五彩缤纷的翅膀,他的身子那么纤巧,轻轻一扇,就朝空中飞去。
原来,真的像蝴蝶妹妹说的那样,小毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。
变成了蝴蝶的“毛虫”想:“只要不受别人冷嘲热讽的影响,坚持到底,你就一定能实现梦想。”
在池塘的旁边,有许许多多的芦苇,它们的存在使得池塘更加荒凉而美丽。四周静悄悄的,只有风吹芦苇的声音。这时,一个人走了过来,他将一些芦苇带走了。
这些芦苇被运到了一个花园里。
芦苇们环顾四周,看到了一朵玫瑰。她们不得不惊叹玫瑰花的美丽——玫瑰花随风轻轻地摆动着,在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人,还不时发出一阵阵沁人心脾的香气。“真漂亮!”“好美啊!”芦苇们纷纷议论道。“我一定要像她一样!”一株芦苇用坚定的语气说。她这一说,引来了其他芦苇的注意:“何必呢?我们不是玫瑰,不也照样过得很好吗?”
小芦苇没有理会大家的劝告,她祈求上苍,希望可以变成玫瑰。
上帝听到了小芦苇的愿望,便问她:“你真的要变成玫瑰吗?”
小芦苇坚定地点了点头。
“要知道,玫瑰的确很美,但那只是一方面,或者说,那只是表面。”上帝接着说,:“上苍是公平的。玫瑰花的外表令人羡慕,但她也有不好的一面;相反,你的外表虽平平常常,但也总有值得别人羡慕的地方,不是吗?”
“不管怎样,变成玫瑰花始终是我的梦想,我一定要实现它!”
上帝无奈地摇了摇头,将小芦苇变成了她期望已久的`玫瑰。
就在小芦苇变成玫瑰的第一个晚上,一场暴风雨袭来,这朵娇艳的玫瑰花就这样香消玉殒。
但是,这朵玫瑰花的脸上,却挂着幸福的微笑。
“叮铃铃”,下课了。我带着小蜗牛来到校园里,拔了一些小草放在了杯子里,让我的小蜗牛在里面尽情享受那鲜嫩的小草。偶尔,我会把小蜗牛拿出来,放在我的手背上。它就会在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分痒痒,好像在给我做按摩,又如在挠我的痒痒哩!有时它还会在我的手上“做操” 呢!你看,它的`脑袋一会儿伸伸缩缩,一会儿又仰头点点,是不是像在做操呢?
中午,吃好饭,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下几个出小报的同学呢?这时,正巧一位同学跑进来。我拦住他问:“嘿!你知道我们班的同学上哪儿去了?”
“哦!都去捉蜗牛了。你瞧,我也捉了几只。”那同学说着向我炫耀起他手里的小蜗牛。
瞧!一只只小小的蜗牛竟能让同学们如此着迷,看来,我得追赶这股新潮流呀!
蜗牛风正在我班流行!
新的一年,小蚂蚁有个梦想,它想飞,像小鸟一样自由自在地在蓝天里飞翔。
小蚂蚁看见两片飘落的树叶,灵机一动,它拿了两片树叶,把树叶系在身上,它对身上的“翅膀”说:“翅膀翅膀,快带我飞起来吧!”“翅膀”像不听小蚂蚁的话似的,一动也不动,小蚂蚁又试了一次,“翅膀”还是一动也不动,小蚂蚁发火了,它把那对“翅膀”狠狠扔在地上,一只散步的小兔子看见了,对小蚂蚁说:“要飞,就要先练习跳高,再练习跑步,跑步要和飞机起飞的时候一样快,这样,再加上你那对叶‘翅膀’,你就可以飞起来了。”
小蚂蚁先练跳高,虽然它越跳越高,但它越摔越惨,最后,它决定先学跑步,过了几年,小蚂蚁终于跑得像风一样快。
小蚂蚁加上“翅膀”,果然飞了起来,小蚂蚁在天上往下看,看到了许多景物:美丽的西湖,三月潭,还有热闹的宋城,它不禁赞叹道:“原来世界这么美啊,比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小蚂蚁通过自己的坚持不懈,终于实现了自己的梦想。
你瞅瞅,你瞧瞧,那一个个笑得像方瓜(南瓜)一样,发生什么事了?
“今天来讲双宾和复合宾的区别,咱们先来看看两个例子:[CALL ME LILY]这是复合宾;[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊?你丫还真能笑!余斌,你起来!”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴!“你说一下,什么是双宾,什么是复合宾?”无语。“两个宾语是什么?”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩!你瞧我这张嘴哟,哪是三宾啊?两个宾语是双宾,三个宾语留下一个所以是“余斌”了,是不是?”那块人笑得快撒手人寰了,与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸,想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上,老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌,你起来!”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜,拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊!?刚走了余斌,又来了个吴宜斌。”“老师,我知道!”没等“极不标准”老师发问,吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾,三个宾语是“余斌”,一个宾语就是“吴宜斌”!”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼:“报告完毕”!”这回,连“极不标准老师都笑的像癫子一样,手脚乱颤。
高二下学期,我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了,他可极不老实!先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面;在我前面的左边的左边的左边的前面;坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。(提示,智商低于250的请勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癫疯,白癫疯)那小子不知葫芦里卖的是什么药,不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉,后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后,那“冬瓜头”一看我们,晶晶同学就骂一句“变态”!!那丫还没察觉,还是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不,晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗,还用RB风格给唱出来了: 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的,可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看,劳烦劳烦!!}
11月3日下午,课本剧情景表演活动在实验小学二年级2班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事:《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》,将由全班同学倾情出演。本次演出活动,我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委,让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。
黄老师简短地宣布演出规则后,精心准备好的小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出,同学们都不免有些紧张,声音也有些放不开,但是,瑕不掩瑜,用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声,课堂气氛非常活跃。
演出很成功,特别是由韩锦澄同学一组表演的《狼和小羊》让大家印象深刻:韩锦澄饰演的老狼先生凶恶霸道,龙依辰饰演的小羊温柔善良,姜梓舟的旁白恰到好处……
演出落下帷幕时,黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名,并由三位妈妈分别进行了颁奖。
通过此次活动,不仅活跃了课堂气氛,更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点,学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.