关于快乐端午节的作文430字【一】
快乐的端午节了，我一直不忘一次的端午节。
我和几个朋友来到增江河，那里人山人海，大家都是来看龙舟的，我和几个朋友挤进了去，随着龙船跟去，一直跟得老远，最后且跟丢了那条龙船，害的我们几个从老远慢走回家。回到家，刚进门，闻到了一种清香，是粽子的味道。我走进从厨房，见奶奶在那煲粽子，我问奶奶；“奶奶好香的粽子味，你做了粽子了吗。”奶奶转过身来，对我说：“是呀，都熟了，奶奶给你拿一条。”奶奶说完从煲子里用筷子抽起来，给我。好香呀，看着粽子，口水差一点流出来。忙接过粽子，奶奶见我那么急着拿去，对我说：”小心热呀，别急着吃，这奶奶做了一煲，“欢快的拿着粽子，走出厨房，吃粽子去。这件事我一直保留在我脑海里。
希望这次的端午节过得愉快……
关于快乐端午节的作文430字【二】
为了纪念屈原，我们放了三天假，我们这里有包粽子、插艾草、系五丝线(长命缕等风俗习惯。
我听外婆说，“端午”又叫“端五”，早在两千多年前，五月初五，屈原抱着大石头跳进了滚滚的汨罗江中。为了避免鱼虾损害他的尸体，人们包粽子投进江里，喂饱鱼虾。当地的百姓也划船四处打捞屈原的尸体，演变到现在也就有了吃粽子、划龙舟的习俗了。
我们利津每逢端午，小孩子的手腕和脚裸处都系上五彩绳(长命缕。据说，只有这样才能把孩子拴住。有人说这是迷信，我看这是寄托父母对子女深爱的一种习俗，每个父母都在祈求自己的孩子能长命百岁，健健康康。它代表的是一种美好的意愿!
我喜欢端午节!
关于快乐端午节的作文430字【三】
今天是什么日子？当然是我们的传统节日——端午节了！
回到家，我迫不及待地催妈妈教我怎么做粽子，妈妈说：“你先别急，我们还要去买材料呢，你以为没有材料就可以做了啊？”说完，妈妈就去买材料了。
不一会，妈妈就回来了。她不我叫到厨房来，说：“你看好了，首先，我们要把这些糯米泡在水里一会儿。”妈妈把一大堆糯米泡在水里，说，“然后，把箬皮水里煮一会儿之后，就放在冷水里浸凉。再把糯米取出来，放上许多蜜枣，然后再放上一层糯米，最后就用箬皮把糯米包的严严实实，捆上棕绳泡在装着水的高压锅上就行了，不过要等两个小时哦。”只见妈妈已经包好一个粽子了。然后她又开始包红豆、鲜肉粽子了。
我想：“既然粽子里能放豆沙、鲜肉，那么放巧克力也行吧，我就放点巧克力吧。于是，我学着妈妈的样子，把糯米取出来，趁妈妈不注意拿出飞快地取出几块巧克力，放在了上面，又把它包了起来，然后混进了高压锅。
两个小时过后，我剥开我做的粽子之后，傻眼了，这是黑森林粽子还是非洲人做的黑炭头粽子啊？天啊！我好不容易买的巧克力就这样没了！
这个端午节是我度过的最快乐的端午节！
关于快乐端午节的作文430字【四】
今天是农历五月初五，也就是端午节，下面，告诉你们我家是怎么过端午节的吧。
到了每年的五月五日，家家户户都要挂艾叶，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病等活动。这种习俗是经过2000多年的演化而形成的。五月初五作为端午节的原因是因为屈原就是在那天跳下汩罗江自的。赛龙舟的习俗也是从人们划着小船去寻救屈原这种形式演化过来的。因为没有找到屈原的尸体，他们就把竹筒里的米撒在水里。他们认为鱼儿吃饱了就不会去吃屈原的尸体了。后来这种活动不断演化，到现在就成了粽子。这种纪念屈原的活动渐渐变成了一种风俗。
今年的端午，我们家挂上艾叶，包好粽子。等待端午节的到来,啊!终于到端午啦!我们家端上一盘盘好菜，把粽子端出来。下面要做什么呢?当然是开吃啦!你一个，我一个……大家吃的不亦乐乎。
我家的端午节就是这样的，你家的呢?
关于快乐端午节的作文430字【五】
今天是端午节，我和爸爸妈妈早早的起床了，一来到外婆家，我就和哥哥猜起了关于端午节的问题。
我开头："请问三角四楼房，珍珠里面藏，想吃珍珠肉，解带脱衣裳是什么东西？（打一样食物）"
"是……是……是粽子！"哥哥想了想说，"对吧！"
哥哥又说："我来提问了哦，三角四楼房，里面包黄娘，要吃黄娘肉，还得解带脱衣裳是什么？（打一个食物）"
我结结巴巴的小声说："是……是什么呢？哦！"我一拍脑门，继续说："哦，对！是粽子吧！"
"恩，是滴。"哥哥说。
我说："正午香苞吃甜食（打一节日）是什么呢？"
"这个……是……是什么啊？"哥哥反问起了我来。
"是端午节，哈哈！"我朝笑起了哥哥。
哥哥说："请问人们为什么要过端午？"
"这个，简单，是为了纪念屈原！"我胸有成竹地说。
"恩，小人（我外婆家那的土话）还蛮聪明吗！"
"这么你瞧不起你表妹啊！我给你考一个吧！"我说。
"来吧！"哥哥说。
"请问屈原是哪里人？"我问。
"是战国末期楚国人。"哥哥说。
过了一会儿，姐姐走了出来，说："吃粽子了，快！""来了。"我和哥哥说。
吃粽子去咯！最后，祝你们端午节快乐！
关于快乐端午节的作文430字【六】
在老师的组织下，学生每5人为一组，分别从家中带来相应的材料：一卷线，一把剪刀，一个盆，一个勺，以及翠绿的粽叶，雪白的糯米，还有人带了鲜红的大枣，蒋禹涵同学甚至带来了一块咸肉！
叶翠英老师一边包粽子，一边向孩子们详细地解说步骤，只见她十指上下灵巧翻飞，折叠，再铺叶，卷握，放米，按压，再折转，绕绳，捆扎，一个漂亮的粽子就包好了。孩子们目不转睛地看着，生怕错过一个步骤，欣羡之余，更是赞叹连连。
接下来，就是学生自己动手制作的过程了。折粽叶是最难的.，孩子们直接乱作了一团，有的用力过猛，粽叶直接被折断了；有的折成的圆锥形太松，卷握时散了架；有的没能撑住形状，一加叶就松散开；也有的怎么也折不好，干脆就放弃了，看着别人在那来回摆弄；还有的自己弄不起来，转而去寻求叶老师的帮助……好不容易折好了漏斗状，该往里装馅了，问题又出来了：漏斗口太小，而勺子太大，基本上是装一半，漏一半；咸肉太大，没刀切，只好弃之不用。最后一步，捆扎。 据叶老师讲，这也是有讲究的，要将粽子顶端的两个角勒好，这样米才不会漏。 而我们的现场，大多数人是胡乱捆扎的，保证不漏就行，当然也有少数几人能够有模有样地漂亮打结。
一起来看看孩子们的劳动成果吧，还真是不错呢！
品尝着自己亲手包的粽子，是不是觉得格外香甜呢？当然，有了这样的体验，孩子们在写作文时，似乎也有了很多的话想要说，想着要与更多的人分享自己的感受呢！
