以心中的为题的满分作文(以我的为题的优秀作文)

以心中的为题的满分作文(以我的为题的优秀作文)

首页大全更新时间:2024-05-17 11:49:28
以心中的为题的满分作文(以我的为题的优秀作文)

以心中的为题的满分作文【一】

谁曾从谁的青春里走过,留下了笑嗔,谁曾在谁的花季里停留,温暖了思念,谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。

谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……

思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。

过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。

生活有种种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。

苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。

记忆经受不住时间的褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢?

众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。

或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。

向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!

以心中的为题的满分作文【二】

悄悄的,我来到这个人世,将自己的一生贡献给这片土地,等待着绽放生命的灿烂,唱响那首属于心中的欢乐的歌。

信念·勃发

“咦,这是哪里,好黑啊!我的爸爸妈妈呢?”我哭着喊着,却没有一个人回答我,迎来的只是自己喊出的徐徐回音。我畏怯了。

时间一点点地过去,这黑暗的环境让我不得不心惊肉跳,我开始觉得呼吸是那么的困难,难道我就要这样静静地在这片土地里?我困了!有点想睡了。

耳边突然传来父母的呢喃:“孩子,你不可以放弃,你一定要唱响心中那首欢乐的歌,绽放自我,你不可以消极,即使我们不在你身旁,你也要学会坚持,因为我们树的家族是最长寿的,你要守住心中那份欢乐,笑对困难,我们相信你!”我被惊醒了,我大声喊着爸爸妈妈,可是什么都没有,原来是一场梦。

我不知道自己睡了多久,但是我一定要坚持,守住欢乐。

渐渐的,我发现自己有了力量。我勃发了,扎破了土层,看见了属于自己的一片天。有阳光的日子真好!

甘霖·滋润

不知不觉,已经晃过几个春秋,小树苗渐渐长成了小树。送走了冬天,迎来了自己又一个欢乐的春天。

天渐渐暗了下来,我明白,春雨要来了!

随着第一声春雷乍响,春雨淅淅飘落,我张开双臂,迎接着甘霖的滋润。

心中那首欢乐的\'歌已经奏起,如今的我只等待着去撑起属于自己的一篇绿荫。“随风潜入夜,润物细无声。”在雨中慢慢长大,在滋润中渐渐成熟,始终如一的只有那首心中欢乐的歌,时间交替,那歌的旋律却丝毫不减。

与朋友做伴,共同迎接着朝阳,等待着甘霖的滋润。共同守住心中那首欢乐的歌!

唱响·欢乐

时光荏苒,犹如白驹过隙,慢慢在欢乐中长大。

歌的乐章已经唱响,我撑起了属于自己的一片绿荫。为人们送来一份凉爽,我在风中摇曳,向自然呈现着我心中的那份欢乐。

“孩子好样的,你是我们的骄傲,因为你懂得欢乐,守住心中那份信念,等待甘霖的滋润,你是树族的又一个骄傲。”我循声听去,却发现找不到这声音的来源。

我问自己的心,或许它已经给出了答案,也许我没有父母,有的只是心中那首欢乐的歌的乐谱上流露出的歌词,它教会了我太多太多。

我会一直唱响心中这首欢乐的歌,让万物明白,其实欢乐是最好的精神动力!

寒风来袭,冬天又来了,我早已凋零,叶也早已归根,没了欢乐的万物早已凋零在这寒冬里,而我依旧唱响着心中的欢乐,等待着来年的勃发。

守住心中的欢乐,不要轻易放弃,去唱响心中那首欢乐的歌!

以心中的为题的满分作文【三】

“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。

其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。

雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。

我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑!

好像童话一般,刚刚还乌云密布的\'天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美!

生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观。

试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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