今天下午,我在我家前的草坪上玩。突然我看见了一只橙色的小老虎,走进一看才发现那只小老虎受了伤。我赶忙把它抱回了家进行了治疗。小老虎临走时送给了我一把小扇子。
我拿着小扇子去旁边的.森林里玩。一走进森林,感觉耳边非常吵。仔细一听,我大吃一惊,原来我竟然听得懂动物们说得话!
我向不远处的山坡走去。忽然,前面有一大群的鸟向我飞来,我疑惑不解的问:“鸟儿们,你们怎么了?”“哎——”其中一只鸟说,“全都怪人类那么浪费,自己过得好了,就不管我们了。前面还有人在砍树呢!我们的家都被砍完了!”听完鸟儿的话,我心中的兴奋一下子消了一半。
我低着头,心情难过地向前走。这时,一大堆的蚂蚁向我爬来,我呆呆地问:“蚂蚁大哥,你们是要搬家吗?”蚂蚁大哥摇了摇头说:“我们是在逃命,你们人类走路都不看底下有没有我们,我们蚂蚁王国被你们的汽车轧了好几只呢!排放的二氧化碳也让我们的蚁后去!”
听了蚂蚁的话,我不想前进也不想后退,因为我不知道后面遇到的动物会和我说什么。
星星一家和月亮姐姐出去玩的时候,星小弟到处乱跑,结果跟丢了队伍。它穿过厚厚的云层,“扑通”一声从天上掉到了草丛里了。
星小弟小心翼翼地爬起来,睁大眼睛一看,这里简直就是世外桃源啊!它生怕被人发现,便悄悄关了自己身上的灯。它用小手轻轻地拨动茂密的草丛,不敢发出一丝声响。它抬头望去,发现天空中自己的兄弟姐妹和月亮姐姐是那么美丽。萤火虫从头顶飞过,耳边还有一阵阵昆虫的歌声。星小弟就只有安安静静地躲在草丛里观赏着美丽的风景。
晚上,我在公园里散步。忽然,眼前的草丛里亮了一下。我拨开了草丛,看见了里面躲着一颗闪闪的小星星。它全身发出了金灿灿的光芒,可爱极了。我伸手摸了一下它的脑袋,小星星眨眨它的大眼睛,一副可怜巴巴的样子。我就把它带回了家。
第二天早上,小星星闷闷不乐地对我说:“我想回家了!”于是我找来了一个小热气球,把它放在热气球上,说:“热气球会带你回家的。你看,月亮姐姐在天上等你呢!”热气球飞了起来,小星星从热气球里探出头来。热气球越飞越高,最后消失在我的视野中。
夜幕降临,我想着小星星回到家了吗?它还认识我吗?抬头一看,蔚蓝的夜空中,有一颗特别亮的星星正对着我眨眼睛……
一辆不想被开的车有很多梦想。
第一个梦想是逃到主人世界之外。
第二个梦想就是帮小动物们运他们喜欢吃的那些水果蔬菜。
第三个梦想就是有味觉气管,这样即可以尝到水果的味道,又可以不冒出有害的尾气还可以冒出新鲜空气。
第四个就是能在地上跑、能在水里游、能在天上飞。如果有小动物落在水里上不来就可以救小动物上来。如果有小动物想看看天空,他就是免费的空中巴士。如果有跑步慢的小动物去办事,就可以坐车去办事。
第五个梦想就是带着世界各地的小动物来中国玩,可以去Canada找松鼠哇!还可以去USA跟老鹰飞行。
一辆车的梦想数也数不完,像落叶一样多。像星星一样多。
准确的文题就像健康的眼睛,而健康是美感必不可少的要素,是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是:没有错别字和语病;符合事理,如《没有污泥怎有莲花》之类的文题,与常理明显不符;题与文要一致,即文题要涵盖文章的内容或与其相关,切忌题文泾渭分明,互不相干;给材料议论文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来,审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透,最好拟非论点式的题目,如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
写文章要求"文约而事丰",拟题亦然。要用简明的文字,传达尽可能多的信息,"以少少许胜多许"。文题要有简洁之美,可用概括的语言勾勒出文章的'缩影,使人一目了然,即"弱水三千,我自取一瓢饮",如《自知者明》、《良心无价》等。也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题,如《满招损谦受益》等。
今天又该我写循环日记了,我在书桌前绞尽脑汁也不知道写些什么好。想着想着,我就走神了,我就想红警了……
爸爸的火箭行兵扫描着我的基地,不过我提前准备了几个防空兵,哒哒哒……嘿嘿,看你这下还敢不敢来。爸爸的巡洋舰也来了。轰,轰……他的巡洋舰的导弹在天空中自由的飞翔。吃我一招——看我的火箭行兵,哒哒哒……耶!爸爸的军队被我打的抱头乱窜、全军覆没了。可怜的爸爸被我追得四处逃命,总部也被我打得直冒青烟。就在这时,一句“你怎么还没写呀?”把我拉了回来。
哈哈……妈妈!
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