人和人之间相处作文【一】
雅典人和底比斯人这篇寓言故事我看了几遍以后，也没有理解到底是啥寓意，但是我想说的是，谁是英雄又如何，把自己当成自己心中的英雄才最重要。
人和人之间相处作文【二】
那天，他随着他的父亲来到了海边。一条鱼在海中的游动开始使他兴奋起来：“爸爸爸爸，你快过来看啊！这里有一条鱼！”
“你说鱼吗？那是一种自由的生物。它们每天在海中四处奔波。但它们的奔波与我们不同，我们是为了家，而它们，只不过是单纯地想要求生罢了。这主要是因为它们没有家，即使是定居，也是有100%的自由，
比如各自去找自己的食物，而对于那些小鱼们，它们也是可管可不管。所以它们自私、单纯、贫困，但它们自由。”
鱼
那天，它随着它的父亲来到了海边。一个人在岸边的走动开始使它兴奋起来：“爸爸爸爸，你快过来看啊！这里有一个人！”
“你说人吗？那是一种拘束的`生物。他们每天在地上四处奔波。但他们的奔波与我们不同，我们是为了求生，而它们，却为了一个叫家的东西劳累。这主要是因为他们不自由，要受到从各方面来的各种拘束。如：社会、老板、老婆、孩子、同事、朋友……而他们的面子因为受到了这些压力，而开始努力地去工作。虽
然他们不停地喊累。因为他们受到无穷无尽的拘束，所以他们富有、大方（或自私）、复杂。”
人鱼
人和鱼的目光在刹那间碰触在了一起。他们同时发现了什么，“是人鱼！”他们同时大叫了起来。”那真是一个奇迹！”他说。“那真是一个辉煌！”它说。
“当我创造世界之时，有一个生命体，在变成人或变成鱼的岔道口停了下来。它思考了三天三夜。于是我告诉它：‘那么你就去做一只人鱼吧。我给你四百年决定，当你决定向往自由，你就变成风；当你决定向往拘束，你就变成水……’”上帝如是说。
化身
“风无拘无束，自由自在。”鱼说。
“水不仅在拘束自己，也在拘束别人。”人说。
一道白光闪过，那只人鱼的下半身化成了风，上半身化作了水。
“它还是无法决定吗，”上帝叹了一口气说，“人鱼，一种游走于人和鱼之间的生物。”
人和人之间相处作文【三】
在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。今天我要说的是一场朋友间的关爱。
朋友看似很平常，但是它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖，给我支持的力量，让我的内心不再孤单……上了六年级，一次又一次的失利，已经让我变得麻木了，但是她的话语便让我改变了看法，让我认识到了学习的重要。
这次月考，我考砸了，正当我为此而闷闷不乐的时候，她出现了。我和她在路上走着，当时我正埋怨着这试卷多么的难，但是她却是一声不吭，默默地走着。正当我不说话时，她突然插了进来，她非常认真的说：“要难大家一起难，你考不好，你应该从自己身上找原因，而不是从试卷上找原因，而是分析你哪儿错了，是怎么错的`，要分析错误的原因。你要相信自己要加油，不能放弃。”这些话，每一句都记在我的心中，每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的，我并不应该在试卷上找原因，而应该在自己身上找原因。随后，我们便又把试卷拿出来，把错题整理出来，然后，我俩又把所有的错题互相说出解题的过程，直到我来弄懂了为止。
这次的谈话真是让我感触深刻，虽然她的成绩很好，但是她从不骄傲，总是热心肠帮助我，总是抽出课余时间来帮我补英语。
谁说朋友不重要?谁说朋友的关爱不重要?正是有了朋友的关爱，我才敢认识自己的错误、从今以后，我会更加努力，为我明年的考试做好准备!
人和人之间相处作文【四】
你知道“君子”的含义、“高贵”的概念吗？
请原谅我这样直白地问你。你身上破旧的衣衫，我没有看见；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍给乞儿的那一枚硬币是不是在下蹲后轻轻放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有没有为楼下流浪的猫咪准备一捧米粒。我想知道，你站在这个喧闹而又寂寥的世间，是高贵地弯下腰，还是卑微地仰着头。弯下腰，伸出手，这是一个多么谦卑恭顺的姿势，却又是人性高贵的君子一个多么温暖的手势。
我和许多人、和你一样，被汶川一震震碎许多奢华的念想。电视里反反复复地播放，志愿者们穿行废墟间、帐篷间、病房间，弯下腰，伸出手，去拥抱孩子们泪痕纵横或木然痴然的小脸。
你说你衣衫破旧，你说你鞋履锃亮，可是这破旧的衣衫，这锃亮的鞋履，都不是君子清洁的行头。“君子”是人性高贵者响亮的名号，你看他们在举手投足之间诠释着善良、慎独、修德的`内涵，他们或许面容沧桑鬓发霜白，但衣襟间洁净的光辉却永不会消褪。
举手投足之间，他们会常常做一个谦卑的弯腰者，将自己放置在人世间一个很低的位置去仰望幸福，珍惜现在，为所拥有的东西虔诚感恩；他们更会做出一个伸手的姿势，笑问这世界：是否需要帮助？
