野鸭子在水面上的作文(描写野鸭子的作文)

野鸭子在水面上的作文(描写野鸭子的作文)

首页大全更新时间:2023-11-11 09:37:47
野鸭子在水面上的作文(描写野鸭子的作文)

野鸭子在水面上的作文【一】

黑板,最普通的一件物品,陪伴我们数载,传授我们知识。而今已经是初三了,是初中的最后一年了,也是时候告别初中生活,告别那经黑板的时候。

三年来,我们从一块黑板变成了三块黑板,由三块普通黑板变为其中一块可以打开做大屏幕不断地在变化。

一块黑板,两个人在一座,共四排,这是初一时,座位的排序。那时的黑板上有淡淡的颜色的数字,汉字和大小不一的小坑。擦黑板时擦不掉,但看到一个字,就会想想老师的`一句话,一道题,初一的黑板,布满了老师的记忆。也是第一年来到这所学校,怀揣着憧憬的记忆。

三块黑板,六个人一个小组,绕着教室一周,每组在黑板上都有自己的“地盘”。黑板上大多都要有淡淡的白色痕迹,不再有那么多大大小小的坑,擦黑板时,往往想到的是某位同学在黑板上讲题的声音,书写时粉笔在黑板上书写时发出的声音,初二的黑板,布满了同学的记忆。第二年,记载着努力的记忆。

三块黑板,其中一块可以打开,变成大屏幕。仍是六人一组,绕着教室一周,因为时间还没来得太久,而是刚刚踏进教室的门口。等它喝完一杯茶,黑板上又会布满各种印记,但是,时间踏出教室门,我们也会踏出教室的门,不再回来。伏到黑板上,阳光把印记照得闪闪发亮,仿佛又听到老师和同学们在黑板上写字时发出的沙沙声,看见黑板上清晰的字迹。最后一年,留下的是离别的记忆。

又是一年的离别季,学校里,教室里,都存载着我的记忆,和老师,和同学,和这所学校的记忆。

黑板上的印记,是时光留下的印记,是友情的留下的记忆,是责任留下的记忆,是感动留下的记忆,是欢乐留下的记忆,也是我们留下的记忆,初中最后的记忆。

野鸭子在水面上的作文【二】

穿过漫长而喧嚣的夏季,邂逅金色的秋天,我沉醉于秋日的那一分静谧。不是繁花似锦的春,不是灿烂热烈的夏,不是银装素裹的冬,而是这样一个安静沉郁的季节,这样一个木槿花开,落叶纷飞的`季节。

有人喜爱洪波涌动的沧海,有人喜爱华美明艳的花田,我却为秋日的落叶停驻了目光。这绝不是稀疏的几棵灌木,我想那会是一条林荫道。高大的树木略显杂乱地排列着,树干不会似白杨那般笔直,繁茂的树枝弯弯曲曲地延伸、交错。郁金色的树叶微微透出一点似是晕染出的白,遮住了望向天空的视线,仅能窥见几许湛蓝。

或是在这样一个秋日,干净的阳光透过枝叶间的缝隙,斑驳成一地的光影,在风中忽明忽暗,若隐若现。白金色的光芒在枝叶间路动着,为叶片勾勒出亮金色的界限。映着阳光,叶子显现出几分透明的质感,甚至,可以看清那纠结着的浅茶色的叶脉。落叶就这样纷纷扬扬洋洋洒洒地落下,像是濒的蝴蝶在风中演绎出的最后一支舞,或是飘逸、或是洒脱、或是哀怨、或存释然,绚烂地淘空了所有生命,舞得摄魂夺魄,最终划出了一道优美的弧线,坠落在地,仅剩单薄的翅膀在瑟瑟发抖着,再也无法飞翔。

每一片叶子都是一个秋天的童话。拾起一片落叶,像是拾起了一角记忆的碎片。指尖摩挲着叶子,粗糙的表面,仿佛听到了谁在耳际轻声诉说,似乎传来了新叶钻出表皮的“簇簇”声,绿叶互相碰撞的“沙沙”声,早已枯黄的叶子最终离开树枝的那一瞬“嗤”的一声,承载着对过去的感慨,沉淀着对未来的憧憬。这是一场盛大的祭奠,衰老的叶子奉献出自己的身体,糜烂在土里,迎接着来年新注入的活力。每年每年,一遍一遍地上演着轮回。如此神圣,如此庄严。

轻嗅一口秋日的气息,似乎有泥土的芳香,有轻浅的木香,似乎还有落叶的淡淡清香……无数种味道,掺杂在一起,竟成了一种说不清道不明的味道,这味道就像法式清汤,看似简单而透明的汤内其实混合了各种食材的精华。这种好似感觉得到却又感觉不出,言有尽而意无穷的气息属于秋天,也许,秋天也正是因此而使人沉溺其中,无法自拔。似是感慨万千,却又不可名状。

秋天,这仿佛时间都静止的秋天……

野鸭子在水面上的作文【三】

吃饭时间,爸爸妈妈就聊起了大人间的那些常见话题。吃着吃着,弟弟只吃一点就又不吃了,没办法,妈妈只好拿起家法——“衣架先生”了,说:“你吃不吃?”。见到了它,弟弟无动于衷,就跟没看到似的。没办法,谁叫他这已经不是第一次了嘞。妈妈只好放下自己的碗来亲自喂他了。这下爸爸看不下去了,说:“他爱吃不吃,你别管他了,自己吃,这样你还惯着他,长大了以后怎么办。”妈妈急了,说:“他现在还小,不吃身不好的你不懂吗?”“你别管他,待会不给他零食吃,他饿了吃饭时自然会吃。”“你吃你的就行了!”妈妈继续喂弟弟。“让他自己吃就好了!”妈妈发脾气了,她放下碗,回房间,门“砰”地一声关上了。

爸爸也回到了客厅,生气地在沙发上坐着。弟弟看到后,只好乖乖地低着头吃他的饭。过了一会,爸爸起身走向房间,推门进去了,我和弟弟飞速地放下碗,贴着房间门听着,只听妈妈正在说着爸爸:“我喂他怎么了?你吃你的不就好了,你管我干嘛?”“我知道你是为他好,可孩子不能这么惯着,要不然他是不会知道你是为他好的。”妈妈沉默了,之后在爸爸的'解说下,他们又和好了。这下我和弟弟才放下心来,继续吃饭。

经过这件事,我明白了爸爸他的想法:他并非是不想管弟弟、不疼弟弟,而是因为爱他才这样做。就好像所有的父母,他们总是说你这你那的,说明他们爱你,如果真是挑你毛病,为什么不挑别人的呢?所以不要辜负了父母对你的爱……

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