描写老师关爱学生的作文细节描写【一】
小小的一碗面，温暖了一座城。这正如日本小说家粟良平的小说《一碗阳春面》所描绘的一种坚强、善良的人性。在郑州，现实版的“一碗阳春面”正给大家带来浓浓暖意。
这股暖流是一位身患骨癌的面馆店主李刚为筹集手术费，在网上发帖求助发起的。短短数日，这条朴实无华的帖子被转发了无数次，许多素不相识的人不约而同地来到这家“李记卤肉刀削面”吃面。有的付钱不要找，有的直接留下几百元，有的做自愿者。帮助店主打理面馆。
这件事情并不大，却足以令人感动。店主李刚的想法很单纯，他不愿意接受捐款，希望通过自己的劳动，多卖出一碗面，来筹集手术费。而食客们在网上看到贴子后，纷纷来到这家小小的面馆吃面，就是为李刚献出自己一份爱心。
人生在世，谁能保证自己不会遇到困难？当有困难时，不希望他人能伸出援助之手？现实中，面对李刚这样的网上求助，有人就会不分青红皂白地拒绝，斥之为诈骗。也有人会说，这是想不劳而获。但是，更多的人会俯身关切，问寒嘘暖，尽自己所能，在人类社会中散发出伟大的正能量。
类似的真情故事，已上演了许多。如北京“7.21”特大暴雨中，无数市民自发走出家门，为被困者献上温暖。青岛花季女孩鲁若晴不幸患上白病，许多网友为他打气。上海“11.15”大火后，10万市民主动献花默哀……一双双热切关注的眼睛，一个个守望相助的背影，就是最强大的能量——正能量。
但是，在正能量的背面，“反能量”依然存在，像南京的彭宇案、佛山的小悦悦案，让人感到阵阵凉意。不过，我相信，正能量强大的气场一定能压过“反能量”！
描写老师关爱学生的作文细节描写【二】
李老师是我们四年级的一位语文老师。
李老师扎着一个马尾辫，长着一双明亮的大眼睛，嘴角有一颗黑色的“美人痣”，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽，内心也是十分关爱我们的。
记得有一次，我在升旗仪式的时候突然肚子疼，好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服，向我投来了焦虑的眼神，对我说：“你怎么啦陈思薇?有没有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉强地笑了笑，摇了摇头，李老师还不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了，但我因为不想惊动同学们和老师，所以就继续忍着痛。但是，我实在是太难受了，便喊了一声：“李老师，我胃疼，能不能回教室休息?”李老师担心地问：“要不要我扶着你?”我点了点头。李老师扶着我担心极了，说：“我叫李丽妈来接你吧。”我走到操场边的时候，差点晕了过去，李老师赶紧扶好我，回到了教室。
回到教室后，李老师还是不太放心，她问道：“现在好些了吗?”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯：“喝点温水吧。”我拧开瓶盖，喝了几口水。李老师赶紧问道：“还疼吗?”“比刚才好多了”李老师终于松了口气：“我去给李丽妈打个电话，让她来接你。”
李老师真是一位关爱学生的好老师!
描写老师关爱学生的作文细节描写【三】
我们的生活中出现的点点滴滴的关爱都是需要来自每个人的爱心，在我的脑海里印象最深刻就是那个老奶奶和一个早餐店老板娘的事情。
那个老奶奶是个盲人，她要帮自己的外孙买早餐，来到了一家很有名望的早餐店，那的老板娘父母双亡，也没有亲人，就只有孤身一人。老奶奶买了八元五角的早餐，因为看不见所以只付了一元钱，而老奶奶却一点也不知道，还让老板娘找钱给她，老板娘犹豫了一会儿，找给了老奶奶十一元五角，虽然老奶奶是个盲人，可她总觉得不对劲，因为排在老奶奶身后的人都在议论：“这老板娘怎么多找了那么多钱，还把那一元钱当十元收。”老奶奶听了之后感动不已，她想：竟然这小姑娘是故意多找钱，那我明着还给她，她肯定不会收。所以，老奶奶到超市买了一些饼干和水果。谎称自己家里没人吃。把东西送给老板娘并说：“小姑娘啊!我孙子特别喜欢吃你做的包子，再给我多来几个吧!”老奶奶拿着拐杖一瘸一拐地走着，老板娘的眼泪禁不住从眼眶流出来了，仿佛觉得自己又再度拥有母爱，而这个爱不是从亲人或母亲所发出的，是从一个陌生老太太所发出的爱，这种爱是无比幸福的。在我们人与人之间，沟通不只是用金钱和语言，更多的是用爱。
描写老师关爱学生的作文细节描写【四】
在人生中人们会受到许许多多的关爱。如父母的`关爱，老师的关爱，同学的关爱……似乎走出了学校，走出了家就没有了关爱。其实关爱无处不在，伴着我们成长。
这是一个风和日丽的夏午，我和妈妈在环岛路散步。突然，一片黑压压的乌云朝我们快速飘来。我们没有带雨伞。在乌云地下快速走着，希望尽快走出这片黑色的天地。
风飕飕地刮着，吹得树叶窸窸窣窣地响着。浪花拍打着海堤，仿佛要把海堤撞倒。这时豆大般的雨滴跳下来，在我们的衣服上跳舞。我和妈妈一下就被淋成了落汤鸡，狼狈不堪地向路旁的烧烤篷跑去。烧烤篷里有一群大哥哥大姐姐，他们正在烧烤。
雨越下越大，形成了道道水帘，风越刮越大，吹倒了烧烤架。倒地的烧烤架立即火星四溅，朝我们飞来。我不小心碰到了一颗火星。啊，好痛。这些红色的密集的火星正如箭般朝我飞来。我吓得脸色苍白，双腿如灌了铅一般的僵在了那里。这时几个大姐姐发现了胆战心惊的我，她们号召她们的同伴把我围在中间，形成一堵肉墙。这样，火星就碰不到我了。这时一个大姐姐还亲切地问我：“怎么样，还会疼吗?你不用担心，等下就没事了。”我看着她迷人的微笑，被感动了。从前我一直以为人都是自私的，只有父母、老师、同学会关心我帮助我，却想不到今天居然有陌生人在我危难时关爱我，保护我，我真是太感动了。
过了一会了，风平息了愤怒，但雨势未减。那几个大哥哥大姐姐扶起烧烤架，继续烧烤。我因为天生体质瘦弱，再加上之前被雨淋，被风吹，被火星的惊吓冻瑟瑟发抖，饿得饥肠辘辘。几个细心的大姐姐发现了这点。她们找出了一个白色塑料桌布，把我裹得严严实实，过了一会儿，我就不冷了。接着几个大哥哥拿烤好的肉串递给我，还教我怎么烧烤……他们真是太好了。我真想不到这次出行玩耍，会受到这么多的帮助，得到这么多的关爱。并改变了我对这个世界的看法。
风停了，雨停了，我告别了他们，与妈妈一起回家了。被我一起带回家的还有温暖、关爱、感动。我要向他们学习，时时刻刻给予困难的人一份帮助，不论他们是老师、亲人、同学，还是陌生人，让关爱伴随着每个人成长。
描写老师关爱学生的作文细节描写【五】
在我们的日常生活当中，关爱与被关爱处处可见，我们这一代却是被关爱包围着长大的，或许只是一个不经意的眼神，一个细微的动作，却传递出了长辈对我们的关爱。
记得那还是上学期的一天下午放学的时间，乌云密布，天黑压压的，突然下起了瓢泼大雨，这场雨之大是我有生以来第一次所经历的。雨中还不时地夹着冰雹，狂风暴雨把我们教室的窗户都打坏了，雨水就像小河的水一样流入了我们的教室。我看着这大雨天，心想这麽大的雨妈妈不会准时来接我了吧？正当我这一念头刚一闪过。我抬起头来突然看见了妈妈，妈妈她已经来到了我们班的教室门口。
在回家的路上，雨水淹没了昔日的马路，简直就是一片汪洋大海。妈妈撑着雨伞，领着我的手，在前面深一脚浅一脚地走着，还不时地嘱咐我说要按着她走的路线走。这时我看到妈妈把雨伞整个撑在我的头顶上，而她浑身已经被雨水淋得湿漉漉的了。看着为我遮风挡雨领路的妈妈，心中涌起了一股暖流，我的眼有些红了，声音有些哽咽了。我对妈妈说：“您别只顾给我打伞啊！”妈妈却笑了笑说：“妈没事，倒是你，别淋了雨，会感冒的。”此时妈妈的身影竟变得高大起来。
妈妈的一声呼唤，代表了对我的深情，妈妈的一个动作寄托了对我的关爱，我们时刻生活在无比的关爱中，我一定会好好地珍惜的。
描写老师关爱学生的作文细节描写【六】
在我幼年时发生的一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。
一个湿漉漉的下午，我和妈妈一起去逛街。妈妈进商店看衣服去了，我闲得无事，走到热闹非凡的大街上，看见来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花。不知不觉，猛一回头，已找不到那原来的那家商店，一条条陌生的街道让我不知往那里走，我找不着妈妈了。雨水顺着我的脸颊滑落，我不禁打了个寒颤，“好冷”，一时间，阵阵恐惧向我袭来，孤零零站在墙角的我哇哇大哭起来。这时，一位好心的老奶奶蹲在我面前，她个子不高，鼻子和嘴巴长得十分协调，只是头发全白了，脸上虽然有许多皱纹。但笑起来和蔼可亲。
当老奶奶知道我与妈妈走散了，而年纪幼小的我还不能表述家在哪里时，她非常疼爱地地擦去我脸上的泪水，“别怕，妈妈一会儿就过来了，奶奶陪你一起等妈妈，好不好？”我轻轻点了点头，把小手伸向那双温暖的大手。天气越来越冷，天色越来越暗，瘦弱的老奶奶在寒风中有些颤抖，但却坚定地陪我一起等啊等……终于，妈妈那熟悉的身影映入了我的眼帘，听见妈妈急促呼唤我的声音，我激动的大喊“妈妈……”雨，还在淅淅沥沥地下着，一切还没有来得及表达，老奶奶已转身消失在茫茫的细雨中。
描写老师关爱学生的作文细节描写【七】
人世间有许多种爱，老师的爱是辛劳的，妈妈的爱是温暖的，而爸爸的爱是与众不同的。记得那天是晴朗的一天。我们班组织了一次单元测试，我没考及格。放学后颤颤巍巍地回了家，我拿出试卷给了爸爸。本以为爸爸会严厉的批评我，可是爸爸却笑了笑说：“走，我带你去爬山。”我疑惑不解，不知道爸爸葫芦里卖的什么药。
到了山脚下，我和爸爸便开始攀登起来。刚开始，我爬得很起劲，可是慢慢爬到半山腰时，就有点体力透支了。这时，爸爸对我说：“无论做什么事，都要像爬山一样，一步一步地往上爬，就算是摔倒了，累了，也都要坚持不懈地站起来，再往上爬。学习也是这样，遇到困难不要气馁，还要努力下去！”我仔细品味着爸爸的话，觉得很有滋味。爸爸对我的爱不但在学习上与众不同，在生活上也是这样。
每一天，我的时间都被安排的满满的，只有星期天才属于我，而每到这天，爸爸会放下繁忙的工作带我出去玩，还给我讲许多故事。在商场里，爸爸也帮我选购所需的用品。给我买很多对我有用的书。那时的我，真像一只被刚从笼子里放出的小鸟，无忧无虑，自由自在。我为我有这样的爸爸感到骄傲，爸爸你放心吧，我一定不会辜负你的期望。
我就是与众不同的爱，一个源于父亲给女儿的爱。
