三年级描写同学特征的作文【一】
说明文以传播知识为目的。这就决定了说明文的语言要具有科学性。
一是真实。对事物有关知识的说明不能夸大或缩小，更不能弄虑作假，必须持实事求是的态度。第二是准确。准确也是真实，但它重在选用词语的恰如其分上。第三是简明。就是简洁、明晰，不罗苏，不含糊，用精练的语言把意思表达的清清楚楚。第四是周密。所谓周密，就是严密，没有疏漏，无懈可击。第五是客观。所谓客观，指在语言表达中，不能携带作者的思想感情。它要求无褒无贬，冷静地观察事物，用平实地语言进行表达。这一点，正好同记叙的语言形成对比。记叙的语言具有鲜明的情感性，而说明的语言则无需表达作者的感情。如果说有感情的话，也只能说是零度感情。
三年级描写同学特征的作文【二】
每个人心中都有一个敬佩的人，而我最敬配的是妈妈。
那一天，我早早的起了床，激动万分，你们知道为什么吗？因为今天是我的生日。妈妈早已说好要给我买一辆自行车。我穿好衣服，冲出房间大声地喊：“妈妈！”可是当我睁开眼睛时，别说妈妈了，就连妈妈的人影也没看到，我以为妈妈是出去买菜了。于是我便坐在沙发上等啊，等啊，可是等了半天，也没有接妈妈回来，心里有些失落。
于是，我决定出去找一找。我顺着去菜市场的路找了好长时间，还是不见妈妈的踪影。此时，我的心里已经彻底失落到极限了，坐在我家附近的公园角落里委屈地哭了起来。就在这时，我突然看到妈妈了。只见妈妈手里拎着个大袋子。我连忙跑去对妈妈说：“妈妈，你是个不守信的人，你没有给我买自行车。”这时，妈妈从袋子里掏出一个东西，居然是自行车！妈妈说：“我怎么会说话不算数呢？答应你的事情，我一定会做到的。”我的心里顿时像吃了蜜一样那么甜。原来妈妈说话算数，而我却误会了妈妈……
妈妈诚实守信的品质让我敬佩！
三年级描写同学特征的作文【三】
说明的内容最后确定在说明的要点上。当说明的要点不止一个或同一要点有不同的角度、类别等的时候，就有一个先后顺序的问题。记叙也有顺序。但它包含在事件的因果相连的链条中。无论任何事件，都有它的起因、发展和结果；无论顺叙 倒叙，它们都是事件本身的顺序。议论也有顺序，但它主要包含在证明的过程中。而且，议论的顺序与说明的顺序有着很多相通的地方。所以，研究说明的顺序对我们自觉地认识议论的顺序也有着十分重要的参考价值。
说明的顺序尽管复杂，但也是有规律可寻的。总的来看，说明顺序有3种：方位顺序、时间顺序、逻辑事理顺序。逻辑事理，这是概括说法。凡在方位和时间之外的顺序都是逻辑事理顺序。如简单与复杂，主要与次要，一般与个别，概括与具体，原因与结果等。
三年级描写同学特征的作文【四】
邓稼先，每一个中国人都为之骄傲的名字。虽然他离开我们已经33年了，但我们始终不曾忘记，也不会忘记。
我们不会忘记，1950年邓稼先获得博士学位的第9天，放弃了美国优越的生活条件，满怀着一腔报国的热情，毅然决然回到了一穷二白的祖国。
我们不会忘记，1958年邓稼先接受研制原子弹的任务，与妻儿聚少离多了整整28年。他隐姓埋名进入了与世隔绝的戈壁滩，和无数甘愿默默无闻奉献的科学家一起，终于研制出了原子弹、氢弹，让世界认识了一个全新的中国。
我们更不会忘记，1979年一次航投试验失败，为了找到弹芯，邓稼先义无反顾地进入试验区，身体受到了严重的核辐射，以致最后的时间几乎都在病床上。止疼针从一天一针到一小时一针，可他依然在不停地工作工作。临终前，他留下了最后一句话：而无憾。
奉献到倾尽所有，奋斗到至方休，用尽一辈子去做一件对国家有意义的事情，他从不觉得这是牺牲，这就是邓稼先！这样的他怎能不让人敬佩？
三年级描写同学特征的作文【五】
一天早晨，刚下课，小兰说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。”“我也刚过完九岁生日，”小军说道，“是我们全家人一起过的。”李晓明在那儿坐着，一声不吭地想：“我也快过九岁生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，这可怎么办呢？”
这件事被小军知道了，放学后，小军对小兰说：“李晓明要过生日了，可他爸爸妈妈不在，我们给他办一个生日派对怎么样？”小兰马上答应了。
李晓明生日那天，同学们把教室打扮得绚丽多彩，有同学打扮成钢铁侠，还做了个大蛋糕。李晓明走进了教室感觉很奇怪，过了一会儿才想起，今天是自己的生日。大家给李晓明一曲歌，有人给李晓明赠送礼物，李晓明流出了幸福的眼泪。
三年级描写同学特征的作文【六】
你最敬佩的人是谁？是科学家？是宇航员？还是……然而我最敬佩的人是我们的班主任赵老师，因为她很爱我们，而且对工作尽职尽责。
赵老师为了给我们提供更多锻炼的机会，经常为我们班举办一些有意义的活动，每次活动之前老师就会和班里的几位家长精心设定活动方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息时间，带我们去南乐县的千佛小学慰问表演，还为他们捐赠一些书籍和日常用品。
为了让我们开阔眼界，从千佛小学出来，她又带我们去参观了南乐县的仓颉陵，并且请了导游姐姐为我们讲解，可真是用心良苦啊！
还有一次，赵老师去青岛比赛，可是第二天的早上竟然准时来到了学校给我们上课。老师告诉我们，她们本来还可以去旅游的，但是她对同学们放心不下，最后还是放弃了旅游的机会，回来给我们上课。听到这些我们都很感动！
每次听赵老师的课就是一种享受，她的每一堂课都讲得那么生动、易懂。为了激励我们好好学习，她经常给我们讲她女儿的学习经历，给我们讲现在应该怎样学习，才会让我们在上初中之后学习不落后，成绩不下滑。
我们在赵老师的爱的呵护下健康成长，她不但教我们学习知识，还教育我们怎样做人，她永远就是我最敬佩的人，我长大后一定要学习她的优秀品质和对工作尽职尽责的精神。
