初中关于春的作文400字【一】
较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。
作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
初中关于春的作文400字【二】
春天来了，万物苏醒，野外热闹非凡，五颜六色的鲜花竞相开放，一个个像害羞的小花仙，花仙们发出“沙……沙”声，似乎他们在大合唱，就连蜜蜂和蝴蝶都为它们陶醉，飞过去加入其中一起跳起舞来。它们的旁边是一条清澈见底的小河，只见河边长满了嫩绿的小草，似乎在为小河引路，河里的一群小鱼小虾，它们互相追逐，一会躲在石头后面，一会躲在水草中，好不热闹！小河旁长着一棵棵葱绿的大树，站在太阳和大地之间似乎在守护着这片土地。
放眼远眺，只见远处层层叠叠，连绵起伏的群山，山顶上缠绕着云雾，仿佛给大山戴上了一顶绒帽，壮观极了！
蓝天上，有飘飘悠悠的白云而山后似乎有一位魔法师，他只要挥挥魔法棒，就使得蓝天变得更加美丽，你看，这边的天空出现了一头小白猪，那里的天空又多出了一只小白兔……好玩极了！
啊！春的美景真是令人陶醉！
初中关于春的作文400字【三】
《春》主要描写的是淑英抗婚的故事以及与之相对的惠的悲剧事件。《春》不是表现为对美好婚姻的追求以及这一追求实际上不可能实现的矛盾，而是表现为不合理的，丑陋的婚姻制度对于妇女的摧残和对封建专制的婚姻制度的控诉和批评。淑英和惠一样，要和从来没有见过面的男人结婚，这之间更是没有甚么感情基础和相互理解为基础的。可以说这种婚姻就是一次安排，一种结合，并且是被动的，注定失败的，带给双方都无限痛苦的结合。但是淑英最后对于这种婚姻制度进行了反抗，她逃出了那个家庭的束缚。然后，小说却让惠去了。
事实上，巴金之所以这样将截然不同的命运赋予了她们，其实也是一种反衬，一种对比。更加鲜明地突出了惠，以及更多这样的女子的悲惨命运的结局以及被封建制度所迫害的心灵。惠的亡就是一声再嘹亮不过的呐喊。然而，巴金仍然让我看见了希望。那就是淑英。她的挣扎，她的重生，她的反抗，她的声音无不展现了无限的战斗的信心。
看完《春》之后，我总是感慨很多，我觉得我们生活在当今这个时代，和这个崇尚自主婚姻，自主意志的社会中是相当幸运的。我们，可以在平等的氛围中，可以在自己喜欢的学术领域中汲取知识，大展宏图。并且，也能够在恋爱和婚姻中选择自由，追求属于自己的幸福，承担应当的责任。但是，读完《春》之后，我才领悟的更深，这些许的快乐，可以说都埋葬了很多不幸的人生。那是许多泪水和水所交融的日日夜夜。
虽然我不能更真切的感受到《春》中淑英的那种挣扎，也不能很深刻的体味这中间的辛酸，痛楚，无奈，甚至是悲哀。但是，我却被她们的愤怒和面对愤怒的姿态所触动。
