作文我身边熟悉的人运用描写方法【一】
我的.妈妈，中等身材，在她那并不服帖的卷发下面有一张看不出年纪的娃娃脸，弯弯的眉毛似月牙，乌黑的眸子似珍珠，这样的妈妈美丽极了!
妈妈是典型的农村妇女形象，勤劳朴实，靠着一双手去为我和弟弟播种希望!
我的妈妈既不是什么伟人，也不是什么在事业上顺风顺水的女强人。她没有文章中描述的那样有着优秀的事迹，她就是和大多数人一样，是一位平凡却又伟大的母亲。
妈妈这辈子给了我两次生命，第二次生命，对于妈妈来说，她认为是她该做的，可对于我，不管是这辈子，还是下辈子，我想我都没办法还清。儿时的我不是个听话的孩子，喜欢在夏日的午后跟着同村小伙伴们去钓虾，尽管妈妈一次又一次的制止我，我却只当她的话是耳旁风，固执的拿着小竹竿跟伙伴们去水边，那时，我无法理解妈妈的管束。直到有一次钓虾时，我不慎跌落水中，小伙伴们除了惊呆以及呼喊之外，没有其他办法了。也许是命中注定，也许是母女心灵相通，妈妈那天一直心神不灵，坐立不安，这是后来她和我说的。妈妈那天原本打算不管我，去邻居家唠嗑的，后来却由于心里放不下我，便去池塘边寻我。可是妈妈在远处听到了小伙伴们的呼喊，便三步并做两步，快速的跑到池塘边着急的问着我在哪里。听着小伙伴的结巴描述，妈妈发疯似的跳进水里，拼了命的往我所在的位置扑腾过去，时间仿佛就这样定格了，却又是无情的一分一秒流逝。我依旧沉在水里不见踪迹，而此时的水已是到了她的下巴，她却不知其实自己根本也从不会游泳。母爱的坚持足以使神恐惧颤抖，最后只得将我交还妈妈的手中。事后爸爸和我曾不止一次问她为什么不怕，她淡而一笑，想想说现在还是很后怕，也不知道为什么就这么做了。爸爸每每想起这件事，都唏嘘不已，差点就与妻女阴阳相隔。
后来随着我逐渐长大，开始了外出，和妈妈呆在一起的时间也渐渐减少，每次出门前，妈妈都是那么一句话：在外好好学习，照顾好自己。回家第一眼也都是看我有无胖瘦，她表达感情很含蓄，就这淡淡的几句话，但是却像白开水一样，虽然平淡无味，但是必不可少。这些年来，妈妈给了我她所有的爱，却从不要求回报。偶尔跟她撒撒娇，她便觉得满足，母亲节的一束康乃馨，她便感动的落泪，陪她逛一次街，她便开心很久······
这就是我的妈妈，一个只会付出，不予索取的妈妈!
作文我身边熟悉的人运用描写方法【二】
我最熟悉的人，她就是伍XX。
她的头发短短的.、黑黑的，还有一双明亮的眼睛，非常可爱。
她有一个特点，就是助人为乐，就好像有一次上体育课的时候，我们练习跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，这时，助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然，伍梓艺说：“黄绮蔓，来，让我来背你。”我有点不好意思地说：“不用了，要你帮我擦药我已经很不好意思了，现在还要你来背我，这可不行。”“没关系的，来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后，她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后，他马上拿起棉棒、消毒水和红药水，就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药，一边问我：“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后，她又把我背回了教室，我对伍梓艺说：“谢谢你，伍梓艺。”“不用谢了，大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了，我们各自回到了自己的座位上认真的上课。
伍XX真是我的一个助人为乐的朋友呀!
作文我身边熟悉的人运用描写方法【三】
我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟
有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话，于是奶奶就让小堂弟陪我到处走走。可是说是走走，但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头，还不时回过头来向我做鬼脸：“来呀，看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然，他来了个急刹车，停在一座小平房门口，指着屋盯，煞有介事地说：“姐姐，你信不信我能爬上这屋顶?”“信!”为了不让他上去，我眼皮眨都没眨，就答道。可堂弟却不甘心就此作罢，挠挠头又说：“那我就更得爬给你看了。”“别……”还没等我说完，他就一手抓着墙壁上一块突出的砖石，一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来，他已经一股脑地爬上了屋顶，那动作活像一只小猴子。到了屋顶上，他还不老实，左一蹦，右一跳地在上面跳起迪斯科，并且对我喊着：“姐姐，你敢上来吗?”我站在底下，早已脸色苍白，腿脚发麻，急忙喊：“如鹏，听姐姐的话，快下来!”但弟弟充耳不闻，照样胡闹。我想：堂弟平时最怕奶奶了，看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问讯赶来，看到屋顶上的小堂弟，脸都气白了。然后，就使出了她的狮吼功：“如鹏，你……给……我……马……上……下……来……”堂弟吓得“刷”地跳了下来，奶奶一把抓住他，一顿结结实实的“红烧排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开，堂弟就抹掉脸上的泪珠，又夸上了自己：“看，我多厉害，要是你早就摔了。”
又有一次，我问他：“你能说出两种两栖动物吗?”他抓耳挠腮，半天也说不出来，我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出：“爸爸，妈妈。”“什么?”他又说：“姐姐，不信你去问我爸爸妈妈，他们会不会游泳!”
哎，你说我的堂弟可爱吗?
作文我身边熟悉的人运用描写方法【四】
我熟悉的人，是我最亲爱的爸爸妈妈，他们一把屎一把尿的把我给养大。只有我最熟悉他们的人了，可是为什么最熟悉的人有时候伤我时伤的最重呢?熟悉的爸爸妈妈在我的回忆中已经抹去不掉了。
爸爸妈妈去地里的时候，穿的服装不怎么好看但是我知道爸爸妈妈是全心全意的想把几亩地弄好弄得比人家好十倍。爸爸妈妈为了我出去打拼事业赚钱，不管有多辛苦不管有多疲惫都不说出来只想把它一直蕴藏在心中。我有时候因为不能理解爸爸妈妈对着爸爸妈妈乱发脾气可是把爸爸妈妈却还宠着我，其实爸爸妈妈心里还存在着痛苦的事情爸爸妈妈有时候回家都是带着伤回来的，我看了非常心疼。
爸爸妈妈不管自己的伤有多么痛都装着一副很坚强得样子让人看了就心疼，爸爸妈妈像一只只蚂蚁一样不管遇到什么事情都装作很坚强爸爸妈妈整天从早上忙到晚的几乎没有休息的时间我想过长大后要做一个企业家开创我自己的事业等将来回报国家跟父母的养育之情。在学校里，有些人我看他们全都在等着看我的笑话让我难堪可是我全让他们失望了因为难堪的事情我一件也做不了。有些同学们看到我就骂我但是我坚持忍住因为我不想给老师和爸爸妈妈添麻烦，因为老师说过一句话，不要打架。爸爸妈妈你们是值得我去学习的好榜样从现在开始我要学得比现在还要好争取做一个国家的栋梁之才。
爸爸妈妈在这里女儿对你说一声对不起以前小时候是我太调皮太固执也太不懂事让你们为难。爸爸妈妈你们是我最熟悉的人，我永远也不想忘记你们
看着就是我最熟悉的爸爸妈妈，不知你们熟悉的人是谁但是我相信你们也会写出像我这样的作文的放心吧我知道你们尽力了加油加油为爸爸妈妈而奋斗!
作文我身边熟悉的人运用描写方法【五】
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
