笑归笑,我的脑海里却不由得浮起一个巨大的问号:书上说蜗牛是有眼睛的,但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见它呢?为了解答我这个疑问,我便做了一个实验。
第一个实验目标是蜗牛的上身。因为许多动物的嘴巴都在上身,不知道蜗牛的嘴巴是不是也在上身呢?于是,我便找了一只大一点的`蜗牛,把它放在菜叶的旁边。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,然后才慢吞吞地吃起来。见他吃得津津有味,我才悄悄直起身,朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大镜中的蜗牛上身周围,除了细小的条纹外,没有什么像眼睛的。
第一次实验——失败!
第二个实验目标是蜗牛的触角。因为每一次它吃菜叶时,总是要用触角去碰碰,不知道那是不是蜗牛的眼睛呢?于是,我便又找来一只蜗牛,把它放在菜叶子上,看它是不是像我想的那样,吃菜叶时总是要用触角去碰碰。
果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便用触角碰了碰,我用放大镜看了看,只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛——眼白中间有一点黑圆点。我又观察了其他蜗牛,也都是这样。
第二次实验——成功!
真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
“叽叽喳喳……”小男孩明明的卧室里传来一阵争论声,一声比一声高,不用看,就知道,争吵的人一定面红耳赤了。
夜已深了,是谁还没休息呢?原来呀,是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在进行一场有趣的争论呢!
鼻子个儿最高,所以有权最先发言:“唉呀,论起功劳,我最大了,我可以帮助小主人辨别味道,小主人要闻到一阵阵糖醋里脊的味道,中午的饭,他还不一定高兴吃哩!”“什么什么?小主人吃的东西的味道是由我肚子里的舌头来辨别的,而且,小主人看自己不太漂亮,总喜欢化妆,往我身上抹什么口红、唇彩,可我,却从没有怨言,要说功劳之最,非我莫属!”嘴巴不服气地嚷嚷。“好啦好啦,别争了别争了!”眼睛打断了它们的争论:“我呀,功劳最大,见识最广,如果没有我,你们能知道花儿这么红,草儿这么绿,什么是糖水苹果、油炸里脊吗?如果没有我,小主人会看见他的.父母兄弟吗?啊?”鼻子和嘴巴沉默了一会儿,鼻子不甘示弱:“要不是你‘见识太广’,近视了,小主人会把那重重的、镶着金属边的大眼镜像五行山一样压在我身上吗?”“就是嘛!我赞同鼻兄的说法,不过我认为劳功最大的还是俺,鼻兄,我要批评你,你每次流鼻涕都会弄到偶(我身上,脏亏亏,粘稠稠的,好恶心哦!”嘴巴瞎起哄。“可这也不赖我呀!”鼻子十分无辜: “是你吃下那么多冷饮、冰棒,我才那样,可我一点也不恶心,我有这样崇高的精神,我功劳最大!”“不,我最吃苦耐劳……”“不对,我功劳最大……”“我才是最棒的……”“不,你没有我棒……”
“孩子们,别争了。让我来说几句!”年迈的枕头爷爷发言了,周围一下子鸦雀无声。“依我说,咳咳……你们呢,各有千秋,有的这方面好,有的那方面强,鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟,您们都有资格当选功劳之最!我宣布,这次的功劳之最平分给鼻子、眼睛和嘴巴!”周围顿时欢声擂动……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高兴,同时也为自己刚才的自高自大感到羞愧,于是暗暗立下了志愿:“从此,要扬长避短,改正自己的缺点,学习别人的优点!”
记得那是一个星期五的早上,我们这个扫地小姐去公共地区打扫卫生,在这个公共地区旁边有一个小房间,我们正准备进去打扫一下,忽然看到一个东西好像“鬼”,大家吓得直往后退。然后我们幽默的盛夫跑过来说:“来者何人?报上名来!”听了他的话,我们情不自禁地笑起来。盛夫又看见一面很大的镜子,他又说:“魔镜,魔镜,请问世界上最帅的人是谁?对!就是我谭盛夫,对吧?”我们又被他逗得大笑起来。之后,一个校警走进那个房间里找东西,盛夫见了,马上对那名校警说:“帅哥!来干什么呀?”他的声音好像一下子变了个女孩子似的。然后又说:“别怕,叔叔是好人,来,叔叔给你买糖吃!”说着并用手去抬起那校警的脸。我们捧腹大笑,校警也忍不住笑了。忽然觉得那个凶巴巴的校警变得可爱了。盛夫还在不停地逗我们笑……
盛夫的.幽默不但能逗笑校警,还能逗着老师大笑呢!
还有一次,在一个风雨交加的星期三下午,那时正下着雷雨,我们正在教室里上班会课。一个个雷发出的巨大响声,令人害怕。但是此时的盛夫却非常开心、活泼。突然,一个巨雷像炸弹一样响起,我们都大叫起来,盛夫冷静地说:“大家不要动,请大家安静,不要吵!我告诉你们,雷神愤怒了,他要下人界来找帅哥和美女上他们仙界去,让那些帅哥和美女都做神仙,永远没有自由!”这时,同学们都忍不住笑了,我们的语文老师也笑了。
哈哈!你看,这就是我幽默的同桌——谭盛夫。只要与他在一起,你每天都会很开心。
一天晚上,小主人睡得正香,这时,鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛争论起来,它们在争论谁的功劳最大。
骄傲的鼻子开口了,它傲慢地说:“我的功劳可大了,没有我,小主人就无法呼吸,没有我小主人能闻到香喷喷的饭菜吗?能闻到鲜花的芬芳吗?所以说我的功劳最大!”
下面的嘴巴听不惯了,还没等鼻子说完就接起话来了,“怎么能说你的功劳最大呢?应该是我的功劳最大才对。”听了这话,鼻子、耳朵和眼睛议论起来了,“一天就知道吃,还知道什么?”,“让它讲完。”在一旁一言不发的脸说道,嘴巴又接着说:“没有我,主人就会饿,没有我,主人会变成哑巴。”刚说完,在一旁气得脸都红了的耳朵,也发表起议论来,“你们都算什么?告诉你们,没有我,主人会变成聋子,没有我,主人能听到美妙的音乐和小鸟的欢叫吗?”,眼睛终于忍不住了,大声地说:“你们都知道什么?连谁的功劳最大都不知道,当然数我了,没有我,主人能看见黑板上的字吗?学到知识吗?能看见美丽的世界吗?”说道这里,脸又说话了:“你们都重要,缺了谁都不可以。”
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛这时才明白了它们四个缺一不可,从此,在也没有为谁的功劳而吵过架。
郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意,接着用“金色童年”这几个字来引导我们写童年中一个难忘的'人或一件难忘的事。“唉!又写这老掉牙的作文。”“是呀,都写了好多次了……”同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿,教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时,他清了清嗓子说道:“要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课,那教出的学生个个想睡觉,上什么课都会‘口水钓鱼’。”他一边说着一边做着相对应的动作,弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来,个个便得精神抖擞起来。
在老师讲得津津乐道之时,班上一位很胖的男同违反了纪律,郭老师走了过去笑着说:“你是不是比我帅,比我帅就要更认真听课。”大家都发出了“呕”的声音,笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了,赶快坐端正,认真听起课来。
为了让我们写作时不离题,他举了一个好笑的例子说:“在我改其他班的作文时,一位同学写烧烤,但写着写着就写到有人找厕所去了,尽捣人胃口……”这时大家又笑了……
这堂课上,欢声笑语充满了整个教室,大家既学到了知识又不觉得乏味,是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥,真是另人难忘的幽默一课呀!
秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸,绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。
秋天是风景优美的。花园里,菊花在尽情的开放,阵阵幽香扑鼻而来,使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景,闻到阵阵幽香,情不自禁的停下脚步,拍照留念,细细观赏,直到恋恋不舍的离去,这才发现,烦恼早就抛到九霄云外去了。
秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的,那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的'飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的,田里的稻谷已经成熟了,金黄一片,农民伯伯在地里收获庄稼,虽然很辛苦,但脸上却洋溢着幸福的笑容。
秋,你拥有独特的美,无可比拟的神韵。哦!秋之神韵,我欣赏你;秋之高洁,我赞美你。
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