春的作文带赏析500字【一】
星期日上午，太阳火辣火辣的，像个大火球，恨不得把人们烤成焦炭，蝉无力地叫着，狗不停地吐舌头，踩在柏油路上能出现一个浅浅的脚印。“三伏天，孩子脸”，到了下午，天空突然变得黑沉沉，好像直接压到了地上。一丝风都没有，被雷雨云压迫着，感觉心中堵着块大石头，还有一种窒息感。蜻蜓低飞，鱼儿上翻，一场久违的雷雨即将来到。
头顶的乌云越来越黑，仍然是那么的闷热。那颜色是如此的深，像淘气的.孩童打翻了墨瓶，又像画家手中的丹青。忽然，狂风呼啸而来，乌云排山倒海似得涌来，像一匹匹脱缰的野马。到处都是树叶摇动产生的沙沙声，风逐渐变强，天几乎成为了纯黑色，墨水似得乌云翻滚着。风愈来愈大，无数的小树被折断、树叶被吹掉，狂风不停地呼啸。这时，风突然停了，又回到了之前的闷热，天上划开了第一道闪电，仿佛一个大手把天空分成了两半，接着就是滚滚而来的雷声，闷沉地向远方蔓延开去。闪电在狂舞，狂风中夹杂着稀疏的大雨点，浓黑的乌云正在酝酿一场不小的雷暴。
忽然，一条闪电从乌云中打了下来，这条闪电可不正常，它又粗又亮，还直接打到了地上！这让在阳台上观雷的我打了个寒噤，一股炽热的气流扑面而来，就在那一瞬间，我感觉眼睛都快要闪瞎了。这条闪电把天空映的白炽，滚滚炸雷袭来，发出一股爆炸似得超声波，让人感到耳膜都快要震裂，连我家的窗户都震得嘎吱嘎吱响，仿佛一碰就要变成碎片，这是一次超级闪电。风暴依就，天空中布满了浓厚的积雨云，格外的可怕，格外的独具特色。黑黑的天空交杂着无数闪电，雷声不断，可久违的暴雨却未能如期而至。
幽紫的闪电像是一个巨大的恶魔，闪烁的贪婪的眼，又像是一个有无比剧毒的毒蛇，吐着邪恶的信子，那种咄咄逼人的光束，令人不寒而栗。雷公发了大怒，响雷风驰电掣般涌来，宛若石破天惊，震得地动山摇。暴雨终于姗姗来迟，像天河决了口似得铺天盖地而来，仿佛想把一切吞没。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天，风声、雷声、雨声交织在一起，组成了一首豪放的三重唱。暴雨来得如此气势磅礴，在狂风的带动下几乎贴着平地飞行。外面白茫茫一片，渐渐的什么都看不见了。瓢泼大雨垂直从空中倒下，激起的水花在地面上形成了一层薄雾。雨水在地面上汇成了一条条小溪，小草贪婪地吮吸着雨水，夏木经过暴雨的冲洗，显得更加苍绿，更加神清气爽。所有东西经过暴风雨的冲洗，显得崭新、洁净。
慢慢地，雨渐小了，天空由灰变蓝，放晴了。雨水和闪电洗去了空气中的杂物，显得无比清新甘甜；植物吸收了氮肥，更加努力地成长；阳光重新洒在大地上，织出了一条七彩的绸褂，我爱这雷雨。
春的作文带赏析500字【二】
夏天的天气是很让人捉摸不透的。也许在某个阳光明媚的下午，就会有一场雨突如其来，然后又不知所踪。阳光把痕迹消去，便也不知那雨到底有没有来过了。
雷阵雨是常客。
在晴朗又似乎有点闷热的日子里会突然闻得一声闷闷的“隆隆”声，不很响，却又听得明了。万物沉寂，这大抵是那雷阵雨要来了。我听见的雷声，都是从山那边传来的。记得还笑过那首叫《童年》的歌，问“山里面有没有住着神仙”，我当时想这自然是没有的。可是这会儿，又不确定有没有了……可以确定的是山外边住着我，此时正虔诚地听着大自然的节奏。
“隆隆”声间歇性的传来，提醒着田间劳作的农民或者赶路的人们早点找个地方躲雨去。雨，要来了。
浓厚的乌云层，不时地有几道不规则的亮弧闪现，撕扯着天幕，泛着诡异的光，映照着人们的脸。然后过了几秒，便又是雷声，“轰隆隆”的声音听着很骇人。有时会突然响起，让你连捂耳朵都来不及。
这是大自然的原始音乐，神圣而又严肃。震慑着人们烦躁的心，使人们安静下来体会自然的力量。
雨从无到有也是瞬间的事。哗啦啦的雨自天上倾泻而下，洗尽大地的污浊。那雨水，在地上溅起泥污，砸出水坑，小沟，然后水流汇到低处结合，奔向前方，也许是江湖，也许是海洋。
这时的雨，往往是急躁的。仿佛有人规定它们只能在什么时辰之间下多少雨量，所以雨滴前仆后继似的砸向地面，在空中形成长长的雨柱，争取在这规定的时间完成使命。如果有人因为好玩而伸手去接这雨水，那么他必是龇牙咧嘴的一副痛苦模样了。这么急的雨，带着洗刷天地的使命，又怎是人们可以亵玩的呢?
窗户被雨砸的咚咚作响。我畏惧这力量，所有人都应该畏惧这力量。这声音使我害怕，外面天空的灰暗色，以及突然闪现的电弧和响彻苍穹的惊雷声都令人恐惧。
檐下的小燕，在慌乱地飞着，刚冲进雨中，又被打回来了。在屋檐下转着圈，无助地哀叫。放心吧，过会儿，天地就清明了。
这阵势强大的雷阵雨终于过去了，其实也不过持续了十几分钟。现在，天地明亮。
幸运地见到了一架彩虹，这是用来安慰我们刚刚受到的惊吓的圣物。我见的彩虹看不到层次分明的界限，也看不到书上常说的七种颜色，大致也只三五种而已。我也许是肉眼被湛蓝的天空迷花了?或许真的有七色虹，我只是看不真切吧。
我静静地在彩虹这端凝望那端的风景如画。
太阳已经西斜了，万物似焕然一新。飞鸟的叽叽喳喳声起来了，刚才的雷阵雨似乎是场噩梦，现在是醒了吗?
沿着青石板小路散步，光景如梦般美好。
呵，待会儿这该长出青苔来。
春的作文带赏析500字【三】
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。
春的作文带赏析500字【四】
春天来了，温暖的春风缓缓地吹着。春天即不像冬天那么寒冷，又不像夏天那么炎热。温暖的春风在草坪上轻轻地吹过，看见小草还没醒就温柔地对小草说：“喂，快醒醒！快醒醒啦，春姑娘又来了。”这时，小草探出它的小脑袋来，伸了伸它的懒腰。像是在草坪上展示它苗条的身姿。
毛毛细雨在淅淅沥沥地下着。春天既不像冬天那么冷酷无情，又不像夏天那么烈日炎炎。一些可爱的小水珠一个个下掉，“滴答滴答”，小水珠落在了“害羞”的桃花上。优美的桃树正在摆弄着它的枝条，柳树也不吃亏也正展示着它柔美的身姿呢！
春雷不停地响，“隆隆”，“隆隆”。把正在冬眠的动物朋友们给吵醒了，从此，森林里开始变得热闹起来。
浓浓的桃花香。迎春花香引来了许多美丽的\'小蝴蝶。瞧！勤劳的小蜜蜂也开始它的工作了。小鸟在叽叽喳喳地唱个不停，好像在给春天编一首悦耳的歌曲。
春雨落在花丛中，落在草坪上，落在小动物的身上……万物复苏了！杨柳姑娘梳着它那美丽的长发。小河里，冰块融化了。一副美丽生动的春画，映入我的眼帘。
啊！这就是美丽的春景！
春的作文带赏析500字【五】
这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语，昨天放学回来她很兴奋地给我看，我也很欣慰地笑了，并不是因为写得不错与否，最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天，学校通知开家长会，那天下着雨，让人觉得打不打伞都问题不大的那种，轮到语文老师讲话的时候，除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》，是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家，我看了女儿的作文本，第一句就是“秋天的雨说来就来”，我皱皱眉头说：“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的”，再往后看，结尾是关于出彩虹什么的，简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来，她很不乐意，我说以后我们从最简单开始做起，作文完全要写自己的东西，不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语，哪怕写不出多少字也不能信口开河，。总觉得现在有很多出版物过于多余，以前在一个私立学校，老师经常布置抄范文，她也养成了“参考”的习惯，可是并没有好的效果，从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物，实在写不出就实行“拿来主义”，看来看去味道总是不对劲，写的东西我完全陌生，没有这些事和这样的经历啊，那就是她所谓的“日记”，完全是为作文而作文。
那一次的“专制”现在看来是有必要的，从不会写到被老师表扬，从没什么可写到什么都想写，一个又一个的素材，把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来，作为以后可供回忆的引子，这就是真正的日记。
秋天的雨是端庄典雅的。
不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。
人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。
秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。
秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只知道他的职责。
潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。
他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。
看，他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。
