给予和索取700字作文(付出与索取作文500字)

给予和索取700字作文(付出与索取作文500字)

首页大全更新时间:2022-10-09 13:54:08
给予和索取700字作文(付出与索取作文500字)

给予和索取700字作文【一】

生活就像一杯咖啡,又苦又香,有不愉快的事,但在不愉快中,也会发现关心你,认同你,鼓励你的一位人。这应该就是先苦后甜吧。

在我家楼下,是一个菜市场,那菜市场天天人来人往,吵闹声和臭味充满了整个天空,这影响到了我回家后的学习和一些家务事。虽然用了许多的办法,比如喷香水和安双层玻璃等,但效果都不是很明显。直到有一天……

那天,我在书上看到一个知识:植物可以清新空气和驱除臭味,还可以防音。我像捡到了金元宝似的高兴,连忙把这个消息告诉了爸爸和妈妈。谁知,等待我的却是一场暴风雨。

爸爸听后,说:“不能养植物,种了花呀草呀这些东西,你做作业又会分心,而且我们家又没阳台……”不知爸爸把我训斥了好久才没说了,我伤心极了,泪水奔眶而出,而妈妈,还是一言不发,呆呆的坐在沙发上看着她那本似乎看不完的书,此时我跑回了自己房间,在房间里,对床椅发泄我的伤心,然而,事情却不是我想象这样的。

第二天放学回家,我居然看到了我的窗台上放着三盆花,有月季,杜鹃和茶花,而我的书桌上还放了一张新年我送给我妈妈的贺卡。我很高兴,跑去妈妈的卧室看她,但却兴奋得说不出话来,妈妈笑了笑说:“好好学习”说着,又看起她那本读不完的书。

此时,眼泪又装满了我的眼眶,但这次不是伤心的泪,而是激动的热泪。

后来,吵闹声和臭味还是有很多,但是,却影响不了我了,因为,妈妈对我的爱还有那无声的鼓励,已经在我心中建起了一座厚厚的城墙,把它们与世隔绝了。

给予和索取700字作文【二】

在我们失落的时候,鼓励犹如一束光,照进我们的心灵。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,任何人都需要别人帮助你。当你难过时,其他人会给你安慰与鼓励;当你的亲人、朋友失落时,你会陪在他的身边鼓励其振作起来。无论是谁,得到别人的鼓励都会感受到生活的美好,会再次充满信心。

以前,我在书上看到一个这样的故事,有个小伙子,他从小就酷爱塞车,后来他长大了,真的成为了一名赛车手。他赢了很多比赛,他觉得自己的人生都圆满了。很不幸的是,在一次大型比赛中,他开着的赛车突然爆炸,他也因此输掉了比赛,受了重伤,生命垂危。经过医生的全力抢救,他活了过来,可是却跌入了人生的谷低,他甚至有了求的,他的家人们看到他这样,日复一日地鼓励他振作起来。终于有一天,他再次进入了赛车场,并夺得第一。这就是鼓励的力量。

有一位企业家,他所推销的产品在当时很受欢迎,只是不知道为什么,那位企业家总是处于亏本的情况。企业家心灰意冷,拖着沉重的脚步回到家中,企业家的妻子看到他这样,便一直在鼓励他,并与丈夫约定,再坚持一周,如果仍然处于亏本的情况,那就另谋生路。企业家只好重新燃起斗志并投入到工作当中。说来也怪,自从企业家第二次工作开始,顾客越来越多,生意也越来越好,最后,当成为远近闻名的大富翁的企业家接受记者采访时,他感叹道:“我要感谢我的妻子,是她在我心情低落时给了我鼓励。”

鼓励的力量是很大的,他能让一个绝望中的人获得更加来之不易的成功。

给予和索取700字作文【三】

我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级,都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假,展现吴老师教学成果的时候终于到了!

暑假里,我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”,七月二十二日清早那一天,我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃,有的弹的如星空稀朗。看着看着,我竟然有些紧张,手脚冰凉,悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么,悄悄走过来,拍拍我的肩,温柔的对我说:“呵呵,安彤呀,没什么好紧张的,这些日子里你训练的不是很好嘛?你一定能够可以超越她们,拿到冠军的!”吴老师信心十足地看了我一眼,轻轻地抚摸了一下我的头,便走了,。

我一去弹完,分不是很高,很沮丧。吴老师见我出来了,赶忙上前来问:“谈的怎么样?”我看了我老是一眼,垂下头低声说:“八…八点九五分……”我老是笑着看着我:“没关系,下次努力吧!”

谁也没想到,我进入了决赛,还拿到了不错的成绩。上古筝课时,我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝:“哈哈,吴老师说的没错吧,你一定可以超越她们的!困难是一座山,很高很高,耸入云霄的山。你克服了困难,就像爬上了这座山的山峰,可以俯视一切事物!”

吴老师只是一位普通的乐器教师,却能说出那么有道理的话,怪不得他桃李满天下呢!我敬佩吴老师!

给予和索取700字作文【四】

金吉娅在那个洋娃娃里写了一封信:

可爱的小姑娘:

我给你了一个洋娃娃,用它表示我对你的同情。只要你好好学习,做一个有用的人,我的心愿就满足了。

金吉娅

过了十几年,金吉娅还记着这件事儿,她都上了大学了!一天,一个大学生到了她家,有礼貌的问:“请问这是金吉娅小姐家吗?”金吉娅说:“是!我就是金吉娅,你是谁?找我干什么?”那个大学生说:“我叫娜娜,是你上次送洋娃娃给的那个孩子,原来我听你的话好好学习,现在我有钱了,给你10000元,看着花吧。”娜娜说完就走了。金吉娅想:现在再去还她已经来及了,只有下一次了!

给予和索取700字作文【五】

在我三年级时,我们的班主任还是李帅老师。李帅老师有着一对大大的眼睛,忽闪忽闪的,很深邃,很美丽。他是个很有责任心的老师,我们的语文书上,每一个单元都有口语交际。别的班都不进行,就我们班进行。每次,我们老师都要花费一节课的时间,来让同学们锻炼自己的口语交际能力。

记得是第一次口语交际,别的同学都不敢上台,我,虽然很想展现一下自己,但毕竟是第一次参加这样的活动,始终唯唯诺诺的,只好先坐着。老师见别人都不敢发言,目光自然就转到了我——老师的宠儿,所谓的好学生身上了。我急忙低下头,但还是用眼角瞟着老师,手里不自在地抠着笔。老师好像看穿了我的心思,便微笑着点了我。我站了起来,始终按捺不住那颗“怦怦”乱跳的心,只好硬着头皮走上讲台。我结结巴巴地说了起来,感觉所有的同学都在看着我。我又说了几句,便把无助的目光投向了李老师,李老师仍在朝着我微笑,我便转过头,勇气倍增,盯着下面的一个同学,流利地说了起来。说到最后,响起了一片掌声。我笑了,看着李老师,微笑着看着我。那笑容是如此的亲切,笑意漾在她的嘴角。老师走上讲台,仍笑着说:“李子涵同学为我们做了一个很好地榜样,谁愿意来?”

啊,师恩如海!老师们用他们的智慧之水,辛勤的浇灌着我们这些小苗,使我们茁壮成长。他们默默奉献着,我爱您,老师!您的微笑给了我自信,给了我勇气,您对我的鼓励,我将永生难忘!

给予和索取700字作文【六】

手上攥着一滩泪水,心中满是悲伤……

每次,每次,爸爸总是让我跟他拉小拇指,并答应他:“我会好好努力!”这使我心跳开始加快。他把学习说得是那样严重,并且说一定要在年段第10名。我楞了,这何等的难啊!

不过,我牢牢地记住了。学习是现在我唯一要搞好的一件事,我绝不能辜负对我有所期望的人。

爸爸向我诉说了他的故事,他说他小时候家里条件不错,所以读了书,可是他学到初中就不学上去了,我也没问什么原因。

所以,一个没有文化的人,工作是很困难的。爸爸认识的人不少,所以靠这个开了一家音响店,真难想象,现在和过去的差别。这不惊讶,爸爸在努力呀!没有文化,只能靠汗水来干活。

爸爸的每一个字我都刻在了脑海,我也知道:“我会好好努力学习!”

现在的我,已经拥有了太多了,要感到知足,谁家的钱不是父母赚来的呢?你们乱挥霍,使自己变的自豪骄傲,你可以拿着父母的钱到处请客浪费,在这背后,你们想过吗?这是父母整日为生活奔波,为生活,为你自己日夜操劳,有时睡得很迟,又要起床,我看到的只有黑眼圈……

听到了这些故事,我总感觉,我又长了一岁,我乖了。

因此,我要感谢父母对我的教育,感谢默默为我们付出给予我们知识海洋的老师,是你们成就了我们,是你们让我们懂得了一切。

其实,开始我不应该认为那是压力,因为那是爸爸给我的鼓励与支持。我会轻轻地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓励的,希望天下父母能给自己的孩子一点点的鼓励、支持!

给予和索取700字作文【七】

老师,是个神圣的字眼,正是有她们有如园丁般辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵,我们的国家才有更多为祖国美好的明天做出贡献的人才。有时候,也许只是一个微笑,一种不经意间的鼓励,也许都会给你一种动力。

记得那是在五年级的时候,在看完一本《儿童文学》后,心来潮,随手在纸上写下一篇文章,大意是讲书对我的帮助。在完成之后,我就把这篇文章传到了校园网上,并没有把那篇文章当一回事,只认为那是一篇信手涂鸦的作品。没想到,过了几天,姚老师居然在操场上对我说:“你那天那篇文章还不错!”我颇为自豪地说:“是我心来潮的时候写的。”姚老师又说:“希望你再接再厉。”这几句短短的话语,让我有了继续创作的动力。

姚老师有时候也把同学们写的好文章当范文,叫同学上去读,我已被老师叫上去多回,老师回回都能挖掘出我文章的特点,而那些我没发现的自己作文的亮点,似乎都被老师那双慧眼发现了。老师有时候还会在我读好文章后,让同学们做“现场点评”,听到同学们对我文章做出的评价后,我觉得自己又增添了些许信心。

姚老师还经常动员我们把一些好的文章传到校园网上去,让更多人看到。如果文章达到一定水平了,姚老师还会把文章传到教育网上。这对同学们来说可是莫大的荣耀啊!我的作文也被传到教育网上去过。不用说,当时我激动的心情真是难以言表。

直到现在,每每想起老师对我的鼓励,我就有了一种源源不断的动力,在促使我前进,促使我更上一层楼。

给予和索取700字作文【八】

岁末将至,我们学校一年一度的“同在一片蓝天下”献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息,大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来,小A说:“那些贫困孩子多可怜啊,其实他们和我们一般大!”小B和小C抢着说:“就是,就是!”小D也耐不住了,说:“我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来,捐给他们!”话音刚落,围观的同学们都异常默契的大声喊:“好主意!”

转眼就到了星期四,捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错,校门外小卖部里的“好吃鬼”急速减少,那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来,大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。

下午,献爱心活动现场,投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里,心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲,我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时,大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声,鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情,也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。

捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的`,有捐200元的……老师们也都捐了不少钱,我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少,可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那,每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。

红红的捐款箱旁,人头涌动,使得整个大厅,温暖如春。我走出会议厅,发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望,我们今天所捐的微不足道的物资,能使贫困孩子们的这个冬天,不再寒冷。我更相信,我们会继续伸手,给予,微笑下去,温暖他们的每一个冬天……

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