以青春和梦想为主题的作文800字(我的青春有梦想作文800字以上)

以青春和梦想为主题的作文800字(我的青春有梦想作文800字以上)

首页大全更新时间:2023-11-04 23:24:49
以青春和梦想为主题的作文800字(我的青春有梦想作文800字以上)

以青春和梦想为主题的作文800字【一】

青春是首歌,跳动的音符见证我们永远昂首向前,一路飒爽,一路泼洒。

青春我们是多姿多彩的,青春的我们要抓紧那短暂的青春,放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服,也不要为青春的短暂而感叹。

我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说:青春如丰硕的果园,硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘,青春没有等待的果实,我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。

我的青春我做主,我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我,不可否让的我。在青春的世界,我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌,我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

青春的奏曲已敲响,我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人,不要让别人来把握我们美好的青春。

有人说青春的我们是编制的梦,青春如画,与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。

青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打,还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年,来面对这有着梦想与单纯的少年生活。

浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把握生命的底线,让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧,都去吧!在青春的世界里让我们把握机会,我们要用所有的热情换回时间,让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主,我们要自己把握自己的命运。朋友,难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?

以青春和梦想为主题的作文800字【二】

朦胧间睁开双眼,脑中依稀影着那个还没有被忘掉的梦境,像是在明亮的玻璃上覆上了一层薄薄的雾气,大脑由模糊变成清晰的瞬间,才突然发现,悄无声息的,又过了一夜。

寝室的人大多都已起床,只有几个贪恋被窝的人板着一张张不舍的脸,做着最后的生离别。水房里传来哗哗的水声,洗漱完毕,一天的生活又步入单调,仿佛亘古不变的固定程序,教室,宿舍,食堂,三点像一个巨大的三角形,囚禁了我们本应该嚣张跋扈的本性,浓抹重彩的青春被涂成了简单的黑白电影。

我们生活的世界,也由原来的旖旎风景,变成了一个三角形。理科科目是很无聊的,我对那些数子和繁琐的公式异常敏感,一见到那些张牙舞爪的数字,我就会不由自主的倒头沉沉睡去。郭敬明曾经生动形象的总结过“差距”。他说:“我不会对着飞过来的足球做受力分析然后研究它的轨迹,我不会看池塘冒出的气泡就研究那是空气还是甲烷,我不会,但我的同学会,这就是差距。”

我想我和我的同学的差距亦是如此,每当看见理科老师站在讲台上眉飞色舞,喋喋不休,欲罢不能的时候,我就会看看墙角大大的挂钟,看着时间一秒秒的流逝,心中竟有种说不出的酣畅淋漓,接着便倒头睡去……

我的童年生活平淡无奇,没有生活在大福大贵的显赫家庭,却依然快乐的度过了十几个年头。但今后的日子还需要打拼,需要从现在开始努力,好好学习……,一想到这里,头便涨的生疼,昏昏噩噩的将头存桌子抬起,光线透过教室的窗帘间的缝隙打在我的脸上,伴着走出教室的人群,一上午的时间便从我的昏睡中流逝的不留一点痕迹。

走在熙熙攘攘的人群中,看着一张张麻木不仁,毫无表情的脸,甚至觉得呼吸都有些困难。时光像一股巨大的洪流,我淹没其中。在豆蔻年华的悄然离逝间,留下了一道道清晰的,不可磨灭的划痕。

青春岁月里的点点滴滴,在生命的天空里拉出道道诡异的曲线,像是一个笨拙的孩子手拿腊笔胡乱涂鸦于天地间。在欢乐的笑声中将一切的悲喜遗忘的无声无息。

静静的听着自己的心跳声,像是在青春道路上听着独自远去的脚步声。

越来越轻,

越来越远。

以青春和梦想为主题的作文800字【三】

今天我终于站在这年轻的战场,请你给我一束爱的光芒。今天我终于走向这挑战的远方,请你为我骄傲鼓掌……

----题记

冰心老人曾说过:“人生之路,爱在左,情在右,脚踏荆棘却不知痛,泪在流却不是悲凉。”或许,确实如此,青春,即是此条人生必经之路。青春,是泪与笑,愁与情的细丝锁交织成的网。

青春,是 幻想的代名词。青春的时节,是一个复杂的时期,他早已脱去了孩童的稚气,更多的是增加了一份成熟的魅力。或许就是这样,我们总是渴望心灵的纯真,却又不得不去接受那些世俗的耳濡目染。青春的幻想,不再只是那童话般的美好意境,思想迈步,开始纵观古今历史长卷,看庭前花开花落,望窗外云卷云舒。

青春,是理性的代名词。青春的年代,责任于理想共存,知道了“人在江湖,身不由己”的概念。面对街头那些求助之人,开始多了一份戒心。因为我实在不知道,在下一个路口,遇到的将会是什么。人心险恶,世态炎凉。又的受骗经历使我不再泛滥那如堤的同情心。面对着这一切的一切,我明白了我必须扛起的那一份责任,那一份与生俱来的却到了青春才明白的责任。理性的思维中,便也多了一份沉甸甸的责任和追梦的艰辛。

青春,叛逆的代名词。青春的季节,总是喜忧参半,风雨同舟。开始学习他们那些酷酷的行为,回到家中,书包一扔,电脑一开,凳上一坐,双手一拨,进入了游戏状态中。家长不停的唠叨,却只是徒劳无用,依旧沉迷其中。渐渐地,厌倦了,疲惫了,于是,回归正常。却发现,这一切都消逝的太快,过去的早已无法挽留,只能放开心胸去面对。

时间已逝,蓦然回首。已明了,这一切都太快,昨天消逝的,今天早已不在。走过花季雨季,风雨相依,只是那些年华不再来。

以青春和梦想为主题的作文800字【四】

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线”

——题记

每个人都经历过青春,那激情燃烧的岁月,让我们抖擞,让我们痴狂,让我们心潮澎湃。青春是一道明媚的忧伤,因为青春,我们不怕犯错;因为青春,我们潇洒走一回;因为青春,我们“扶摇直上九万里”。在正值青春的我们的世界,没有阴暗的角落,没有寂寥的雨巷,没有迷雾的森林。有的是绚烂的阳光,有的是辽阔的海洋,有的是飞鸟划伤的苍穹。

青春,这个芳香的方块字,引无数伶人起舞,客放歌。我们感那山更青,水更绿,风儿更温柔。

我们的名字叫青春,我们执着地追求梦想。

当我们念诵一段美好的诗篇,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们与李白故地神游,穷尽庐山之妙。有的人暗恋上了这幅绚烂的画卷,不仅生发出对美景的兴趣,还生发出对的兴趣,于是他想做一位诗人。听起来也许不可思议,但是我们的名字叫青春,青春的我们放荡不羁,我们有狂妄的资本,可以不知人情冷暖,天高地厚。或许,过一段时间又放弃了,但这一团焚烧的火焰是青春的通行证。当我们崇拜一位明星的容颜,有的人供做偶像,不仅生发出对偶像的兴趣,还生发出对娱乐圈的兴趣,于是想做一位耀眼的明星。听起来十分怪诞,但是我们的名字叫青春,青春的我们有自己的姿态,敢作敢为,勇往无前。当我们欣赏一段动人的舞蹈,有的人赞不绝口,不仅生发出对舞蹈的兴趣,还生发出对舞者的兴趣,于是想做一名“舞林高手”,听起来很偏激,但是我们的名字叫青春,我们有满腔热,不畏荆棘。

我们的名字叫青春,我们热衷于网游。

随着计算机产业的迅猛发展,游戏公司开发了一款又一款经典的游戏。青春的我们流连忘返,乐在其中。青春的我们精力旺盛,可以通宵玩游戏。《魔兽争霸》带领我们进入魔兽的光怪陆离的世界;《穿越火线》让我们领略刀光剑影,折戟沉沙;《QQ飞车》使我们心跳加速,翩翩起舞。我们的名字叫青春,游戏成为了许多人生活的一部分。

我们的名字叫青春,我们憧憬一段轰轰烈烈的爱情。

“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”。花季雨季,我们情窦初开。我们的名字叫青春,青春的我们爱慕异性。我们注意自己的外貌,这一点在人的一生中是最强烈的。男孩与女孩间的交往是敏感而纯洁的,当暗恋的女孩从男孩身旁经过,男孩只感怦然心动。我们的名字叫青春,我们幻想着一次浪漫的爱情。我想,当我们长大后,这一段青涩的记忆会让我们回味久久。因为这一点经历是绝有的,是娇羞的,是曼妙的。

我们的名字叫青春,青春无悔。

我们的名字叫青春,青春永恒。

让我们铭记青春。

以青春和梦想为主题的作文800字【五】

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

——题记

青春无悔,因为我们用热渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅……

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

以青春和梦想为主题的作文800字【六】

不知从何时起,我便养成了在自习课看天空,在每个忙里偷闲的日子里细数青春的葱茏岁月,感念所有不曾遗忘的纯真。

记忆里骑单车的少年,摔倒了爬起来笑着哭,侧脸倔强的线条瞬间融化在流质的夕阳里。任裹狭着强大气流的台风呼啸着吞没了身后成片的芦苇。还有那坐在秋千架上裙裾摇曳的落寞侧影,粉嫩的花颜在发侧落落繁华,路过的风在唇边留下灼痛的错觉。这些都是记忆中最美的时光。

坐在操场上,轻嗅那迎面而来的风,那风中的浓郁草香,绚丽的朝阳,掺杂着新翻的泥土气息,想起了那个牵我手奔跑在绿草上,白篱笆边的'女孩子,甜美的笑挂在嘴边,轻盈如振翅的蝶,当青春的记忆消失在来路上时,我才明白越长大越孤单,没有谁能永远陪着谁。

语文课,依旧是我中意的学科之一,当语文老师最终讲出那位从三流高中走出来的北大生时,我却笑了,我从来没有轻视过那些文字突然给我带来的震撼。那一刻我才明白,原来,一直都是我们在犹豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的认为青春是藏在春天里,看不见,便无法感知因为时光的流逝,所以我们被滞留在最后的最后。

正能量,小青春,我们应该用无尽的挫折来磨平我们的锐角,逐渐圆滑,逐渐成熟。青春是叛逆的,却充满着热;青春是疯狂的,却富有激情;青春是执拗的,却总是沐浴着阳光。每个人都有不同的标准,所以青春才如此绚丽多彩,只有自己带着疑惑迈开脚步,跟着时钟清脆的“滴答”声去大胆寻找,切身,方可知其中的奥妙。

这一路,时有鸟语花香,亦有弯路荆棘侵扰。

也许你会感到疲惫不堪,也许你被刺的鲜淋漓,也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃,阳光是那么好,时间是那么早。只要你咬紧牙关,奋力披荆斩棘,前方等待你必定会是绿草如茵。

累了,有长着青苔的石块给你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜饮。

青春是一扇铺满落叶的门,打开了就再未合的住。成长是一段路程,沧海桑田般拥有,如果地老天荒得太早,我们与青春是否还来得及道别?所以我们应该以青春为骨,努力为翼,在广袤的天空中越飞越高,越飞越远。

只要勇敢,只要努力,明天才会变得更加美好,别再留恋已逝的过去,展望未来,给自己一份无悔的青春吧!

以青春和梦想为主题的作文800字【七】

当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照我脸庞,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语,让无数人迷茫的词语,可我却微笑面对,因为青春就是我的校园生活,而青春也由我自己作主!

当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地,降临在校园时,我们班都披着那温暖的阳光,舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁,在这里为我们播下知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,期望有一天长成参天大树。这是我们的青春,由我们自己做主!

课堂上,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着,我们聆听老师那精心准备的讲义,沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲,数学课上的二次函数,英语课上的短篇,物理课上的奇思妙想,化学课上的神奇实验,体育课上的精神抖擞,音乐课上的放声高歌,这些无不体现出我们的青春,这由我们自己做主!

在学海中游累了,便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里,是同学们最快活的时候,不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里,是同学们学习的时候,不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业;在这十分钟里,是同学们最快乐的时候,同学们在一起聊天,一起讲笑话;在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。

运动场上的我们是不同于别日的,场上的我们意气奋发。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的青春。

当然也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的青春,由我们自己做主!

青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩,我的青春我做主!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.