网络对学习的利与弊作文(网络利与弊优秀作文)

网络对学习的利与弊作文(网络利与弊优秀作文)

首页大全更新时间:2022-10-16 02:24:12
网络对学习的利与弊作文(网络利与弊优秀作文)

网络对学习的利与弊作文【一】

1.信息多元化:

网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术,这些技术不像网络上单一的flash、视频、音频等形式那样,而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的,这是单一的技术表现形式所不能比拟的,也是网络信息对读者的吸引力所在。而正是基于此,网络聚集了庞大的用户群体,让用户在阅读内容、感受网络的感观刺激。网络信息涉及到了游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、体育、影视等多个行业,给受众带来强烈的冲击。网上不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论。报纸可以通过座谈的形式开展讨论,电视也有了话题节目供观众现场摆擂台,但这些讨论一不是任何人都可以参加,二不是随时可以参加,三不时所有话题都可以讨论,四还不能完全给参与者以“言者无罪”的保证。然而,关于这个世界的所有话题,用户都可以在电子论坛里找到,并随时参与发表意见。如新闻组作为因特网上个人向新闻服务器投递电子函件的集合,可以随时把网民的文章或贴子向世界范围公布。在电子公告板上,用户则可以就不同的主题下贴帖子,参加讨论。更关键的,这种参与是匿名性质的,即没有任何人知道用户的身份和个人资料,成为网上论坛极其活跃和可以畅所欲言的根本原因。至于可以进行实时讨论的聊天室的功能,就更是传统传媒所望尘莫及的了。聊天室的性质也是匿名的。在聊天室里,每人都可以有一个化名,一群人就象入坐酒巴一样,七嘴八舌,各抒己见。──性,在中国是不可以公开讨论的,但通过Usenet,你不难发现许多谈性而不用色变的场所。

2.表现形式立体化:

网络新闻以互联网为基础,借助先进的传输技术,在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面,都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用,收到了较强的立体化的新闻传播效果。

与传统新闻传播相比,网络新闻为读者提供了更为广阔的新闻信息量及阅读空间,它一方面通过内容安排、结构选择等方式,使新闻报道达到了"最佳状态",便于读者获得立体认识,更清晰更深刻地了解新闻;另一方面,读者的意见或态度可及时反馈给传播者,读者与传播者之间形成了一种互动关系,从而使新闻的立体传播效果,在网络传播的环境下,得到了更为深刻的演绎。

网络新闻顺应信息时代读者获取信息的心理,改变了传统媒体多年不变的新闻传播方式,把新闻展示方式变得更加立体化和层次化。这的确是新闻传播媒体的一个伟大进步。相信随着网络技术的不断进步,网络速度的不断加快,作为其直接产物的网络新闻,将以其立体化传播模式的独特的魅力,给广大读者提供更为方便、更加快捷的信息服务,吸引越来越多的网上读者。

3.传播互动化:

信息传播的双向互动,是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。报纸、广播、电视作为本世纪内的主体传媒,恰恰在这方面相形见绌。双向互动式传播具有三个重要特征:信息的传者不再享有信息特权,与受众一道成为真正意义上的平等交流伙伴;网络用户不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论;舆论监督功能在网络振荡中不断放大,具有无比的威慑力量。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力,从而构成了对现有传媒的致命冲击,构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。

 

网络对学习的利与弊作文【二】

在生活中,我们越来越离不开网络。因为网络带给我方便,成为我们不可缺少的一部分。可是,网络虽然带给我们方便,可它却让许多人迷失方向,沉溺在网络游戏当中,无法自拔,荒废了学业,可以说,网络是把双刃剑。

现在,我们的生活离不开电脑,它能带给我们许多方便。在网络中,我们可以知道全天下的事,正所谓“秀才不出门,全知天下事”。在网络中,有事不懂便可以查阅互联网,它就像一个学识渊博的人,可以随时、随意地同它交流。在网络中,我们还可以通过社交软件来认识来自五湖四海的朋友,更为方便的是,现在买东西不需要忙着逛商场,在网上就可以买到生活用品。

对我们学生来说,网络就是一本有着所有知识的书,它可以让我们了解,国内、国外的历史文化、习俗,还可以在网上阅读书籍,大大增加了我们的知识,范围让我们受益良多。

网络带给人们方便,但对某些人造成了危害,随着电脑的功能越来越发达,网络也成为人们娱乐的工具,逐渐的,网络中出现了各种各样类型的网络游戏,让许多人沉溺在网络游戏中,不肯学习,逃学,逃课,荒废学业。

网络中,有着许许多多的不良网站,它危害着我们的健康,让许多人因为这而走向犯罪的道路。不光如此,更可怕的是,有些青少年在网吧里沉溺在网络游戏中,整天整夜的上网游戏,导致精神错乱,兴奋过度猝的事件。

网络带给我们危害不只这些,现在,有许多坏人,利用网络来诈骗,传播不良信息,网络也成为了坏人犯罪的帮手。还有些人利用社交软件取得别人信任,和他人见面,见网友,导致被绑架、勒索。

所以说,网络是把双刃剑,我们以后要学会保护自己,在网络中不轻易相信他人,要劳逸结合,不要沉溺在网络游戏中,不打开不良网站,只要做到这几点,懂得自我保护,网络就不会带给我们危害,只成为我们学习探索的好帮手。

网络对学习的利与弊作文【三】

21世纪网络已是一种时尚,假如你家中没有电脑、手机、那你就out了。而我要说的是网络有利也有弊。今天我就为大家讲一下网络的利与弊。

利用网络可以辅助学习、查找资料、娱乐休闲、聊天交友……。假如你的作业不会写,用手机拍个照上传到网络上去,网上就会显示出正确答案,而且还有详细的解题步骤。

网络虽然有这么多的好处,但也有许多弊处。现在许多青少年都沉迷于网络游戏,有些人经常在网吧里玩游戏玩到天亮。不仅浪费了大好的学习时光,而且损害了自己的健康,有些甚至危害到了社会与他人安全。被网络诱惑而步入歧途的事例不胜枚举。

中学生吴治因爷爷奶奶不给他钱去网吧玩游戏,趁爷爷奶奶午休时,手拿一把半尺长的刀向奶奶刺去,奶奶当场身亡,爷爷也被他砍成了重伤。

还有一个事例:一对母子,因儿子沉迷于游戏中也常逃学打架,母亲走到江边时责备了儿子几句,说“你再不听话,我就跳下去”。儿子想都没想,便说:“你要跳就跳”。说完母亲就跳江了,儿子见状也立即跳下去,可却没有救回母亲。儿子十分自责,最终竟随母亲而去。

因为网络游戏家散人亡的例子数不胜数。我们仔细想一想,到底是网络的错,还是我们的错呢?

如果是网络的错,那么我们就不要步入网络时代,回到以前那种原始状态的时代。但我们的学习、工作、生活一定会受到很大的阻碍,社会也将停滞不前。

如果是我们青少年的错,那么我们就一心一意学习,不去增加我们的课余生活,那么我们岂不是成了一个“书呆子”?

所以,网络是好是坏由我们自己来决定。如果我们想让网络变坏,网络也可以变坏。如果我们想让网络变好,网络同样可以好。网络是好是坏,决定权力在我们手中。

网络对学习的利与弊作文【四】

说到网络游戏,无论男生还是女生应该都不会陌生。小时候,一些小游戏网站是那时我们的游戏天堂。到现在,女生戳屏的开心消消乐、别踩白块儿,男生爱玩的穿越火线、反恐精英等大型游戏……都能随口说上几个。甚至可以说,在我们的`青葱岁月里,游戏如影子般存在,正如它见证了我们的青春。

但一说到游戏,首先反对的就是父母。“少玩会儿游戏,多学会儿习”、“玩游戏多耽误时间”……这样的话也都能信手拈来说上几句。

电视、报纸、广播上也报道过不少玩游戏而引发自、抢劫、猝等案件。事件不断增多,年龄却一再出现低龄化现象。这不仅引发了社会关注,而且引起了我们对此的思考。

的确,对待游戏过于沉迷的坏处显而易见。首先就是影响学习和工作。网游一晚,组队打怪,玩游戏一玩就是几个小时,沉迷其中,就如同踩入沼泽难以逃脱。这自然会占用许多学习时间,并严重影响了学生的学习。另外,有些上班族白天没时间,于是选择下班后玩游戏,一玩就玩到很晚,不但减少了睡眠时间、影响了休息,第二天昏昏沉沉的去上班工作效率也会降低许多。其次,极易形成孤僻的性格。玩游戏的人必定与人沟通交流甚少,陷入游戏的花花世界里,长此以往,会形成内向甚至孤僻的性格,不愿与外界人接触,与社会脱节。再有,这些“网虫”经常在游戏角色中找到自豪感,而回避现实,不愿回到现实中来,甚至愤世。除此之外,玩游戏无法自拔的人还会用大量的钱买角色装备,浪费金钱。最后的结果就是虚度了光阴、浪费了人生最好的时光。

但是也有特例,一些宅男玩游戏玩出了名堂。《最强大脑》中游戏天才吴淞昊凭借盲玩俄罗斯方块游戏成功进入中国战队,与外国战队对决。由此可见,玩游戏并不是百害而无一利。

玩网络游戏显然可以让人放松心情,日常生活压力大,玩游戏来释放压力是一个不错的办法。在网络游戏上还可以开阔视野,见到与现实世界不同的景象,提高想象能力和反应能力。键盘操作会让双手变得灵活敏捷,既提高了打字水平,也提高了对电脑知识的应用。网络游戏中,很多都是需要双人甚至多人合作才能完成,所以增强了默契配合度,到工作岗位上工作效率会提高很多。通过游戏中的配合也可以结识更多的朋友,增强了社交能力。

网络能诱使对事物辨别能力差、不能自律的人走向无底深渊,但也可以造就人才。就如现在风靡全球的网络游戏“极品飞车”的发明者小时候就是一个游戏狂,放学就跑去玩游戏,家人都对他放弃了,可他忽然就想到自己也可以发明一款游戏,于是就成为了现在拥有几百亿身家的富豪。所以,是走入深渊还是成就人生就看我们怎样对待网络游戏。

适度游戏可以怡情、放松,不要沉迷。要把游戏当作娱乐,而不是任务,这才是游戏存在的真正意义。

网络对学习的利与弊作文【五】

今天,我们的作文班变成了没有硝烟的战场。同学们因为网络是利大于弊还是弊大于利进行了一场“战斗”,大家都跃跃欲试,都为了赢得比赛而努力着。

我们先进行了分组,我有幸被分到了反方,就是弊大于利的那一方。

首先正方小A发言:“网络可以开阔我们的视野,不仅可以及时了解新闻,还可以知道社会热点,拓展我们的知识面……”反方小B反驳道:“不少的小学生都成为了小网虫,将大部分时间都用在了网络游戏上,做了网络的俘虏,耽误了学习,容易叛逆,怎么可能还会对学习有好处呢?”这时候,正方坐不住了,“腾”的一下,站了起来:“网络还可以对外交流,可以克服心理障碍,内向的人可以在网络里毫无顾忌地向网友倾诉心事,还可以减轻因为课业负担所造成的压力,可以重新树立学习信心……”

我们反方一下子哑口无言,正方马上乘胜追击,打出了一张王牌——小D,小D的精彩发言,让我们无言以对。正当老师要决定正方胜利的时候,我们组的一匹黑马小E自告奋勇地站了出来,胸有成竹地陈述了他的观点,竟使正方无力还击。

辩论赛还在热火朝天地继续,但是坐在一旁的我陷入了沉思:看待这种问题,其实应该一分为二,就像水能载舟亦能覆舟,网络也是如此,我们既不能一竿子打,也不能过度使用,忽视网络带给我们的危害,我希望我们所有的小朋友都可以不做网络的俘虏,而成为正确使用它的主人!

陈老师点评:精彩!描写的过程有起有伏,有详有略,让我们也从字里行间感受到了现场剑拔弩张的紧张气氛。最后结尾的思考无疑是锦上添花。

网络对学习的利与弊作文【六】

随着经济的腾飞,家家户户的经济条件也变好了,电脑,也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网,所以,网络所带来的利与弊不得不让人重视。

上网给我们提供了很大的帮助。有什么新闻可以通过网络第一时间知道。如果遇到有不理解的地方时,我们就可以上网查找资料,它就像一本万能的字典,无论什么问题都可以迎刃而解;如果想与在远方的亲戚朋友沟通,可信件太慢,长途电话又很贵,怎么办呢?不用怕,我们只要把电脑打开,一切方法就摆在眼前了,可以聊天,可以发E-mail等等;要是你不开心,想让心情舒畅,你就可以上网看看漫画,听听舒缓的音乐!可谓是“秀才不出门,全知天下事”。

但是,网络不仅有利还有弊,是一把双刃剑。

有些同学沉迷于网络游戏,有些同学沉迷于网络游戏,深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响集中表现在视力大幅下降。这样不但不会让自己变得越来越优秀,反而会使我们变成他的奴隶,甚至会使我们作出更可怕的事。而且,上网时间过长可能会出现各种疾病,比如眼疾,轻者高度近视,重者双目失明;比如腰椎劳损,关节痛,直不起腰来;还会出现语言功能变弱,人变得少言寡语。

世界上的万物都是有好也有坏,要看我们怎么去对待。就像网络一样,处理好了就是利大于弊,处理不好了就是弊大于利。要真正做到“文明上网,上网文明”。

网络对学习的利与弊作文【七】

1、我们可以通过网络看新闻,不出门便可知天下事。

2、我们有不会的'问题可以通过网络查资料,这也给了我们自学的机会。

3、我们可以通过网络聊QQ,聊飞信。这可以让我们与朋友或亲人聊天。这样的话,即使他们离得很远,也可以在一起交流。

网络的好处还不止这些,但它的坏处也是数不胜数。

网络的害处,大家可能很少注意到这一点,因为它的好处多,好处便把坏处遮掩住了。

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