写人的作文运用外貌神态动作【一】
我的妈妈，是一个非常善良的人。他中等的个子，长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
妈妈可疼我了！记得我五岁那年发烧，在住院的十多天里，妈妈总是帮我打饭，喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头，关心地说：“你是一个坚强的孩子，你一定要挺住。”她还给我讲故事，让我分散精力，减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。
我的妈妈非常勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
妈妈不但勤劳而且非常关心我的学习。他经常帮我检查作业，有错的时候非常耐心地讲给我提听。
妈妈每一天都在为咱们的事而操劳。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风，吹拂你的心。
写人的作文运用外貌神态动作【二】
我有一个95岁的太奶奶，她非常和谒也非常勤劳，可就是脾气太犟，我总觉得她没事找事。可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。
蹬什么声音？我放下手中的遥控器走了出去，正看到太奶奶要走下楼梯去，我急忙跑过去挽住她的手说：太奶奶别乱走了行不行啊？。太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。终于安静了一会儿。可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了，随着呯的地声，我回过神来，太奶奶正捂着膝盖不停的揉。我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说：太奶奶坐着看电视不好吗？太奶奶只是笑笑不作答，回到客厅郁闷的坐了下来，眼睛眯成了一条针缝，似乎非常生气。这里在田里干活的奶奶回来了，我滔滔不绝的诉说着太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回来。十足像一条铁链。我正生气着呢，只听太奶奶嘀咕着说老了没用了。我好像没听见似的对太奶奶说：咱们出去走一走吧！，到了街上太奶奶真的年轻了许多，我再回想起来太奶奶做的事是为了让咱们发现她不忘了她。
老人是需要多多照顾，可也要带她多出去走走看看，不要经常锁着她，而是要陪着她。
写人的作文运用外貌神态动作【三】
我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，黑得就像用黑漆粉刷过，黑得耀眼，黑得发亮；长长的头发像春天柔顺的柳条，随风飘逸。眉笔修饰的眉毛像柳叶般好看，一双眼睛像黑葡萄。妈妈的脖子上有一颗黑溜溜的痣，像一个小黑球长在上面，用手摸摸，黑痣软软的，还有弹性。妈妈肚子肉溜溜的，仿佛多了好多斤肉，圆鼓鼓的，像怀揣一个皮球，跑起路来，肉就发抖，一上一下跳动。
我的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班（南化实小） 刘铭宏我的头又大又圆，像一个大西瓜，一上体育课，同学会经常说：“今天可以向刘铭宏借球打了” ；但是，眼睛却非常小，像周杰伦的眼睛，一笑就眯成一条线；耳朵就像如来佛耳朵，大而厚；我的嘴可大了，一张开，就能塞进一个大苹果；两颗大门牙非常大，中间还有一道缝隙，一笑起来，大门牙就会落出来；我说话声音高，在小区大喊一声全小区人都听到，在路边大喊一身，树枝似乎被震断了。 我的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班（南化实小） 刘宇翔我叫刘宇翔，今年九岁，读三年级。
我头上有一道疤，白白的，不长发，非常显眼，成了我头上一道靓丽的风景线；我左眼角边长一颗小小的黑痣，是胎记，老是被同学误认为我没有洗脸；我手臂非常粗，像是两段藕连接起来的；肚子呢，露出了啤酒肚，非常有肉，妈妈常常对我说要加强锻炼。 爸爸的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班（信大附小） 朱安哲我的爸爸是光头，和孟非一样，头上寸草不生，光滑如玻璃，远看就像涂上一层油似的发亮。爸爸爱喝啤酒，肚子越来越大，圆鼓鼓的，像怀孕了一样，用手敲敲还咚咚作响；因为不爱运动，象蜗牛我在家里，肚子挺得更大。 爸爸的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班（育英二外） 沈博康我爸爸是头大肚圆身重。寸草不生的大脑袋比咱们体育课上玩的篮球还大，比咱们家电灯泡还亮。肚子像大鼓，又圆又挺，裤子只能系在肚子下面，蹲都蹲不下来。身子又肥又重，浑身都是赘肉，肥肥的，一走起路来肉就上下跳动；我和妈妈的重量之和比他还轻许多，躺在沙发上，沙发咔吱咔吱的响，几乎被他压塌了；腿粗得像大象的腿，要穿四十几码的鞋子。 我的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班
(信大附小） 李瑶我长着平肩的短发，又黑又少，我喜欢把它绕起来盘在头顶。大家都说我是小美人，瓜子脸上装着不偏不移的月牙般的眉毛，眉毛下一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑葡萄镶嵌在脸上，樱桃般的小嘴红润润的，说起话来轻声细语。 李扬的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班（南化四小） 朱晏李扬是我的好朋友。他圆圆大大的头像一个大西瓜，别看他头大，可聪明了，什么难题也难不倒他，是班上的“小博士”。脸上的黑痣像一颗黑珠子，激光治疗多次还没有消。
眉毛又细又直，像两条线段。他身子瘦，像竹竿，仿佛风一来就能把他吹跑，脖子非常细，就像是一根把头和身子连起来的洗衣机进水管。 我同学王锦洋的长相 大厂文化馆培训中心快乐作文班 （信大附小） 王煜炜我的同学王锦洋十岁了。他的头发怪，额前是翘着的，其余是平的，仿佛威尼斯的小艇。两颗黑宝石般眼珠下面是一个高鼻梁，鼻子两孔处尖尖的。大嘴巴，一张开，一大把葡萄塞进去不嫌多，像鳄鱼的嘴；讲起话来声音又高又脆，耳朵能被震聋；肚里藏不住话，跟他一个人说的话，他一转身就告诉别人。他又高又壮，读三年级就一米四了，比咱们高出一个头，是全班的大个子；力气非常大，六年级同学和他扳手腕，他是十战十胜。
写人的作文运用外貌神态动作【四】
世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运，也有一个好老师，她善解人意，关爱我们。
一天下午，我正在凳子上尽情地玩耍着，凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心，凳子“咚的一声响，我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子，原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来，有些男同学幸灾乐祸，朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说：“加梅，你该减肥了。”我气得火冒三丈。
这时，李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘，一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神，感受到老师那颗善解人意的心，不好意思地点了点头。
上课时，老师把她的凳子让给了我，自己却一节课都站着给我们上课。顿时，李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里，留在我的心里。我默默地对自己说：“任何一个同学在遇到这种情况时，都希望老师安慰我们，而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”
除了妈妈，老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。
我真诚地祝天下所有老师：教师节快乐。
写人的作文运用外貌神态动作【五】
我爱富丽堂煌的牡丹，爱清香淡雅的茉莉，但我更爱默默奉献的臭绣球。
在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里，几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥，没人浇水，它却长得十分茂盛，它就是臭绣球。
每一个“绣球”都是由若干朵小红花，一圈圈排列，紧紧密密地围着，活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶，将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵，然而却得不到人们的喜爱。为什么呢？正因它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味，让人避之不及，更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我，别看它比不上牡丹的富丽堂皇，没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气，对净化环境起了十分重要的作用。听了外婆的讲述，我再次来到这几株臭绣球前，欣赏着一团一团的绣球花，品着那一股股由它发出的臭味，心中不禁对它表示肃然起敬。
望着臭绣球，我不禁联想到环卫工人。它们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动，在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己满身臭汗，却给人民营造了优美洁净的环境，它们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗？
在祖国的各行各业，有多少像臭绣球一样的人们，不计较环境的好坏，它们默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的生命。正正因有了它们，我们的社会才变得一天比一天美丽。
我花了一个上午，画了一幅画：在一个冷清的角落，几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一向挂在书桌前面的墙上，正因我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。（指导教师：重庆市铜梁县实验一小雷刚）
简评：借物喻人，赞颂了那些默默奉献的人。
