最美的风景在路上的作文【一】
漆黑的夜空，高高挂着几颗独自闪烁的明星。我独自漫步在这条蜿蜒的鹅软石铺成的小路。不知何时，路旁竟添上了几盆开得正好的小花。夜晚在路灯的光的映衬下。反而有了一番别样的滋味。我继续走着，步子没有停下。看见一对恋人互相依偎着在河边。互相在耳边呢喃着只有彼此才能明白的蜜语，倾诉着彼此的小心思。我祝他们有情人终成眷属。我的步子依旧匆匆。继续走着。我又看见了一对恋人，和上一对不同。他们虽然满头白发却互相搀扶着。这时我的心里好像有一根从未被触动过的神经狠狠地动了一下。我想，这世间最美好的爱情，不是轰轰烈烈的，也不是爱得去活来的，而是很简单的几个字——相濡以沫。不也正如古人所说：“执子之手，与子偕老。”吗?夜晚的风吹在我身上有些凉，可是我的心却是暖暖的。
我依旧没有停下我匆匆的脚步。我走着走着，耳边突然响起了动听的音乐。我顺着音乐朝空地望去，一群大爷大妈们正扭动着他们的身躯。迈着优美的步子。脸上显露的，是单纯的笑容。在他们的笑容下，留下了他们为子女所留下的岁月的痕迹。但岁月的斑驳也赛不过他们那么纯真的笑靥。这是我见过最美丽的笑容，比漂亮的礼仪小姐的笑容美丽、比官场上见到领导的笑容美丽。他们的笑好似开在繁花里，只因他们有子女们的疼爱。
我还沉浸在大爷大妈们的音乐和舞蹈里，这时，一个长发女子从我身边经过，我好似闻见淡淡的茉莉花香。我不禁回过头去。她也回眸冲我嫣然一笑。真是个奇美的女子。她的脚步牵引着我的视线。她走到一个衣衫褴褛的乞丐面前，从自己衣兜里掏出二十元，放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛着点点泪花。我也生出了几番感慨：这世间美丽的女子数不胜数，可是能为乞丐屈膝且泛起点点泪花的女子又有几个呢?我认为，真正的美，不仅仅只拥有你那薄薄地一层皮，应该还要有热乎的一颗心。
今夜我走过了一条平凡的路，可处处都是不平凡的风景。执子之手，与子偕老，是爱情中的风景。大爷大妈们单纯幸福的笑靥，是亲情中的风景。美丽女子为乞丐泛起的点点泪花，是人情中的风景。这些都是人性。其实，人性本善就是最美的风景!
最美的风景在路上的作文【二】
清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。
清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。
中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。
傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。“啊?!”一声惊呼，“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油，加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。
从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好!
最美的风景在路上的作文【三】
今天，我们前往临安游玩。汽车行驶在杭徽高速公路上。我打开车窗，一阵阵的凉风徐徐吹来，显得格外凉爽。
一路上，我满眼看见的都是山。这里群山环绕，重峦叠嶂，青山滴翠，树木繁茂，竹木苍翠，是个山清山秀的好地方啊!我抬起头，环绕四周，放眼望去，到处是一片绿色：有深绿色、海绿色、嫩绿色、浅绿色、翡翠绿……这么多的绿交织在一起，犹如一张写山画水的工艺精美的毛毯。远望，山上那一带的参天大树，枝繁叶茂，看上去郁郁葱葱的;近看，杭徽高速公路两旁的绿化带里，长满了竹子，一簇一簇的，好一个“翠竹成荫”!细瞧，杭徽高速公路中央的绿化带里，小草遍地而生，一团一团的，真是生机勃勃!
我们来到了昌化镇的一个小村庄。这里异常清幽。大街上，人不太多，但却是那么的繁华。竖起你的耳朵仔细倾听，哦，你听见了小贩的吆喝声：“快来买桑葚哟，水灵灵的，刚摘的桑葚既便宜又新鲜……”哦，你听见了微风轻拂树叶、小草的声音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你听见了不知名的小鸟的叫声：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”
出了小村庄，眼前豁然开朗。哇，这才叫真正的风景!一条小溪流在静静的流淌，那流过的路线，好似一只手，在欢迎我们。溪水里，还有小拇指大小的鱼儿，在欢快地游。溪水底部，躺着好多鹅卵石，白的如雪，黄的似花，黑的像鱼。
汽车继续缓缓行驶在路上。扑入眼帘的一切都是那么美丽。啊，风景在路上!
最美的风景在路上的作文【四】
一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事，提炼生活的感悟，抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。
二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文，抒发自己对生活的认知，感受生活的本真面目，呈现出青春的.朝气和活力。上述两组作文，基本是以第一人称写，逮住作文题的难度不很大。
三、一组虚题实写的作文，把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等，需要考生在叙事中，与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。
四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节，写出你的真情。即使不会遇到此类题目，作文的题材也可以参考。很多，多与这类话题擦边儿。
五、话题作文之自然界方面的名词。如：天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文，考生可以抒发对大自然的认识，同时在考场上可以灵机一动，去写景。
六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇，适当针对议论文进行训练。基本是三种格式：正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际，不要过多联系古人。这类作文，也针对给材料作文。
七、应用文类小作文不可小觑，它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文，必须要练习到。
八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文，或者让考生提炼主题，写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系，找不到生活中可以类比的题材。
九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用，不要写古人了，小标题小过渡段要用好，写景作文，童话作文，并列段作文，开头结尾的方法等，都要用熟练。尤其是小标题作文，在考场上运用熟练了，可以提分的。
十、趁最后一段时间，老师和家长要对孩子进行誊抄训练，练习一下，把字写方正，知道作文的修改方法。必须要记住，卷面本身的整洁，是得高分的必需因素。
最美的风景在路上的作文【五】
雪莱的回忆：“我曾是远方原野的浪人，我曾航过大河”几乎每个人都有远行的冲动，远方的漫游虽然掺着乡愁。却一直在开展人们的胸怀，成熟人们的思想。山是纵的远方，有限的高峻是无限的疑惑。常年的沉默是不变的磁力，善不迷人，人自迷是使人自动的往它那里去。登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。看吧，最好的风景永远不会停留，它将在路上向往远方。古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯和我们的司马迁一样，曾漫游过远方而写出那么有气魄的历史！年轻时远游埃及，看到了与雅典不同的另一形态的文化使柏拉图了开拓视野，而影响到他“理想国”的著作。人间到处可以找到异乡人，远方的憧憬把他们带到异乡，甚至在异乡成就了他们的事业。瞧！三百多年前，英国有个年轻人离开了故乡来到他的远方伦敦给了我们及不朽的礼物——莎士比亚的戏剧。远方是那样值得萦绕在人们的心怀！
幻想可以点缀生命，但只有远方的风景中的白云不能构成浩瀚的天空。向往可以活泼生命，但只有美好的憧憬不能书写精彩的人生。我们不能成天幻想远方，而抛弃现实的道路。曾经看过塞克爵士写的《探索史》那是人类从古到今用行动去实现抵达远方的。奋斗记录到远方去吧！风景仍在路上，而不是一时的片段。
无论我们到哪里，天空总在上面。远方的星辰以常年的静默逗人遐思，我们发现一颗星又有另一颗星。如果人生是无涯的嵯峨山脉，那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣。我们到了一个远方却又有另一个远方在呼唤，我们一直都将在路上。
无穷的远方，有限的生命。使人抱志饮恨，多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方。但远方依然微笑，而英雄却一个个倒下。圣海伦岛曾经是年轻拿破仑的远方，却也是老迈英雄倒下的孤岛。“你”人生旅途上的英雄，有一天也会在远方的微笑里倒下——那不是悲剧，那是命运。至少，你还能见到别人未见到的风景。
风景在路上，这句话无疑是致命的诱惑。谁不想看到独一无二的风景，谁愿意眼前的景物一成不变。那么，去远方寻找关于你、属于你的风景吧！
最美的风景在路上的作文【六】
一路上，我满眼看见的都是山。这里群山环绕，重峦叠嶂，青山滴翠，树木繁茂，竹木苍翠，是个山清山秀的好地方啊！我抬起头，环绕四周，放眼望去，到处是一片绿色：有深绿色、海绿色、嫩绿色、浅绿色、翡翠绿……这么多的绿交织在一起，犹如一张写山画水的工艺精美的毛毯。远望，山上那一带的参天大树，枝繁叶茂，看上去郁郁葱葱的；近看，杭徽高速公路两旁的绿化带里，长满了竹子，一簇一簇的，好一个“翠竹成荫”！细瞧，杭徽高速公路中央的绿化带里，小草遍地而生，一团一团的，真是生机勃勃！
我们来到了昌化镇的一个小村庄。这里异常清幽。大街上，人不太多，但却是那么的繁华。竖起你的耳朵仔细倾听，哦，你听见了小贩的吆喝声：“快来买桑葚哟，水灵灵的，刚摘的桑葚既便宜又新鲜……”哦，你听见了微风轻拂树叶、小草的声音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你听见了不知名的`小鸟的叫声：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”出了小村庄，眼前豁然开朗。哇，这才叫真正的风景！一条小溪流在静静的流淌，那流过的路线，好似一只手，在欢迎我们。溪水里，还有小拇指大小的鱼儿，在欢快地游。溪水底部，躺着好多鹅卵石，白的如雪，黄的似花，黑的像鱼。汽车继续缓缓行驶在路上。扑入眼帘的一切都是那么美丽。啊，风景在路上！
最美的风景在路上的作文【七】
哀叹——时光匆匆;回首——往事如烟;感伤——物是人非;觉醒——景物依旧。
——题记
(一匆匆而过
叩望已过的零碎的往日，谁又能说那不是一种伤。匆匆而过的青春比溪流还急还快……
笑声、歌声是儿时她生活中必不可少的角色;而如今，留下的只有那可怜的快乐的残渣的碎片。更多与她相伴的是风声、雨声。
萧瑟的落叶怕打着窗纱，她无所事事的.记录着时光如何匆匆，哀叹生活得不如意，生活的不公平，轻轻的写着秋日的逝去，冬日的袭击而来的残酷。
天灰蒙蒙的夕阳坠下，她独自一人走在道路上，陌生的环境走着陌生的人，愈发凄凉。落叶沙沙作响，她不在乎一切了，只是伤感：一切美好的都会过去，匆匆而过。
(二怅然回首
打开记忆之门，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是连绵波涌，是花影漫漫?是莺歌沙沙?对她而言，是哀伤重重。
每当她用迷离的神态回首往事时，总有一种怅然若失的意味，哀叹道：“悲伤来得莫名其妙，逝去也会留下痕迹，悲伤逆流成河。”
曾有人带着天使般的微笑问她为何会如此颓废?她没有作答，刹那间，有晶莹的液体从睫毛间的缝隙间流下，她却丝毫没有发出抽噎声。而这一切源于：
一年前，她与闺蜜十分要好，对于闺蜜万分的信任，把自己的一切秘密都告诉闺蜜。然而，上天不眷顾善良的人，不幸的事还是袭击了这片宁静。诡秘的背叛让她 的朋友一个又一个的对她冷淡，她万万没有想到，自己如此信任的人会在别人面前对待自己如此残忍。她终于到了背叛的滋味是那么苦涩。
因此，她恐惧了，濒临崩溃的她选择沉默，因而变得忧郁。她习惯性的将过去的美好与现在的残酷的处境相比，寻找一个理由，让自己发呆，保持沉默。
怅然回首，唯余感伤往事如烟。
(三物是人非
那些飘散在空中的沉郁，就像寂寞一样挥之不去，蓦然回首，那些斑斓的记忆力，那些之间流动的年华里，俯仰之间中成为纠结的纹路。一切都是陌生的，包括空气。
煞那间，一束强光刺入她的眼眸中，阳光反射到镜子里，而她到一面镜子把自己照射的淋漓尽致，她不敢认镜子里的女孩，那个冷酷的眼神在冷空气中愈发陌生，乃至不敢相信……
她无助的走在路的中间，看着周围已变的环境，不禁感叹物是人非，时光流逝。她依旧在回忆，回忆自己过去的美好，痛恨现实的残酷。这些回忆给她的却是更加伤感。
可谁又知，曾几何时，在她的梦中她被幸福包围着。
(四风景依旧
枯藤伶仃的挂在枝头，故显凄凉。当她沉浸在这般情景时，突入袭来了一个电话。
电话是一个与她相隔四年未见的朋友，问她今日如何，她一五一十的告诉了朋友，她不怕背叛，因为麻木了。朋友告诉她了很多，朋友的话最让她震撼的是： “如果你继续活在过去的虚伪的欺骗中，没人能救赎你，更没人会为你的欺骗负责，被人不会因为你的改变而忏悔什么。”秋风怕打着落叶，隐约中她懂了什么。
渐渐地，她变回了原来的她，拥有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在时光的路途中，原地不动是倒退的另一种方式。在青春的路上，只有你前进，才会法相前方的风景更加美丽，而，本属于自己东西永远不会逝去。
在那本颓废的本上，她挥手潇洒的写到;昨日是定数，今日是变数，明日是未知数。不为定数而徘徊。
风悄悄告诉大步前进着的她：有一物不可享受，那便是悲伤;又一物不可相信，那便是时间;又一物不会失去，那便是友谊。
在青春的路上，我们要学会微笑，让悲伤换一种姿态流淌。
在青春路上的我们，大胆走吧，路上有朋友一路陪伴。
在青春的路上，下一站，风景依旧更加美丽。
最美的风景在路上的作文【八】
我们一生都在路上，去寻找那最美的风景。其实，那最美的风景不在终点，在路上。当时我真不会想到，他竟是我人生中的一道风景。
周五放学后的校图书馆人很多，我正在里面闲逛，寻找着书籍。一二年级的学生们拥挤在儿童文学栏前，饶有兴致地阅读这属于他们的文字。现代文学栏前，又有几个高中生模样的人捧着小说看着。古代文学栏前一直鲜有人至，学校甚至还打算将它拆除。
有一位穿蓝色工作服的校工拿着拖把，卖力地清洁着图书馆的地面。不知何时他慢慢地拖地拖到了这儿——古代文学栏。我刚想转身离去，他却驻足了。平日里我是不会太注意周围的人，但他，却引起了我的兴趣。他肤色黝黑，穿着洗得发白的工作服，足蹬一双棕灰色运动鞋，与其他清洁工无异。
只见他把拖把放在了水桶里，从衣袋里摸出一个邹巴巴的方便袋。他要做什么?
我看他走到书架前，一只手扣住一本书的上方，另一只手托住底部一扣，书便被他拿了下来，那是本《二十四史》，十分厚重。他微颤着手，从方便袋中拿出一叠泛黄的纸，似乎是以前工厂登记人数的表格。他打开到书差不多四分之三的地方，用一支圆珠笔，开始一笔一划地抄了起来。清洁工的呼吸声很重，偶尔还会咳嗽几声。
我很疑惑：为什么清洁工不把书带回家看完再还回来呢?我悄悄地走到他身边，他的字虽算不上清秀，但还算是苍劲有力。我猜这个六七十岁的老人小时没读上书，所以现在来完成他未了的心愿吧。
年龄、生活的苦难都无法阻挡这位清洁工。我们既在青春年华，又很少为生活操心，不应该更努力学习吗?
他，成了我路上的风景……
