五年级春天的花儿作文【一】
春天来了！春天来了！大自然告别了冬爷爷，脱下了白茫茫的外衣，穿上了碧绿碧绿的衣服，大自然又变成了一个美妙的世界啊！
弯弯地小河边小花和小草都露出了美丽的笑容，在蓝天白云下竞相开放，小花姐姐感激不尽地说：”太阳公公，谢谢你给了我温暖，给了我滋润。还有小河奶奶，你给我充足的营养和水分，我不知道怎么谢谢你们！“听了这句话，太阳公公和小河奶奶更加关爱呵护小花。
小草对大自然最有兴趣，左边看看，右边瞧瞧，对什么东西都有兴趣，小花说：”你呀，怎么什么都好奇呢！“”因为非常有趣好玩呗。“它们笑着说着，突然小河里冒出晶莹透亮地水花来，原来，是贪玩好动的小鱼蹦蹦跳跳的，忽然，一只小鹿跨过水里，小鱼害怕地说：”妈呀！刚才是什么东西呀，可给我吓着了。“小花姐姐忍不住哈哈大笑。
岸边有很多五颜六色的鲜花，这可把蜜蜂累了，它们尽情地一个接一个采着蜜，好快乐呀。树上的小鸟活灵活现的，像是能一飞飞到蓝蓝的天空最顶上，它们快乐自由的飞翔，到下午了，大树妈妈叫小鸟回来睡午觉，小鸟到了家，大树妈妈唱着催眠曲，小鸟很快进入梦乡。
连绵起伏的山峦，真像一个个高大的巨人。白云随风飘荡，变成了洋娃娃，有时候变成小花姐姐，白云真能千变万化呀！
啊！春天的大自然真美呀！
五年级春天的花儿作文【二】
晚上，我和爸爸妈妈一起去滨江边观赏春天的景色。
我们到了，只见一条长长的石栏，石栏长长的像一条长长的龙似的。石栏的下面有许多石网，石网里面装着好几盆花。石栏的上面有一盏灯，灯的下面有一个石盆，盆里装着一些用花做的花圈真是太美了。石栏的对面有许多高楼大厦，上面有许多灯，有红的，绿的，黄的，紫的还有一些用彩灯构成了一幅的春天的画。这时有一条船向我们开来，这条穿走到中间，我看到船的两旁有几片叶字，我再仔细看，原来，船两边不是叶子而是一盆盆花在船的两旁，船里还有许多来观赏滨江边的春天的景色，有的人拿着手机，相机来你挤我碰的争着拍照两岸的风景呢！船后面有一条长长的桥，桥的两旁有许多花草给开车的人观赏呢！这时一阵风吹来，海上的水打着石栏，好像在说：“我们这里的风景好看吗？我转身的时候树木就像一个个小姑娘在迎风舞蹈呢！一直往前走，你就会发现有许多卖花呢！
滨江边的春天的风景真好啊！如果你很闲，就去滨江边去观赏一番吧！
五年级春天的花儿作文【三】
。（5）教师小结。
2、指导学生习作。
（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报
（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？ （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（3）详略得当，重点要突出。
（4）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
