描写蝌蚪作文250个字三年级【一】
几天前，爸爸给我买了三只小蝌蚪，我分别给它们取名叫黑黑、点点、豆豆。它们的头像小黑豆，尾巴细得像条线，就像一个个小逗号，黑白相间的条纹，眼睛像粒沙子，小小的，嘴巴像个蛤蜊，一张一合地吐着小泡泡，游动时身子一摇一摆，像是在跳摇摆舞，它们你追我赶，游得可欢了！
我往鱼缸里放了些水草，还撒了些米粒，它们立刻游到米的跟前，咬了一口，身子向后退了一下，好像在说：“谢谢你小主人，真好吃！”它们三个一会跑到米那儿咬一口，一会跑到水草那儿咬一口，就这样跑来跑去，里面的东西都快被它们吃完了，真是一群贪吃鬼。
又过了几天，我跑去看小蝌蚪，发现它们已经长出了后腿，后面那原来长长的尾巴也变短了，自从长出了后腿，它们就只知道吃，剩下的时间里就总是躺在原地不动，我心里很着急，生怕它们了，于是我把一张纸折成了一个长方形，用纸去稍微地碰了一下它们，只见它们快速地游到一个小角落里，集中在一起，终于心里的那块大石头落地了，原来它们没呀！我心里暗暗说：“你们也太懒了吧！真是把我吓了。”
又过了几天，不幸的事发生了，有只蝌蚪真的了，我伤心极了！我发誓，我再也不会随便养小动物了。但是，我还是要认真思考下，是什么原因呢？
描写蝌蚪作文250个字三年级【二】
星期五放学以后，我和同学一起到河堤边去玩，我们走过绿油油的草地，穿过红艳艳的花丛，来到一条水草泛滥的小溪边。咦！那是什么？只见碧波荡漾的溪水下，长着的水草中有什么东西在游移不定，黑乎乎的，圆圆的，后面还拖着一条黑黑的线，我定睛一看，啊！原来是小蝌蚪，我兴奋地跳了起来。
我们立刻拿出事先准备好的小玻璃瓶，准备抓蝌蚪，我小心翼翼地将手伸到正探出水面的小蝌蚪身下，猛地一抬手，一只小蝌蚪就降临在手中了，我一共抓了十只小蝌蚪，而同学只抓了几只。
它们在瓶子里面摇头摆尾的四处撞壁，想寻找出口，我观察了一下，它们的头小小的、圆圆的，像一颗颗黑豆，两粒黑芝麻似的小眼睛点缀在黑黝黝的头上，一条短短的、黑黑的小尾巴四周长满了像海带一样半透明的薄膜，用手摸一摸，感觉它浑身柔弱无骨、滑溜溜的。
我抓了一些泥土放进瓶子里，轻轻地摇晃了几下，没想到蝌蚪们立即头下尾上的做起了倒立，蜂拥而上的抢吃泥土屑，可爱的小尾巴像一条条在空中随风飘动的柳枝。
我发现它们非常渴望自由，于是我决定立即把它们放掉，让它们重获自由，我先慢慢地将瓶中的水倒在手掌心，小蝌蚪也顺流而下进入了我的手心，接着我缓慢地将手放入溪水中，小蝌蚪们立刻欢快地奔向溪水妈妈的怀抱中，让溪水妈妈亲它、抱它、抚摸它。
描写蝌蚪作文250个字三年级【三】
一天，我跟妈妈去田里看看刚种下不久的秧苗，只见秧苗绿油油的，像一块无垠的绿地毯，一派生机勃勃的景象。我走入田间，蹲在田埂，突然，发现了一群小蝌蚪。这些黑黑的小不点儿摇着尾巴，自由自在地游来游去，游得好快活！但在不远处，我又看到了一只小蝌蚪，孤零零地游在一旁，好像在跟那成群结队的小伙伴们闹别扭似的。我想：不如我来帮帮它，让它跟伙伴们和好吧。
于是，我在田埂上找了根细树枝，小心冀翼地把那只孤独的小蝌蚪拨到蝌蚪群中。我还美滋滋地想：你们做了朋友，可别忘了我哦!不料，那只顽皮的小蝌蚪又从队伍中钻了出来，单独游到一旁去了。我说，你这小家伙，怎么这么不合群啊?我又一次把它拨到了蝌蚪群中，可是，没一会儿，它依然从队伍中钻出来，自个儿悠闲地游来游去。我埋怨它太不友好，兴致也没了。站在一旁的妈妈说：“你别太性急，仔细看看，它们有什么不同。”我便仔细观察起来，发现这只不合群的和合群的蝌蚪确实有些不同。
从体形上看，独游的拼科比合群的蝌蚪略微大一点；从颜色上看，独游的蝌蚪是青灰色的，而群游的蝌蚪则是黑色的。难道它们不是一家人?我的脑海中打上了一个问号。我带着疑问回到家，翻阅了有关资料，终于找到了答案。蝌蚪确实有两种：一种长大后变成青蛙，青灰色，喜欢独游；另一种长大后变成癞蛤蟆，又小又黑，喜欢群游。原来大自然中有着无穷无尽的奥秘，我们要勇于探索，善于运用智慧去解开它。
描写蝌蚪作文250个字三年级【四】
春光照在大地上，柳树的枝条随着春风摇曳着，小朋友们，你们去过公园吗？是不是去过不敢讲，没关系 ，要不我给你们讲一讲我去公园的经历吧。
一天，我们一家四口去如意园，在去如意园的路上，弟弟看见了卖蝌蚪的人，非常想要，可妈妈却说：“ 不要，不能老花那么多钱。”在路上我们都兴高采烈，只有弟弟一个人闷闷不乐。
到了如意园，里面的空气十分新鲜，因为没有汽车排出的废气，也没有烟囱排出的黑烟。我们来到了一个 小小的水池旁边，池边还有许多和黑珍珠一样的小蝌蚪，而且有一个牌子上写着：可以自己捉蝌蚪。最高兴的 莫过于弟弟了！弟弟早就想要属于自己的小蝌蚪了。我向弟弟弟弟保证，给他捉很多小蝌蚪。弟弟欣喜若狂的 说：“一言既出，驷马难追；君子一言，快马一鞭！”我捂着肚子小，弟弟这个小不点，什么时候会说成语了 ？肯定是电视剧看多了，受电视剧影响吧？弟弟看我笑得那么开心，也跟着我笑。
万万没想到的是，那个牌子下面还写了一行小字：10点到11点可捉。我一看表，不好，已经10点40分了！ 只剩下20分钟了，这可怎么办呢？我有些失望了，弟弟也开始撅着小嘴不高兴了。这时，爸爸斩钉截铁的说： “世上无难事，只怕有心人。”我们立刻就明白了爸爸的意思，便争分夺秒的挽起袖子捉蝌蚪，终于，功夫不 负有心人，弟弟终于有了属于自己的小蝌蚪！
怎么样，我讲的好吧？你们这下有胆量讲一讲去公园的经历了吧？
描写蝌蚪作文250个字三年级【五】
一天，青蛙妈妈看到了一条小水沟的水清澈见底，里面还有鱼虾在嬉戏，决定就在这个地方产卵。
忽然有一天，青蛙妈妈想起了田里的.害虫现在有很多了，它要去捉害虫，保护庄稼。
有一天，青蛙妈妈想回家看看自己的小蝌蚪怎么样了。就这样，它兴高采烈地回家了。
可是，青蛙妈妈回家以后，发现小水沟的水臭气熏天，它发现自己的小蝌蚪不见了。它惊讶地说：＂我的小蝌蚪怎么不见了呀？＂这时，它自言自语地说：＂肯定是这污水给冲走了！＂
突然，青蛙妈妈看见了两个大排污管，里面排出黑黑的水，青蛙妈妈沿着排污管的路线走，终于，它看见了一座工厂，烟囱上还冒着黑烟。它想：一定是人们造的。
后来，青蛙妈妈听小鸟说，小蝌蚪们早就搬家了。决定去找，找了很久都没有找到，但是它没有放弃。终于在一条小河里，找到了小蝌蚪们。
它想对人们说：＂要爱护环境，保护我们共同的家园。＂
描写蝌蚪作文250个字三年级【六】
哟，瞧瞧这一群小孩，他们每个人的手上都拿着一个喝光的矿泉水瓶，在装比赛场旁边水池里的水，他们莫非想喝充满微生物的水吗？
嘿嘿，当然不可能啦。那池塘里能有什么，这么吸引小孩子？当然是小蝌蚪啦。半圆形的池塘里密密麻麻全部都是小蝌蚪。小蝌蚪的脑袋圆圆的，身后跟着一条在不停左右摇摆的小尾巴。不知道是因为摆动频次太快，还是因为原本就是这样，小蝌蚪的尾巴左右部分像一个个漂亮的花边。
抓蝌蚪其实也有讲究，想想就算得上这方面的“专家”。刚开始抓的时候水瓶里没有蝌蚪，可以直接把水瓶沉到水里，连水带蝌蚪一起吸到瓶子里去。可这样蝌蚪太少了，所以就要直接下手掏了。一定要找一个蝌蚪聚集的地方，下手要快、要狠、要准。再拿一片树叶卷成喇叭型，把小蝌蚪丢进去。但是光有水可不行，小蝌蚪会饿在矿泉水瓶里的。这时候池塘里面的水草可就派上了大用场，随便扯一点水草丢进瓶子里就行了。可爱的小蝌蚪就会安然无恙了。最后再盖上盖子，保证它们不会在大巴车上于高处坠落，这样就可以把它们带回家了。
但是可惜呀，可惜这些小蝌蚪压根就没等到回柯桥这一天。虽然计划很正确，但还是有一点小漏洞。想想忘记给小蝌蚪们留一个换气口了，可怜的小蝌蚪啊，它们躲过了被人丢在石板上晒成蝌蚪干儿，躲过了高处坠亡。结果，居然是被活生生憋的。
唉，可怜的小蝌蚪啊。
描写蝌蚪作文250个字三年级【七】
周末，天高云淡，妈妈骑着摩托车带我去陇海公园玩。
公园里游客很少，但树木郁葱，远处望去，就像是一片“绿海”，感觉爽极了！
不知不觉间，我们来到了一个环绕着绿树的湖边，只见一块大石上刻着“凤湖”两个字，多美的名字啊！我不由感概。湖水一片碧绿，清澈见底，水中有许多大小不一的黝黑的小蝌蚪在游来游去，我不由得兴趣大增，便捉起它们来，我把手伸进水里，不一会儿，一个小蝌蚪游进了我的手心里，啊！上钩了，我急忙把手从水里抽出来，开始仔细地观察。我发现蝌蚪的头部有一双乌黑发亮的小眼睛，两个小小的鼻孔，还有一张丑丑的小嘴，这些如果不仔细观察根本是看不出来的。咦？我怎么感觉手里粘糊糊的，原来是小蝌蚪离开水的时间太长了，所以才会这样，接着我又捉了很多小蝌蚪把它们堆成了一个塔的形状，让它们牢牢地粘在一起。由于我的指甲太大了，所以不小心把一个小蝌蚪给开肠破肚了。
“韩数，快点把小蝌蚪放回水里，它们是益虫，不要伤害它们”。妈妈指责我说。
“小蝌蚪，快去找妈妈吧！以后要多捉害虫，做我们人类永远的好朋友！”我轻声说道。我把小蝌蚪放回了水里，它们高兴地摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢你，小朋友，是你给了我们第二次生命！”
