小学生爱护环境环保生态的作文(小学生环保主题作文)

小学生爱护环境环保生态的作文(小学生环保主题作文)

首页大全更新时间:2022-05-21 10:08:53
小学生爱护环境环保生态的作文(小学生环保主题作文)

小学生爱护环境环保生态的作文【一】

我们的校园里处处风景如画,引人入胜。不信,你看:植物园里的小草长出了绿色的嫩芽,花儿露出了迷人的笑脸,绿树伸出了茂盛的枝条,多美丽啊!

每天早上同学们早早到校晨扫,在大家的共同努力下,校园空气清新,环境优美,到处干干净净的,令人心旷神怡。今天,大队委安排我检查总值日生的执勤情况。我愉悦地走在科技楼前的校道上,咦?怎么前面无缘无故地出现了一团小白纸?我想:肯定是刚才有人把擦过鼻涕的纸随手扔在地上。随之我的双眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人从前面经过,但是,谁也没有去捡起那堆纸。正当我想快步上前去把那团纸捡起来,扔进垃圾桶的时候,我看到了一个熟悉的身影。只见她弯下腰,把那团纸捡起来,扔进了不远处的垃圾车,这才拍拍手笑了。你们知道她是谁吗?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她热爱劳动,讲究卫生,每天放学后会主动留下来整理课桌椅,课间发现有同学乱丢垃圾会上前制止。啊!思成,你这种爱护环境的精神值得我学习!

地球只有一个,爱护地球人人有责,爱护环境应从我做起,每个人应该管好自己,千万别乱扔垃圾哦!

小学生爱护环境环保生态的作文【二】

从我很小的时候,我就很喜欢养小动物、观察各种奇花异草,除了补充对生物们的知识见解外,我对他们还有一种特别的感情,我将他们视作朋友,陪他们说话、替他们布置新家,甚至看到有人刻意作出伤害他们的举动,我也会气愤的出手制止。

随着时间流逝,我也长大了,但对于护生的想法,不但没有减少,反而递增了许多。我认为,每种生物,包括动、植物以及昆虫,他们都是有生命的,为什么他们和我们人类的待遇相差这么远呢?昆虫及植物的食物链是一定要要进行的,但为何连动物也无法逃离人类的魔掌呢?人们因为太爱食肉,已导致保护类动物愈来愈多,不断的生,只为了满足自己一时的口腹之欲,这种行为适当吗?我认为,现在的地球暖化现象日趋严重,若能减少二氧化碳排放量,也就是少吃肉多吃蔬果,不但对人们身体健康有极大的帮助,也可让我们的地球永续发展下去。

现在的我们,太依赖肉制品,若想达到护生且身体健康,我们应该多吃素,保护生态不仅仅是一种殷切的`盼望,它应该是一种人们以行动去实际达成目的的观念。吃素会使我们身心舒畅,获得疾病的机率也会较低,因此面对世界上种种问题,我认为护生是人民应拥有的正确观念,而我也觉得“吃素”是最适合用来效法它的行动。

为了尊重生命、爱护生命及资源,我们更应该让吃素这个作法流传全世界,当人们真正了解保护生态的真缔,这个世界也会因为人们的心而变得更美了。

小学生爱护环境环保生态的作文【三】

美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的'校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

小学生爱护环境环保生态的作文【四】

环境问题是当今的影响健康的主要因素,保护环境已经成为当今社会上的一种最重要的问题,劝说大家一起来保护环境,一起来为保护环境做贡献。

劝说的道路上是艰难的,劝说的道理是坎坷的,劝说的道理也是理解最少的,要想达到目标就要付出辛苦,练就一种不怕烦的精神。

成功的劝说一个人保护环境就是对环境的一种最大的支持,更是对环境的一种巨大贡献。当今社会上环境是首要。保护环境已经是至关重要的.了。天气中多次出现雾霾天气,这就是环境的问题,这就是环境质量的超标,造成了环境的恶化,带来了环境的影响。影响人的身体健康,影响人的生活和工作。保护环境关系到了每一个生活在地球上的人们。我想成立以个自愿者队伍,用劝说的形式来说服每个人呼吁大家一起来保护环境。我要从我的身边开始,要从同学们当中开始劝说,劝说每个同学来呼吁社会上的人保护环境。

讲解保护环境的职责,讲解保护环境对人的一种健康的奔向,让更多的人能认识到保护环境与之相关的是每个人,是每个生活在地球上的人,这些人能从一种角度看待一个问题,环境与我们密切相关,环境影响健康,影响每一 个人,劝说一个人就是向保护环境交了一份满意的答卷。

劝说人保护环境,劝说人与之健康相关的是保护环境,让我们的小梦想播撒在社会的每个角落中。

小学生爱护环境环保生态的作文【五】

今天上午,小明在回家的.路上,一边走,一边吃香蕉,并且顺手把香蕉皮扔到马路上。

他走着走着,突然一抬头,看见前面的牌子上写着:“保护环境,讲究卫生”八个大字。小明想:刚才 不应该把香蕉皮扔到地上……;于是,他连忙走回去,弯下腰把香蕉皮检起来,扔到路边的果皮箱里。“我以后一定注意不要乱丢垃圾!”小明暗暗下定了决心。

小学生爱护环境环保生态的作文【六】

明媚的阳光照着大地,公园里,绿油油的草地上开着五颜六色的小花,知了在茂密的树上唱着歌,一条弯弯曲曲的小河在阳光下自由地流淌。

小明吃着香蕉在公园里散步,只见他一边吃一边说:“啊!这里的风景多美呀!”他吃完香蕉,随手扔到了地上。

一位大哥哥正好路过,看见小明扔香蕉皮,就走到小明跟前说:“小朋友,你看这里多么干净,你扔了垃圾,地球妈妈就会流泪,而且还会把人滑倒。”小明不好意思地说:“对不起,我以后再也不这样做了。”

小明把香蕉皮扔到了垃圾箱里,大哥哥笑着说:“让我们一起保护环境吧!”

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