初中优秀作文600字摘抄加解析(初中优秀作文600字大全精选带题目)

初中优秀作文600字摘抄加解析(初中优秀作文600字大全精选带题目)

首页大全更新时间:2023-11-25 04:50:58
初中优秀作文600字摘抄加解析(初中优秀作文600字大全精选带题目)

初中优秀作文600字摘抄加解析【一】

阅读的重要性,多次被苏霍姆林斯基在不同的教育主题中强调。从注意力的培养,到对后进生的工作,对“学习困难的学生”进行智育,抽象思维的发展等等,不一而足。反观现实,许多家庭、许多学校却依旧不够重视,或者是有形无实的开展,或者是有心无术的引导。这的确是现在摆在我们面前的一个重大课题。当然,我们在引导学生们好读书、读好书的同时,也要以身作则,对学生形成耳濡目染的影响。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”如果教师能够读书破万卷,势必也能做到上课如有神。

使学生的思维得到锻炼,也是苏霍姆林斯基书中提到的核心概念。而“到大自然中去”被苏霍姆林斯基成为“思维的活的源泉”。这对于当代生活在水泥森林中的青少年们有着很好的借鉴意义。现在的学生在室内待得时间太久,在室外待得时间太短;在教室内待得时间太久,在野外待得时间太短。而神奇的大自然其实是一本更巨大的教科书,大自然中更有着无限待开发的课程,我们应该为学生们提供更多这样的场所,提供参观、研究大自然的机会,而我们教师要做好引导者,带领学生们从中学到更多的智慧。在大自然中,学生们可以观察到很多,感受到更强烈的万事万物的联系,从而使思维得到更好的开发。

初中优秀作文600字摘抄加解析【二】

《教师阅读地图》是一本非常厚实、实在的书,这是一本需要细细、反复咀嚼的书。

《教师阅读地图》涵盖的内容非常广,这本书给我们介绍了我们该读什么书,怎样去读书,那本书需要精读,那本书需要略读,怎样做批注,而且分节梯列出了书目,共分了三个阶梯,而且每一个阶梯又根据内容进行了分类,我们该读哪些书,各占多大的分量,一目了然。此书不仅有教育方面的专业知识,也有一些人文素养方面的,既有传统的,也有当代的,既有大家的作品的简介,也有一些二线作家的精品。通过阅读这本书,可以多层面的了解与专业有关的知识,拓宽了视野。正如张校长所说:“如果把这本书独透,其他说就不用再看。”里面推荐的书,更是给我打开了一条通往专业发展的通道。

朱永新:“一个人的专业发展史,在一定程度上就是他的专业阅读史。只有真正认真的投入到阅读,喜欢、爱上阅读才走出专业发展的第一步。《教师阅读地图》这是给了我们一个好的指引和导向。通过阅读《教师阅读地图》部分,我有以下感受:

一、教师作为是知识的传播着,要有渊博的知识作为积淀。

二、在专业发展的道路上,要选择合适的书籍,否则会与教育背道而驰。

三、阅读专业书籍要学会思考,边看边思索,在不断的学习和探索实践、反思总结过程中成就自身的发展。

初中优秀作文600字摘抄加解析【三】

每个人都是小王子,每个人都有梦想开始的地方。

小王子是一个从B六百一十二号小行星来的人,他小小的,头发金黄金黄的,让人一见就喜欢上他。他住的星球只比他大一点,他每天都忙着拔掉面包树苗,因为三棵面包树就可以让整个小行星没了空间。这样的日子过久了,小王子有一些厌烦,他想去看看外面的世界。

一路上,他看见了许多别的小行星,还有很多人:虚荣者、酒鬼、实业家、电灯人、老先生……

他觉得这些人都太奇怪了,他没有停留,最后,他来到了地球。在这里,他遇到了一只小狐狸。他用驯服的方法和狐狸结成了好朋友,他从狐狸身上学会了很多,明白了很多,他想回家了。

在寻找回家的路上,他遇见了飞行员。他们一起画画,一起找水。飞行员也喜欢上了单纯可爱的小王子。他也帮小王子找寻回家的路,他明白小王子回家的路上很可能失去生命,因此劝小王子不要回去,可是小王子为了梦想,宁愿放弃一切。

读了这本书,这个不怎么完美的结局让我想了很多……

每个人生来都是单纯善良的,当渐渐长大,开始向往外面美好的世界,当我们勇敢地走出去,寻梦的途中,会遇到形形色色的人:有奸诈的小人、有热心的朋友、有阴险恶毒的毒蛇……还会碰到各种各样的事:有的让我们成长,有的让我们遍体鳞伤……梦想就在眼前,也许用生命的代价,迷失的我们才会明白:那个梦想开始的地方,那个单纯善良的小王子才是最珍贵的。

初中优秀作文600字摘抄加解析【四】

“语文课堂要有一条线而不是一大片”诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。

初中优秀作文600字摘抄加解析【五】

寒假里,我看了《小王子》这本书,看完这本书之后,我有很大的感触,特此分享我的读书笔记,希望大家也会喜欢这本书。

《小王子》这本书的作者是一个飞行员。在他六岁的时候,他画了一幅画,画的是:一条巨蟒在吞吃一只野兽,他又画了一张画,画的是一条巨蟒在消化一头大象,他问大人们这张画可不可怕,大人们都说:“就是一顶帽子麻!有什么害怕的!”他自言自语地说:“我画的并不是帽子,而是一条巨蟒在消化一头大象。”后来他长大后,当上了一位英俊的飞行员,他开飞机到了沙漠出了故障,在那里遇到了小王子。

小王子的头发是金色的,他是从B612号小行星来的,B612号小行星上有猴面包树、一朵骄傲自满的花、还有活火山和火山,他在那里觉得很不开心,因为那朵花老是给他带来麻烦,他就想离开B612号小行星。

他听说周围有七颗小行星,就出发旅行。第一颗行星上住着一位威风的国王。第二颗行星上住着一位爱虚荣的人。第三颗行星上住着一位酒鬼。第四颗行星上住着一位实业家。第五颗行星上住着一位点街灯的人。第六颗行星上住着地理学家。第七颗行星就是我们的地球,小王子在地球上遇到了蛇和狐狸,狐狸说人们有枪,他们还打猎,真是件不好的事,他们做过的唯一的好事就是养鸡。最后他们告别后依依不舍地离开了。

小王子这本书真的很有意思,我希望大家都可以去看一看,希望你们也可以从中得到一些感悟。

初中优秀作文600字摘抄加解析【六】

初中优秀作文600字摘抄加解析【七】

教学评价是教学的重要环节

新课程改革要求评价的方式多样,形成性评价和终结评价结合,在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价

语文教学方法多样,形式各异。不管用什么样的方法,不能脱离语文教学的基本规律,语文应该姓“语”。在简单中看到复杂,于平淡中体现神奇。

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