一年级步入学校作文【一】
当你看到这封信的时候，我想，你已经进入高一了。
首先要恭喜你，开始了一段新的学习之旅，之所以说恭喜，是因为我知道你喜欢新的生活。
从小时候开始，你就希望独立，然后过自己喜欢的生活。你不喜欢奶奶喂你吃饭，不喜欢骑自行车的时候爷爷在身旁扶着你，不喜欢妈妈经常督促你，不喜欢爸爸太过于恨铁不成钢。但你要知道，你不是美国人，既然你生在中国，自然有家人对你的约束。而之后你也默认了这一点，才开始脚踏实地起来。
之后，你就特别期待上幼儿园，因为你认为去了那里就是新的生活。而你，只是对了一半。你只知道上课的时候逃出教室出去玩，你却不知道回到家后等待你的依旧是原来的一切，甚至对你的约束更明显了。
后来，你又开始期待上学前班的日子。而让我敬佩的是，此刻的你并不再留恋于玩耍，而是开始用心的学着什么。虽然有时会被那些知识烦得一个人拳打脚踢，但你还是坚持下来了。
你知道么？那时候，你就开始成为老师的得意门生了。
小学的生活漫长而又充满乐趣，至少你并不觉得枯燥。你会认为每一天都是新的生活、新的挑战。开始我比较失望，因为你并没有把你的记忆力好的优势发挥出来，而是想着怎么去逃避上课回答问题的机会，或者想着怎么去躲避一次次。
还好，三年级的时候你变了，变得出奇的好。你开始主动找老师学习你不会的东西，虽然我不知道你的勇气是从哪里来的，但至少家长期望目的达到了：我的儿子考了全班前十名！
之后，你尝到了考好的好处。因为家人在此后会特别的照顾你和信任你，并不会像以前那样，怕你什么事都做不好。你看到了这种好处之后，在班级里的名次也就慢慢上升：第五名、第四名、第三名、第二名，第一名！
就这样，你成了老师心目中的好学生，她开始重点培养你，激发你的潜能。然后，大概由于在乒乓球、计算机和写作等方面的天赋极高，你成为了学校乒乓球队人数不多中的一员、成为了全县计算机大赛时学校的首选参赛人物和信阳市演讲大赛学校派出的选手。
这些东西，你都值得骄傲，虽然你都不曾提起过，甚至连你的父母都不知道。我不知道你为什么会掩盖这些，大概这是你另外一种方式的炫耀吧。
上了初中，我真的很羡慕你。你成了贾老师的学生，而她是你的班主任——你见过的最好的班主任。
开始的你还没有摆脱小学时期的稚气，因此总是犯错误。而贾老师则会把你喊到办公室里问话，她总是笑着批评你，让你觉得一点都不害怕。
当她发现了你的写作天赋时，她会有意的培养你的写作能力，批评与赞扬的结合，让你明白了“胜不骄，败不馁”的`道理。那课堂上一句句的心里话，都会让你有所触动。
你会觉得她是你的第二个母亲，因为她带给了你太多太多。她不仅守住了你纯真的心、帮你养成了好性格，还给予了你一个又一个的梦想。而你在知道她为了你们七班累得身体都垮了的时候，你一定要赶快长大，你有义务去保护她！
而现在，你即将踏入高中的校门。此后，你将进入到人生最关键、也是最寂寞难熬的时刻。你爸爸说过：“坚持到最后的人，一定是胜利者！”我记住了这句话，我希望你也记住。
虽然咱俩都没有上过高中，不过亲眼看你上了那么多年学，我很值得为你骄傲，至少你没有让太多的人失望，反而带来了的是对你的希望。
当知道你要踏入高中的时候，有太多的人来鼓励你、鞭策你，给予你问候，并诉说着他们自己对高中的。我相信从中你会有收获的，并且一定是受益匪浅。
加油吧，我相信你能行的！我还只是一名初中的学生，我再也不能帮助你了，接下来的路就靠你自己了，一定要好好走下去、坚持下去！
要问我是谁，我就是你的过去。我承认，我曾经爱过你。而现在，我要走了，并且永远不会回来。不过，请你不要悲伤，因为在将来的时候，我还会想念你的！
一年级步入学校作文【二】
《步入大学》一书给予我学习、生活、就业指导。
对于学习，这本书概括得很贴切：大学分为四个阶段：大一，不知道自己不知道，属于“呐喊”阶段；大二，知道自己不知道，处于“彷徨”阶段；大三，不知道自己知道，称为“朝花夕拾”；大四，知道自己知道，可是很快就要离开了，因此“伤逝”。而我处于这个大专院校，我认为我的大学分为三个阶段：大一，不知道自己不知道；大二，由知道自己不知道过渡到不知道自己知道；大三，仍旧是伤逝。但也不一定缺乏带着阳光走出校门的同窗好友。
好几位高中时的好姐妹都向我报怨同一句话“大学没有自已想象中的好”，我回答“当初老师不以“大学是天堂”来鼓励我们，我能有支柱在黑色的高三中拼搏吗？”而现在，不管怎样，我们进了大学的`门，每天面对自已的专业，或许和原来的理想有偏差，而信心大减半。但为何不换一个角度去想一下呢，未必这个专业不适合我，未必在这个学校里我不能成就辉煌。
一年级步入学校作文【三】
读初三了，虽然仍是个孩子，但却已步入江湖。人在江湖飘，最重要的莫过于获知江湖的种种讯息。这样，便能更清楚自己所身处的是一个什么样的江湖，知道自己到底在江湖里如何行走。
我偶尔会胡思乱想，前几日想到有八个字可以高度概括我理想中的幸福生活，那就是“腰缠万贯，浪迹天涯”。我知道某些胸无大志的人看到这八字方针的时候，一定心有戚戚焉，想仁兄怎如此聪明，道出俺的心声。
且慢，其实“腰缠万贯”只是个象征性的说法，俗话讲“有钱能使鬼推磨”要的就是这种有恃无恐的安全感。而学生时代的分数也概莫如此。
金庸武侠里好多同志都过这样的理想生活。不用打工，反正口袋里有银两金锭。不需要医保，反正有“黑玉断续膏”“玉露丸”什么的。人一旦不用为金钱和健康犯愁，气质自然好，连郭靖那样的呆子都变成郭可爱。
我自从上了初中，就没了什么所谓理想生活。不用进书店桌上也会有老爸老妈堆上的厚厚一叠书，不需自己泡泡面，反正有老妈的“满汉全席”。学生一旦有了
后来郭可爱去襄阳安家落户当了官，马上就俗不可耐，满嘴仁义道德起来。
后来我进了初三要面临毕业与升学，马上就俗不可耐，满嘴“美丽谎言”起来。要是有什么朋友call我前去一会，我妈就代我编织美丽谎言，说什么我们家小叶不在之类的。久而久之，吾宅便从昔日的'门庭若市化身为如今的门可罗雀。学习嘛，就要有个好氛围：该拼的时候就该学学黄蓉，跳一跳能摘到的苹果就该去摘该静的时候瞧瞧小龙女，有气质，镜子一般冷静，清晰，决绝，那叫勇敢的放弃。考场上的江湖之道，我已领悟几分。
一次升学选拨的考试，充满了大规模的争斗与矛盾。也许这场战该有一个清新的开头和结尾。想象学习的过程是一个很纯粹的
江湖险恶，险恶江湖，但也只有经历了这种不寻常的考验之后，才能决处逢生，笑傲群雄，真正立于不败之地。
“寒冷不能断流水，枯木也能再逢春”。我相信每一天的太阳都是新的，对自己有信心，终能在江湖的锋芒上舞蹈！
我，期待着。
一年级步入学校作文【四】
您好！五一假期即将开始，孩子回到您的身边，相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育和心理沟通。假期中请多关注孩子的学习、生活、思想、行为，与其多交流，勤沟通，孩子们的平安和进步是我们共同的心愿。为了使各位同学能更好地安排好假期学习生活，年级特作如下建议：
一、假期学习、生活的建议 ：
要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业，收看新闻，阅读健康的课外书籍，养成早睡早起，积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手，让孩子在家做些力所能及的家务劳动，多参与家里的管理，帮助父母操持家务，培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈，与老人们聊聊天，一起吃顿饭，培养孩子的孝心。
二、假期安全的管理和良好习惯的培养
假期中，孩子自由活动时间较多，希望家长加强对孩子的监管，掌握孩子的`行踪，了解他们的活动情况，交友情况，共同做好假期中对孩子的安全管理工作。在假期中，您需要特别提醒孩子以下三个方面：
1、注意交通安全。文明出行，遵守交通规则，不在公路上追逐玩耍，不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆，骑车上街上路要注意安全，一切行动听从交警指挥，遵守交通规则。
2、注意饮食安全。讲究饮食卫生，养成良好的饮食习惯，不购买和食用“三无”食品，预防疾病的发生与传染。
3、教育孩子学会感激父母，对父母及其他亲人知恩图报，做一些力所能及的感恩事，克服自私自利的以“自我为中心”言行举动。孩子的假期生活离不开您的关心和指导，相信在您的正确引导下，孩子一定会注意安全，高效学习。
工作温馨提示：
1、放假时间：5月1日至5月4日，4日下午5点之后返校。
2、及时检查孩子假期作业，每完成一次作业，请您在博客中留言并署名，以便于老师掌握孩子完成作业情况。
3、各学科作业：
数学：试卷两张物理：质量监测P94——P105
语文：一篇题目：《那不一样的美丽》或《让你（您）听听我的心跳》
英语：两张试卷
一年级步入学校作文【五】
你们好！综合实践活动是帮助他们去看，去听，去想，去试，以更好的了解周围的生活环境，关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的.好奇心，扩大视野，积累的课程。
为了使家长能更清楚地了解本学期的内容，我大体给大家说一说本学期的框架，本册综合实践的内容有两大板块，分别是“方法与指导”和“活动与探究”。“方法与指导”这个板块，包括“怎样进行考察”、“问卷的设计”两个主题。为了学生能更好地在教师的理论指导下实践，需要家长积极配合老师的要求，如考察活动的进行以校门口车流量情况调查为载体，家长需要准时接送学生到考察的地点，督促他们认真完成。鼓励学生课前积极查阅调查问卷的相关知识，学生在最后能设计一份比较规范的调查问卷。“活动与探究”根据学生的兴趣本学期确定了两个活动：“我是小小发明家”和“果蔬雕刻”。在活动的开展过程中，希望家长能呵护学生创造发明的热情，为学生动手实践能力的培养，多一些耐心，少一些嫌弃，多一些鼓励，少一些烦躁，多一些理解，少一些唠叨，放手让我们的学生真正地动起手来。
班级
学生姓名：
家长回音
五年级组20**-9-10
