描写钢琴的作文一年级【一】
小时候，我看到别人弹钢琴，手指在琴键上跳舞，弹出来很好听。我很羡慕也很想学，可是钢琴很贵，妈妈不同意。后来，经过我的再三恳求，妈妈才让我学了钢琴。你知道吗？学习弹钢琴不是件容易的事情，是需要耐心和不断练习的。
记得有一次，我有一首曲子老是弹不好，我就反复练习，每次失败我都不气馁；就像跑步比赛一样，跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的.刻苦练习，也经常得到老师的夸奖！
经过这样长期的努力，老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次，来到比赛现场，我看到了许多穿着华丽衣服的小朋友，就对妈妈小声说：“妈妈，我好紧张呀，我怕自己到台上会忘谱！”妈妈亲切地对我说：“孩子，你不要紧张，待会儿上台的时候，你就当我们都不在，就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话，渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了，我轻快地走上舞台，手指轻盈地在钢琴上跑动着，很轻松的完成了演奏，自己心里真的很高兴。
比赛结束时，我看到自己的成绩，我竟然得了第一名，真是“功夫不负有心人”啊！就像妈妈常说的努力就有收获，相信我能弹得更好，以后可以像郎朗一样。
描写钢琴的作文一年级【二】
您好！
第21个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康！
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。
当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师！孙老师！”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的.话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
祝
节日快乐！
描写钢琴的作文一年级【三】
你好！
在电脑前，望着你在维也纳金色大厅弹钢琴的身影，我思绪万千。于是，我决定给你写一封信。
我了解到，在你10岁那年的一天，被十万伏特高压电击中双臂，你就从一个健全的人成了一个残疾人。但让人不可思议的是，你铿锵有力地说了一句掷地有声的话：“要活着，活着才可以得到幸福，磨练；活着才能得到自己想要的！”你认为，要么赶紧，要么精彩地活。我受到了巨大的震撼。
你乐观的认为，自己至少还有健全的双腿双脚，我很钦佩你，但看见你走路如树桩般移动时，我又不得不佩服你去游泳的勇气。你在水中沉下去的时候，就像铁罐直直沉下去，仿佛沉到了地狱，再也扶不起来了。但你又挣扎地浮起来猛吸一口气，又沉下去，再浮起来又沉下去，再浮起来……我看时，不禁倒吸一口凉气，暗暗为你担心，但看你又从水中浮起来，拼命往前游时，我觉得你对自己真狠！当我看见你飞般地游动，旁边观看的人满惊讶时，我想到一句话：“成功的`花，人们惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的涙泉，洒遍了牺牲的雨。”而你，又何尝不是这样的呢？
不幸的是，又一个不幸落在你身上，你患了重病，不能做剧烈运动，你不得不忍痛割爱地放弃了游泳。但你的人生并没有颓废，真可以用出自贝多芬的一句话来说：“扼住命运的咽喉跟厄运搏斗！”你让自己学钢琴。你们可知道，用脚弹钢琴简直是难上加难，因为脚没有手灵活。但你知难而进，迎难而上，每天坚持练七个小时！后来，你的趾尖在钢琴上弹奏乐曲时，就像在键盘上跳舞一样。你终于学会了用脚趾弹钢琴，我真为你喝彩！
你是用心灵在弹奏乐曲，你美丽，坚强，不屈服的心灵塑造了你和一篇使人如痴如醉的乐章。我们会把你当做学习的楷模！勤奋做事，一做到底！
祝
平安、健康、万事如意
描写钢琴的作文一年级【四】
我还没有出门，就已经很紧张了，我在家里，又是紧张，又是激动，两种情绪互相打架，搞得我难受极了。
出发了，一路上，我又是看谱，有是练指法，嘴里还不停地念着：“doremi……。”离目的地还有十分钟时，我紧张极了，下意识的，我脑子一片空白，什么也想不起来了。到目的地了。
一下车，一阵凉风吹来，紧张的情绪似乎减少了许多，我的心平静了许多。
可当我走进比赛地点时，紧张又来了，紧张让我不能安心，我的`心“扑通、扑通”地响。还没走几步，我感觉心，跳得特别快。心想，这么大的地方，肯定有许多评委老师，这该怎么办呀！我在门口等老师报到我的名字。等的时候，我发现每一个出来的人手上都有一张晋级证书。我心想：“他们都好厉害呀，都会晋级。”
轮到我了，我进去一看发现只有一个评委老师，我紧张的心就慢慢地放下了，心里暗暗高兴，我从容地坐到钢琴的凳子上，开始认真而有感情地演奏起来，演奏完后，评委老师给了我一个赞，和蔼可亲地给了我两张晋级证书，我兴奋极了，差一点儿就跳起来了。就像一位士兵打了胜仗一样。特别开心，我带着无比美好的心情走出大门。
这真是一次充满紧张、激动、兴奋、幸运的钢琴比赛。
描写钢琴的作文一年级【五】
一路上，风景十分优美：茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯，美丽的鲜花随风飘动，好像在向我问好你！柳树有的亭亭玉立，就像一个美少女，有的枝干随风舞动，好像翩翩起舞的蝴蝶。
到了比赛地点，我们一进去，只见人山人海，如同千军万马排山倒海之势，像要把我们冲垮似得，时间如同飞箭，一转眼就轮到我了，我心想：这回评委老师可都是“重量级”的`，我一定要好好表现。正想着，播报员已经说了：“第二号，胡毓昊”，我连忙走上台，鞠了一躬，此时现场静得出奇，仿佛一根针掉在地上都听得见，我的内心十分的紧张，我已经可以听到我的心“砰砰砰”的声音，如同随时都有可能蹦出一只小鹿来，我坐在琴凳上，深吸了一口气，脚上踩好踏板，装作很淡定的样子，悠然自得的弹了起来，弹着弹着，一不小心，不得了，弹错了一个音，不过我可不管，接着弹了下去，像什么都没有发生一样。
希望这次钢琴比赛我能取得优异的成绩。
