小学生三年级作文描写雨【一】
淫雨霏霏，这是否可看作是上苍的恩赐？在久经冬季的干燥下，倏然下起绵柔柔的春雨，难道你不会感到湿润润的快意？这春雨，似草尖，轻轻地挠你的心窝儿，难道你不会感到痒酥酥的？甚至有一种想在绿油油的草地上打滚儿的冲动？难道不能勾起你对它的爱意？
春雨撩拨着人的。
“春雨贵如油”，庄稼是农人的命根子，很容易想象他们在漫长的冬季里是如何盼星星盼月亮，无数次地企盼春雨的到来——只为第一场春雨。他们在火炉旁想着播种的事情，赶集时想着播种的事情，在吃喝拉撒时想着收成时的欣喜，甚至睡觉时也过一把丰收情景时的瘾。醒来发现不过是一场梦，若有所失，想倒头回去再续梦，却发现怎么也续不上了。这时春雨乍然而至，终于浇灌了他们浮躁的心。
诗人则安然。他们会稳重地、静静地等待着春雨的到来。等春雨飘然而至的那一刻，他们宁静的心也禁不住诱惑了，僵滞的思维高速运转起来，冻结的笔管也炽热起来——诗人绝不放过任何诗意。于是，孟浩然夜里闻雨声，写下“夜来风雨声，花落知多少”；杜甫入夜悟雨意，挥墨“随风潜入夜，润物细无声”；韩愈京城看雨景，即兴“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”……他们把自己的得意之作载于汗青黄纸上，是想在后世找到忠实粉丝抑或是知己？
隐者山人对这春雨有何情趣？他们也许把春雨看作是寂寞里的一丝热闹？或者看作是红尘外的一丝清净？抑或是先哲临终前的缕缕哲思？谁说他们不可能在山麓下设一茶案，煮沸茶水，任雨水融进袅袅茶香，嘬一口甘甜？谁说他们不可能在榻上酣睡，却被从窗沿滑落的雨珠唤醒？谁说他们不可能在竹林间焚香抚琴，任雨声、琴声与灵魂的颤音融成天地间的绝响？他们也许要感激春雨，庆幸自己与春雨达成了天人合一的境界。
那么才子佳人？他们也许会撑一把油纸伞，踏着青砖绿瓦上的雨痕，于嘻笑说逗中在这飘飘洒洒的，如绣花针、如草尖、如细线的春雨中渐渐淡去，留下他们的足迹与雨痕交织……
……
春雨，醉人。醉者之意不在水，在乎春雨也。
一场春雨人痴醉。
小学生三年级作文描写雨【二】
又是一年菊花黄，我们的秋游日又到了。这次我们爬的是金龙长城，一路上苍山似海，绿树成荫，让我们沉醉其中。到了洛带长城的脚下，远远望去，长城像一条苍黄的巨花盘旋在连绵起伏的山峦间。别看这“金龙”外表平静，其实它可不好对付。接下来，它就给了我们一个大大的苦头吃。
苍天不作美，下了一场大雨把我们拦在山脚下，雨小后，我们开始了征服“巨龙”的艰苦旅程。
刚开始，我往上走时并不觉得累，觉得很轻松;我看到下来的人们一个个精疲力竭，满头大汗的样子，心里还觉得奇怪：这些人怎么会这么累?
走着走着 ，我知道了，这路虽然好走，可却“永远”看不到尽头，渐渐地我们放慢了脚步，原来的欢声笑语变成了唉声叹气。
这时，我看见了前面的小赵拿着一杆比她高好多的队旗，呼哧呼哧地奋力地向上爬着。看着她那小巧而敏捷的背影，让我想起了她的外号“赵子龙”。想当年，赵子龙也是一袭白袍，一马当先，长坂坡前救阿斗，那是何等了得。小赵真是无愧于她的美称啊!而我和小狄就像两个残兵败将气喘吁吁地跟在她的后面。
我心里的两个瑞在吵架，一个瑞在劝我下山：“这么累就别爬了，上去还不是要下来。”另一个瑞在说：“马上就胜利了，为什么要半途而废呢?”我看了一眼小赵那白色的背影，大喊了一声：“同志们，为了最后的胜利，冲啊!”我一鼓作气，冲上了山顶。
到了山顶，那真是“会当凌绝顶，一览众山小。”(这里老师建议增加一点山上向下看的景色，一瑞苦恼地说，我一冲上山就买了根羊肉串和矿泉水，坐到地上开始吃，然后就下山了，真的一眼都没看景色呀，加不了啊
我边下山边看着渐渐消失的长城想：谢谢你，金龙长城，让我学会了克服困难，让我知道了无限风光在险峰，让我尝到了努力的喜悦。
小学生三年级作文描写雨【三】
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗？六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉！一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧！它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的`金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼！
啊！这可爱又可恨的雨！
小学生三年级作文描写雨【四】
天，阴沉沉的，放学的时候，下起了小雨，我连忙伸出手去，小小的雨点像在给我挠痒痒一样，一会儿打在我头上，一会儿打在我脸上，一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的，
。雨越下越大，像一个个小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直响，像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨，慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了，树叶慢慢地变得更绿、更干静了，干枯了好多天的花儿终于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展开了那美丽的花瓣。夜幕降临，华灯初上，雨下得更大了，像无数条银线一样，地面上凹凸不平的地方积成了水洼，雨点落在了里面，就溅起了小小的波纹。
喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿;秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像温暖的丝巾划过。
秋天的雨，小小的雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的`草香;它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，每天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不去享受呢?
雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……
或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。
一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧，
秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖!
呵，这秋天的雨!
小学生三年级作文描写雨【五】
雨娃娃长大了，他对云妈妈说：“我要去旅行了。”
雨娃娃拿起风哥哥的降落伞去旅行了，他飘啊飘首先来到了大地上，大地上的花草树木大口大口地喝着雨娃娃带来的甘露，连声说道：“好喝，好喝，太好喝了！雨娃娃，谢谢你让我们喝到了这么及时的甘露。”雨娃娃轻轻地笑了笑，挥挥手，告别了大地。继续着他的旅行。雨娃娃乘着风儿落到了田野上，田野里的麦子、水稻、高粱喝到了渴望已久的水，都纷纷向及时赶来的雨娃娃表示感谢，雨娃娃谦虚地鞠了一躬，便再一次告别了田野。这次他落到了小溪上，小溪里的鱼儿们都对雨娃娃的到来表示了热烈的欢迎，还给雨娃娃准备了房屋。
就这样雨娃娃在小溪住了三天，又笑着告别大家，离开了小溪，开始自己的下一段旅程。雨娃娃乘着瀑布的船来到了水电站，水电站的工人叔叔们见了雨娃娃就像看到了希望，雨娃娃不辞辛苦地帮助工人叔叔们发起电来，就这样电厂的工人叔叔们将雨娃娃发的电送到了千家万户。满身疲惫的雨娃娃看着夜晚千家万户窗口亮起的温暖灯光，便觉得自己的这趟旅行实在太有意义了。
不过，也让他想念起云妈妈了。雨停了，太阳出来了。雨娃娃又回到了云妈妈的怀抱里积蓄着力量，好开始他的下一次旅行。
小学生三年级作文描写雨【六】
“滴答滴答”，天上落下了许多小雨滴，它们都是可爱的小精灵，它们都是像你们一样可爱的小娃娃，它们听说人间特别美丽，一个一个都来旅行了。淘气的雨娃娃都会到哪里？又干了些什么呢？
一个小小的'问题，播下了千万颗神奇的想象的种子。今天的课堂上，是孩子们带着老师走进了一个奇妙的童话世界；雨娃娃很可爱，会在落在屋顶上，玩着滑滑梯；会落在五彩的雨伞上，玩跳伞游戏；会给大树洗澡，给干渴的小草喝水，把花儿打扮得更加鲜艳美丽。雨娃娃很能干，会给把脏脏的汽车洗个澡；雨娃娃在荷叶上越聚越多，荷叶撑不住了，头一歪，雨娃娃就落到池塘里了；会落到我的头发上，跟我捉迷藏，最后我的头发都湿了。老师真是佩服孩子们天马行空般的想象。
孩子们的表达越来越流畅而又个性，孩子们已经会用“能干的小画家”“音乐家”很有创意来形容雨娃娃了。在老师的眼里，今天的孩子们就像一个个活泼可爱，淘气天真的雨娃娃，他们用自己的笔，描绘着一个五彩斑斓的世界。
小学生三年级作文描写雨【七】
西湖一年四季都很美丽。尤其是秋天，桂花飘香，菊花争艳。因此，人们常用“诗情画意”来赞美西湖!
秋天的西湖比夏天凉爽多了。还开了许多菊花和桂花。晚上的西湖就更美了，月亮倒映在湖面上，美极了。不管是上午，中午，下午，晚上都有许多游客。晚上来赏月的游客更是络绎不绝。
有一天，我和朋友去西湖玩耍。刚进西湖门口，一阵秋风吹过，几棵大树的叶子“唰”地一声，落到了湖水上，犹如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客没多少，可到了秋天，天气凉爽了起来，游客也多了。
啊!西湖我会再来“看你的。”
小学生三年级作文描写雨【八】
“我发誓，我绝对没吃糖！”刚上一年级的小表妹信誓旦旦的说，“我要是吃了就天打五雷轰……”
“轰隆隆——”表妹的话还没说完，一条白色的长龙便已挂在天空，接着便是像引爆了地雷的雷声，犹如敲了你的心一下。“啊——救命！”表妹吓得躲到了桌子下面，我则快步走到窗户前。
“哗哗哗……”等我赶到窗口，雨水早就想断了线的珠子往下掉。这真是一场倾盆大雨，天空像破了一个口子，雨水势不可挡地下着，雷声仿佛为它们制造的雨景而助威。雨滴打在遮雨棚上，声音十分清脆，节奏快而急，似奏一首命运交响曲，气宇轩昂，声音洪亮。雷声时断时续，这场雷雨的交响曲，实在令人肃然起敬！不一会，地上便汇集了无数条“小溪”，好像大地的酒窝，里面一定有大地的笑吧！水溅在里面如一朵朵小花，为着炎热的夏天和严肃的雷雨增加了几份情趣。
马路上的行人还没回个神来，雨已经开始下了。有人临危不乱，拿出雨衣或雨伞继续在雨中赶路；有人抱头乱跑，脚步把雨水溅得飞起；有人跑到屋檐下躲雨，想等雨停了再走；有人干脆不跑，“破罐子破摔”，一幅“天要下雨，娘要嫁人”的样子，不过后果肯定是被淋成“落汤鸡”啦！
菜市上更是一番热闹的景象。菜贩们也不顾把菜摆整齐了，七手八脚的扔着菜。西红柿放在卷心菜堆里；卷心菜放在茄子堆里；茄子放在白菜堆里……来了个“蔬菜大聚会”。有的蔬菜还趁机“逃跑”，菜贩们也不追了。一个大叔没交钱就拿跑了菜，一个菜贩去追，却一脚踩上了个西红柿，摔在泥水里，西红柿也成了“番茄酱”。在拖拉机的发动声中，菜市运走了一车车蔬菜。
别看菜贩们糟了罪，孩子们可高兴极了！小男孩出来玩水，用脚跺着水花，还有的打水仗，弄得浑身湿淋淋的才肯罢休。女孩子就坐在屋檐下看雨，时不时把小脚丫探到雨水里，如“蜻蜓点水”似的点一下水面，再马上缩回来，然后高兴得直叫。树上的鸟儿也在屋檐下观雨，有几只调皮的小鸟飞到雨中叫几声，再飞回鸟妈妈身边。蝉也不叫了，雨水冲走了炎热。
可就在刹那间，雨水不密了，声音小了，没有雷声和闪电了。过了一会儿，乌云散了，太阳公公出来了，阳光又照在了大地上。叶子上、小草上，到处是露珠。树叶上的“小珍珠”滑了下来，掉到小草身上。小草则弯着腰，天真地寻找它身上掉下的“珍珠”。一座“彩虹桥”从天空中架起，小鸟架着它飞向远方……
夏日的雨，来得匆匆，去得匆匆。
