真正有意义的一天作文(有意义的一天作文大全400字)

真正有意义的一天作文(有意义的一天作文大全400字)

首页大全更新时间:2023-11-20 03:34:23
真正有意义的一天作文(有意义的一天作文大全400字)

真正有意义的一天作文【一】

今天,有几个亲戚要到我家来做客。妈妈说要我做一个最拿手的来招待他们。我听了想,这分明是让我难堪么。但我想这也难不倒我,我对自己有信心。我想着想着,突然眼睛一亮,做一个水果拼盘吧!大家吃了新鲜美味的水果既能身体健康,又使心情舒畅。这不是很好吗?好,就这样了。

想到这里,我便开始动手了,还好家里有现成的水果,我不用去买了。我拿出品种丰富的水果:有橘子、黄瓜、梨、石榴、蛇果……水果的颜色也是五彩缤纷,有黄的,绿的,红的,橙的。

我想,做什么样的才是最好看的呢,要让人看了直流口水才行。

做一束花?不不不,还是做一个蛋糕?嗯,也不行。哦,想到了,做一个孔雀吧。好,就这样决定了,我眼前马上呈现了孔雀开屏的样子。

准备动手了,我先把一条长长的黄瓜切成一片一片做孔雀的羽毛,在黄瓜上放上切成三角形的苹果。接着,再在里面点缀了一圈葡萄又在内圈加上颜色像火一样的橘子片。最难做的部位到了——孔雀的身子和头。我小心翼翼地做着,我把蛇果做孔雀的身子,可是这个身子很不听话,总是东倒西歪,我用苹果片垫在蛇果下面,终于平稳多了。我再用剩下的黄瓜对半儿切开,做成了美丽的翅膀。然后,又拿出了一个小番茄做成头,再用石榴做眼睛,眼看快要成功了,可就在这个时候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦着。最后终于用牙签插进了石榴的肉里,总算成功了。我高兴地跳了起来,从远处望去,哇,好漂亮的“孔雀开屏”!我对自己的作品很满意,得意地笑了。“丁零零”门铃响了,客人来了。我马上拿出“孔雀开屏”让大家品尝,大家一看说:“这么漂亮,谁做的呀?”妈妈爱抚地摸着我的头说:“呶,这个机灵鬼。”大家都非常吃惊,对我翘起了大拇指,吃了以后都称赞我的手真巧,我脸都红了。

啊,没想到,做水果拼盘也是那么有趣,那么有意义。

真正有意义的一天作文【二】

我,在别人眼里是一个很好、很能干又能吃苦的人,因为我在学校有着很大的职位,几乎整个学校的大小事都被我掌管着,有这样大的职位不是一天两天能做到的,当时我只是个很不起眼的小班长,权利只在一个小小的班级起作用,总是被同学们给忽视,当时,我就在想一个问题,我为什么就不能像那些人一样,在全校执行命令,终于有一天,经过自己长时间的努力与拼搏,我终于做上了那个位置,别人都为之欣喜,赞叹自己是一个有能力的人。但,我不这样想,因为那只是把事放在他人身上让他们去做,只是一个命令的快感,而我自己却没有做一件令自己满意的事。有意义的一件事作文400字

有一天,校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉,于是我也去了因为操场的东面有一条河,那边的垃圾比较少,过去的人不多,男生只有一个去了的,就是这样,也因为这几天下了雨,地上有些滑,就更别说是靠着河流的地方了,有几个女孩子在河流边上捡着垃圾,一不小心踩踏了掉进了河里,又在掉下去的那一刻,带到了另外一个女生,于是两个人都在了河里,因为她们不会游泳,很快她们便往下沉了,顿时我听见有人喊有人落水了,心颤动了一下,立马以最快的速度跑过去,当时天气还很冷,但也顾不了那么多,猛地跳了下去,他们还在挣扎着,我身上像僵了一下,但是我用尽全力,拼命地把两个女生往岸上拖,因为两个人的.体重,并浸了水,当时的感觉很重很重,不知道有一股什么力量让我拖着她们不放,终于我他她们拖了上去,自己也全身无力,浮在水面上,同学们用竹子把我从水中拖了上来,把我们送进了医院。

这一次,虽然自己也住进了医院,损失了很多,但是,那天,我对自己很满意,终于做了一件有意义的事。

所以说,不是有很大的权力就可以满足,要的是自己对事物的经历,只有这样,你才会知道什么对自己有意义,对自己才会有满意的一百分。

真正有意义的一天作文【三】

??意义的一天叙事文

星期四,杨老师神秘的走进教室,对我们说:“同学们,明天我们要到特校去,每人都要准备一份礼物,还要穿上校服。同时,还要选14位同学去问残疾同学问题。”杨老师也选了我,我非常兴奋。

我和苏良娟是一组的。晚上,我和妈妈一去选礼物,是一本关于鼓励残疾朋友自强不息的'书。

星期五,这天的天气很好,阳光明媚。早上,我一来到学校就听见同学们的欢笑声。我把自己准备的礼物交给了老师。上午过得真慢,好不容易才结束了上午的课程。

终于到了下午,我们都穿上红艳艳的校服,十分耀眼。杨老师把6面旗子发到小队长手里。我是小队长,举着旗子出发了,路边的风景真好,花朵妹妹们朝着我们微微笑,大树爷爷向我们招着手,但大家都心事重重的,仿佛都在想着什么。

大家来到了特校。活动开始了,特校的田校长向我们简单地介绍了学校的情况,摆出一张很大的学校规划图和那些残疾同学们一针一线绣的十字绣。看着这些,我们啧啧赞叹。

杨老师说:“需要问问题的同学们快去。”于是我和苏良娟随便走进了一间教室。我们看到了一位姐姐,她不能说话。我们就用一个本子来写,我问姐姐多大了,叫什么名字,我们能做朋友吗?那位姐姐写:我14岁,叫陈远霞,我很乐意做你的朋友。知道她愿意与我做朋友,我心里好高兴,与那位姐姐拥抱了一下。

时间过得真快啊,我们怀着复杂的心情依依不舍地离开了特校。

通过今天与特校残疾朋友的接触,我明白了:不要嘲笑残疾人,要尊重他们,要默默的帮助他们。

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