我最欣赏的人作文六年级【一】
：小作者思路清晰，胸有成竹。用三个段落中心句层次鲜明地突出了舅舅令“我”敬佩的原因。他在生活上最俭朴，肯吃苦；在学习上很认真也很勤奋；工作上富有创新精神，动手能力也很强。选材典型，描写具体，人物形象鲜明。我最欣赏的人作文六年级【二】
我下午放学，坐在观景阳台的椅子上做功课，我平时一贯要瞟一眼外面，可这次我眼光瞟出去时，我不由得呆住了，我看见一位清洁工，我出神了，盯在那里不动，我看见老清洁工的目光很微弱，岁月在他的眼角刻出了一道道皱纹，一双大手已经龟裂了，一头苍白的头发，一拐一拐的推着垃圾车，他走到垃圾箱旁，用手打开门，拿出垃圾放进车里。一楼的孩子出来了，他手里拿着两大袋垃圾，脸憋得通红，他急急忙忙的把垃圾放进车里，由于小孩子太矮了，没能把垃圾放进车里去，一多半都掉到了外面，小孩子吐吐舌头，脸比憋得更红了，老清洁工用手一个一个拾起来，说：“以后小心点”。小孩子点点头，红着脸跑回屋去，老清洁工继续走。面前还有一个垃圾箱，在一眨眼工夫，从楼道里飞出一大袋垃圾，这文明只是一步之遥，可人们就是不想跨出这一步，这些人一点不珍惜那些清洁工的劳动成果，不换位思考一下，如果他们当清洁工，别人随便乱丢垃圾，看见了谁不生气啊！老清洁工还是默默地去拾起来，不怕累，不怕脏，默默地，我的眼泪在眼眶里打转，此时，此刻，我写下了我的.所见，所闻，所感……
我敬佩他们，泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的事业里做叶的事业吧！他们就是这句话中，所说的叶子……
我最欣赏的人作文六年级【三】
这位交警叔叔有着高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛和被烈日暴晒得黝黑的脸。从朝阳升起的那一刻，直到夕阳西下。他在岗位上寸步不离，认真地指挥交通。一年四季无论刮风下雨，无论烈日当空，在公路上总能看到他忙碌的身影。
一次，我出门找朋友玩，此时正是下午两点之时，太阳火辣辣地暴晒着马路，我一会儿便汗流浃背。经过马路，我看见那交警汗水早已湿透了衣裳，上衣扣子也不解开一个，保持着警察的庄严，双手不停地挥舞着，每个动作都是那么正确有力，节奏分明。这位交警书指挥交通的功夫真是了得！记得那一天，窗外响起刺耳的阵阵喇叭声。我一看，好家伙！只见一条上百米的“长龙”呈现在眼前，黑压压的一片全是车，挤得水泄不通！原来一辆辆车都想挤进旁边的停车场，可是没有车位了。前方的车子想倒退，后方的车子却迫不及待的挤了上来，越来越多的车辆来“壮大”这条“长龙”，这条“长龙”真是“壮不忍睹”啊！这时，那位交警叔叔风驰电掣地赶来，只见他满脸的汗珠，还直喘着粗气。他也都顾不上那么多了，挥舞着标准有力的交通手势。一会儿让这辆车停下；一会儿又让那辆车前行；一会儿还让这辆车倒退……大约二十分钟之后，原本堵得密不透风的'道路就被他疏通开来，路上的交通恢复了正常。我不禁暗暗佩服他的“手段”！来往的司机也赞不绝口，都赞他是个好警察，不但敬业，而且指挥能力非同一般。
他虽然只是一位即平凡而又普通的交警，但是他在我心目当中，既是平凡，却又伟大。因为有他这样的好警察，处处才能道路畅通，出行方便，他是我最敬佩的人！
我最欣赏的人作文六年级【四】
在我记忆的脑海中，有许多敬佩的人如：老师、同学、工人……但是我最敬佩还是我家楼下的鞋匠。
在一个星期六的上午，我在楼下和几位小伙伴们一起踢足球，正当我捡了一个漏洞准备射门时，我用尽全力猛地踢了一脚，可是球没踢中，却踢到地上，我看到昨天才买的新球鞋破了一个洞，非常伤心，妈妈在我出来玩时就嘱咐我千万不要把球鞋弄坏，我抬头向四周望了望，突然看到一位正低头补鞋的鞋匠，我便高兴的跑了过去，我那时的心情简直就是沙漠正在寻找水源的人，突然看到绿洲，那样高兴。我跑到那鞋匠叔叔面前，说了声：“叔叔，您能帮我把这只球鞋补好吗？”那位叔叔抬起了头，看了看我说：“好的”。我见叔叔答应便把鞋脱下来，叔叔放下手中的活儿，便帮我补鞋，很快鞋便补好了，叔叔把鞋给我，我穿上了球鞋心里非常高兴，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起来“我忘了带钱”我说完这句话后心想，叔叔听了肯定会不高兴的。这时叔叔开口了，他亲切的说：“小孩子，不用给钱了。”我听叔叔的话，非常惊讶，但是想了想又不行，叔叔每天只靠挣这么点钱来维持生活，我怎么能不给钱呢！于是我便说：“不行，我回家拿钱给您。”说完我便住家跑，可叔叔却把我给叫住了，他说：“我每次都不收孩子的钱，你回家拿钱，我也不会要的。”说完他便干起手中的活儿，我听完叔叔这些话，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同时我也发现了这位叔叔他是多么的渺小而又多么的伟大。
从此每天放学总能看到这位鞋匠叔叔和蔼的面庞。
我最欣赏的人作文六年级【五】
我最敬佩的人——我们的语文老师——赵老师(别小看她，她可是特级教师。她有一头乌黑发亮的头发，一个圆圆的脸蛋，皮肤自白净净，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴，以及她那灵敏的耳朵。
我敬佩她，是因为她平易近人，对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真，而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。
说她严厉，但又和蔼可亲，平时她把我们当成朋友，经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她，而且还很喜欢她。在我的心目中，她好像就是一座知识的宝库。只要我，哦，不，只要是学生提出的问题，她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。
同学们的作业她向来批改得一丝不苟，她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实，她平常布置的作业并不算太多，要是还不完成真是该罚。
我想：到了初一赵老师就不会教我们了，但在我心中她永远是我最敬佩的老师！
我最欣赏的人作文六年级【六】
有人敬佩那在烈日下值班的警察，也有人敬佩那国家的，而我却最敬佩那无私奉献的老师。老师是一个普通的职业，同样为我们的小学生奉献着，但他们是最辛苦的。
老师一天要工作8个小时，还要给我们上课。回到家还不能休息，要批改我们的作业，还要背课文，做课件，批改作业。每一天都工作到十一二点，时时刻刻都在忙碌中，根本没有时间休息。可我们却不珍惜学习知识的机会，上课吵吵闹闹，下课又像疯子一样到处乱跑，害的老师嗓子疼，又咳嗽，有时还带病上课。可我们却不知道老师在背后付出了多少辛勤的汗水，老师教育我们如何做人，我们却当做“耳边风”，左耳朵进，右耳朵出。
他在我心目中高大威武，他一丝不苟的工作着，有同学生病了，他无微不至的照顾，同学争吵了，他大公无私的判断。在我的心里，他就是一个好老师！
长大了，我也要当一个无私奉献的好老师，从二年级开始，我就喜欢上了老师这个好职业。我敬佩老师那种一丝不苟和无私奉献的精神！
