收藏生活的美丽初中作文600字叙事(收藏生活的美丽作文初二600字)

收藏生活的美丽初中作文600字叙事(收藏生活的美丽作文初二600字)

首页大全更新时间:2023-11-30 22:59:30
收藏生活的美丽初中作文600字叙事(收藏生活的美丽作文初二600字)

收藏生活的美丽初中作文600字叙事【一】

落地长窗外天空暗得恰在此时到好处,既不消沉也不昂扬,西阳西下的地方,云成昏黄色,一片温暖,很好的暮色,不禁点头。合眼躺在这里,转身,看不太清,只是感觉许多个黑影在橙色的空气中匆匆行走,我将视线撒出,透过窗户风景很独特。

这个古老城市的夜晚,已经那样繁华了,各式各样的彩灯从来不会让夜晚过分黑暗,可是,不是所有的角落都会被眷顾,就像回家时路过的那条小巷和那个永远颓然坐在巷口的老人,破旧的衣衫,连同老套的'故事,却总能夺取我的同情,我不愿去思考那里隐藏的阴谋,因为我喜欢圆满,喜欢故事里的人物永远相亲相爱。

我似乎真的很不现实,总是生活在那个自己勾勒的理想生活中,那里每天都应该阳光灿烂,朋友成群,笑语连连,或是偶尔遇到些小挫折小难过也会在第一时间内,有人送来安慰与鼓励。然而生活是不会这样的。

那天,天忽然间阴沉下来,要下雨了吧!于是我和妈妈匆匆往家赶,突然路边的一个7岁左右的男孩和他身边一个5、6岁的女孩闯入我的视线,他们身边放着十几把雨伞,男孩子很勇敢地向路边的行人叫卖着:快下雨了,买把伞吧,很便宜的,5元钱一把!不知是大家出于怜悯还是对两个孩子的好奇纷纷聚拢在他们身旁,随意地拨弄着那些五颜六色的雨伞,有几个真心诚意想买雨伞的人拿上两把付上钱就匆匆离开,也有那些闲着没事干的人,挑衅地询问:这雨伞是从哪偷的?孩子们忙得不亦乐乎,面对这些无聊的问题,他们顾不上回答。雨啐不急防的倾泻而下,将人群驱散,只剩下两个满脸笑容的孩子,一个手下里握着钱,一个抱着剩下的伞,他们一定是高兴地忘了为自己也打把伞,两个小人被雨淋得湿露露的。

坐在窗前,透过窗户雨中的风景依旧很独特,街上行人匆匆而过,一个接一个……

收藏生活的美丽初中作文600字叙事【二】

上幼儿园时,我坐在靠窗户的作为,那个窗户正对着一个小广场,每当我向窗外看时,总会看见几个小孩在小广场上玩耍,他们可爱的笑脸引起了我孩童的心,我的心立刻就飞了出去,想和他们一起玩耍,每到那时,我总会在座位上扭来扭去,热的老师总往我这边看,终于熬到下课了,我第一个冲出去玩了起来。

上小学时,在我们的教学楼旁边有一株大松树,有4层楼那么高,上面有许多小鸟在上面做窝,我经常看着那些小鸟发呆,看那些小鸟在天空自由的飞翔。下课了,男生们纷纷冲向了大树,在大树上爬上爬下,捅鸟窝,偷鸟蛋,还蛮有趣的。

现在我上初中了,初中的校园就像一个大花园,在我们教室的两旁都有一个小花园,花园里的每一种花木上都有一个牌子,牌子上具体介绍了这种植物的种类,我们还经常去观察呢!每当快到吃饭时间的时候,外面的饭香飘进来,大多数人都不听课了都专心致志地想:“今天吃什么菜呢?”(期末考试都没那么认真)今年1月我国东南遭受罕见大雪灾,我们这里也未能例外,我们从小到大还没见过那么大的雪啊!上课语文时,老师看我们都往窗外看,便提问说:“同学们看这雪像什么?”我们不约而同地回答:“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”还有一位仁兄说:“像鹅毛。”有人开玩笑说:“那鹅的毛要被拔光了!”全班顿时哄堂大笑。

窗外承载了我太多的童年生活,我的童年也因窗外而更加美好。

收藏生活的美丽初中作文600字叙事【三】

心没有麻木,眼前像有块银幕,过去的点点滴滴开始放映。还记得那年夏天,一起走过的小河畔,还记得那年金秋运动会的失利让我们愤愤;虽没有开灯,却感到有强烈的光刺痛着心。楼下传来孩子们稚嫩的笑语,心中一阵涟漪。空虚感就好像拿起画笔却无处可涂,悲伤就如画纸,平坦而不杂乱,难过的是,费尽力气在纸上发泄,却把悲痛越描越深,让我怎么安之若素?嫣然回首,往事的喧嚣离愁化为过眼烟云,铭心的是一起走过的日子和你的一颦一蹙,不论是甜,是殇……

收藏生活的美丽初中作文600字叙事【四】

乐观,意味着以一种不同的眼光看世界。不仅仅是看见,更重要的是发现它的美。乐观的人生,便是一种积极的人生。

“天啦,只有这么一点水了。怎么够喝呢?”上完体育课后,同学们满头大汗,又发现饮水机里只有及少的一些水,不禁抱怨起来。“生活对我们是不公的,上帝故意愚弄我们。”一同学站在讲台上,开始了自己的“演说”。正在这时,小A大汗淋淋的跑了进来,满脸通红,却不忘洋起迷人的微笑。“What’swrong?”小A看见同学们都垂头丧气,疑惑的问。我一脸无赖的伸出食指,很不情愿的指了指饮水机。“哇,还有这么多水呀!够喝了,够喝了。”小A眨着水汪汪的大眼睛说。刹那见,同学们都把目光转向小A,用一种莫名其妙的眼神盯着她。她不慌不忙地说:“你们觉得是有一些水好还是完全没有水的好呢?”“有一些水的好。”同学们都被小A带动起来了。“那为什么不珍惜上帝给我们的好生活,而去一味的指责它,抱怨它呢?”“说得对哦!”同学们七嘴八舌地表示赞同,开始感谢上帝赐给他们的神圣的水。我大步垮到小A面前,说:“什么时候成了哲学家拉?”“不敢当不敢当,只是小生把自己所看的书和感悟转化了一下。”她半躬着身子,笑嘻嘻地说。“这也叫‘不敢当’?”我夸大口气地说到,伸出拳头,在他背上狠狠地捶了一下。她却大呼“快哉快哉!”

对于她乐观的性格,使我产生了好奇。

坐在教室里,闲着没事,便窜到A的位置上,轻声对她说:“传授一些快乐秘诀,怎样?”“秘诀?没有什么秘诀?”小A不解地说道。我瞪了她一眼,道:“这么不够义气!”“其实,我的'乐观来源与自身的心理和生活吧。海伦又聋又哑,但却说:‘我发现生活是这样的美好。’我被这句话感化了,想到了自己生活。人生愁恨何能免?于是乎我决定看事情只看美的一面。”小A停了停,用手将她那自然弯曲的头发压在了耳后,微微上翘的鼻子深深地吸了一口气,“知足者常乐,我对生活没有多大的奢望,只在于追求它的真谛,在人生旅途中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星。乐观是教会你在困难中微笑。”小A演讲似的解说,让我恍然大悟。

小A是向前的,他看到了生活的美丽,感悟到了人生的价值和真谛。他犹如春天的阳光,将“冰雪”一点点的融化了。美的一面将在她身上永存。

收藏生活的美丽初中作文600字叙事【五】

如水如梭,如歌如梦,嘀嗒之声入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以将它挽留,哪怕只是停顿下片刻。

印象中的第一段时光,无忧无虑。我们在家人宠溺的目光中,欢快的与伙伴玩耍。一起奔跑过清风,一期拂动了杨柳,太阳在天空中照耀,应出雨后的一道道彩虹。在某一个瞬间遗留下的记忆里,一张张的笑脸灿烂如盛开的花朵。我将那样的岁月,深深地在心底里埋藏,如同收藏家珍存着他的第一份瑰宝。

之后背起书包走进学校,满目的暖意融融,(.充耳的书声朗朗。飞驰过操场,笔尖跃动在纸上,而忙忙碌碌的生活,留下数不尽的美好。多少位同伴,多少位向导,从秋天走到夏天,一起踏上人生的征程。红色的通知书,红色的毕业证,一个是开始,另一个却是散场。但是人生之宴上的伙伴,长久地留在了那里。最单纯、最难忘、最温馨、最欢腾,学校里的岁月,永远无法抹灭。

我企图挽留,生活中生命中的点滴;我企图收藏,点点滴滴的岁月。生活的片断在岁月中堆砌起一条长长的道路,而我希望能够将它们筑成小小的碎片,那它们便可以陪伴我走到很远很远的地方。我可以常常的翻看,便能够让岁月仿若在我身边停留下了片刻。而对于岁月这样让人温暖却又倍觉冷漠的事物来说,这些仿若已经足够。

我伸出手挽留,将点点滴滴的岁月,收藏在名为“心”的博物馆之中,并将它长久的开放,直到我渐渐的老去,仍旧不肯放手,永远都不放手。

收藏生活的美丽初中作文600字叙事【六】

过去时·童真

静夜思,驱不散,风声细碎云影乱,童真无价,一日清辉,霞影照入水晶帘!

“童真”,一个很孩子气的话题,却又是一个在这灯红酒绿的世间过往匆匆的话题。童真像邻家大男孩遗漏的风筝,它承载着太多的梦想起航,见证苍天,记忆童真,留念我那可爱的清香。

现在时·雨季

情绵绵,心有相思弦,指纤纤,曲终人相见。从来夜宵断,只恨青丝长,青丝长,坐看云中天。

青春,永远属于雨季,这个青涩的季节。

风,没有方向的吹来,我不知青春将何时到来,雨,把泪水洒向大海,我不知青春何时离开。

青春的长笛吹响我人生的乐曲,青春的故事将讲述我所有美好的回忆!

记忆雨季,留念我那青涩的青春!

将来时·留念

我不知,谁在某年,某月,某一天,记住了某人一张忧伤的脸。那是留念青春的脸!是一张充满梦幻的脸!

——也许,在不久后,我的青春会慢慢的逝去,我知道,我不能阻止青春的脚步,我不能阻止青春的逝去。

既然,我留不住青春,那就把曾经一切的记忆都所在回忆的匣子里吧!我会一直会心会意的去收藏我那梦幻般的岁月!那梦幻般的青春!

后记:谁与谁错肩,谁和谁永远,谁在残阳如的夕阳中,等待风起!谁又在纪念梦幻的青春,纪念谁的唏嘘……

收藏生活的美丽初中作文600字叙事【七】

安静的黄昏,我拉上窗帘,关了灯,独享黑暗。窗外夕阳西下,余辉透过窗帘,带着一丝微凉。刚调制的咖啡,温热的醇香漫延了整个世界,一丝醇香划过嘴角,香甜过后却是一丝苦涩那不易察觉的味道让我心里平静了许多。没有喧哗,没有色彩,唯有沉寂,在这片小小的只属于我的.昏暗里,我放下一切,肆意地独享这黑暗的魅力。

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