学校六一文艺演出作文300字【一】
话剧《干字碑》讲述了深受人们爱戴的党员干部毛丰美的感人故事。丹东大梨树村获评“中国最美乡村”，毛丰美生前担任凤城市大梨树村党委书记、村委会主任，他是第八、九、十、十一、十二届全国人大代表，被评为全国劳动模范、中国十大功勋村官、中国农村改革30周年“百名优秀村官”。毛丰美以其顽强的'毅力与奋斗不息的精神，在30多年里，带领大梨树村村民彻底摆脱贫困，过上了富裕幸福的生活。该剧通过话剧艺术诠释并讴歌毛丰美及大梨树村民们秉承并弘扬的“干”字精神。
主创阵容强大
辽宁人民艺术剧院曾排演《郭明义》《深情――周恩义的故事》等多部刻画先进人物的话剧作品，备受好评。此次在舞台上深度还原毛丰美的形象，对辽艺来说是一次新挑战。辽艺将发扬“干”字精神创排话剧《干字碑》，力争打造出一部舞台艺术精品。让广大观众通过舞台艺术作品，加深了解毛丰美，深入学习毛丰美。
建组会上，与会领导阐述了创排话剧《干字碑》的意义，并公布了话剧《干字碑》主创阵容。该剧剧本由国家一级编剧黑继文创作;国家一级导演、三度荣获中国戏剧“梅花奖”的艺术家宋国锋担任导演;辽宁人民艺术剧院院长、国家一级演员由长平饰演男主人公毛丰美。李明、李冬梅、李华等辽艺优秀演员联袂出演该剧。主创人员分别讲述了对于剧中人物的理解，以及对毛丰美事迹的感受。
会后，剧组成员赴毛丰美事迹陈列室进行参观，进一步学习毛丰美的先进事迹与崇高精神。
毛丰美先进事迹陈列室两侧分别立着两块写有“忠诚、干净、担当”“苦干、实干、巧干”的石碑，室内陈列着毛丰美先进事迹的介绍、毛丰美的相片以及遗物。这为剧组提供了很多珍贵的创作素材。据了解，建组会结束后，演员们进行了为期两天的采访创作活动。
编剧扎根基层创作三易其稿
编剧黑继文此前已多次赴凤城市大梨树村体验生活，并根据专家研讨意见多次修改剧本，日前完成了剧本第三稿的创作。黑继文表示：“当我站在大梨树这片土地上，能够深切地感受到毛丰美的实干精神仍然在这里发扬。每次来到大梨树采风创作，都会获得新的创作灵感。在前几次采风中，我与毛丰美的家人以及村民们交谈，了解到许多关于毛丰美的事迹。接下来我将与导演、主演等主创人员进行交流，《干字碑》剧本还需要进一步打磨，我相信，这部剧会成为一部精品力作。”
据黑继文介绍，为了全面展示毛丰美先进事迹，剧本采用多时空交错的手法进行叙事，把毛丰美一生的事迹凝聚在几个重大事件上加以展现。该剧还将加强对人物内心世界的刻画，突出表现他心系农民、一心为民的伟大抱负。同时，也将表现日常生活中的毛丰美，让观众看到一个生动立体、有有肉的农村基层党员干部形象。为了使全剧流畅丰满，戏剧的总体情境设计在毛丰美去世后的第一个春节的除夕夜。
演员为各自饰演的人物写小传
《干字碑》导演宋国锋建议演员们在体验生活时要深入扎根基层，与毛丰美的家人以及村民们多交流;并在此基础上熟读剧本、精读剧本，充分做好案头准备工作。记者在采访中获悉，采风结束后，演员们正在为自己饰演的人物写小传、分析人物的内心世界。这是演员们进入排练场前必须做的功课。在毛丰美精神的鼓舞下，剧组每一位成员在创作排演过程中都有一种荣誉感。
学校六一文艺演出作文300字【二】
上午，我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午，我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿，在老师的带领下，我们下了楼，走到操场上站好体育队形，等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后，该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看，又走过来换了换，最终决定好这个队形了。
时间过得飞快，我们刚上楼才练了一次，就该下楼了。
下了楼，我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同，我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门，我们班站在了离左大门最近的一个位置，侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时，一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝，对着固定好的话筒等待着。突然，一声悠扬的马叫声，一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的，当葫芦丝吹到一个音节的时候，突然，葫芦丝愈吹愈高！音乐和葫芦丝曲交织旋转！凝聚！升华！当音乐落幕时，场上响起剧烈的`掌声。
三位主持人上来了，他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好？”我们肯定是以“好！”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情，还说了比赛规则是：从一班到最后一个班级。每个班先喊口号，然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目：学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。
他们上场了。站好位置，摆好姿势。当音乐一响起，他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节，然后后面的也跟着吹。他们一边吹，一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的，不过光看这可不行，葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后，曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后，主持人宣布从一班开始，往后开始吹。
每个班都有自己的口号，有自己的排练。也有时出点小差错，比如：某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕，就比如说某一班，不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。
当轮到我们七班时，我的腰已经酸到弯不下去了，但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿，生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好，后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候，各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。
这场比赛，既考验了我们的毅力，又传扬了我文中华传统乐器：葫芦丝。
