小时候,我看到别人弹钢琴,手指在琴键上跳舞,弹出来很好听。我很羡慕也很想学,可是钢琴很贵,妈妈不同意。后来,经过我的再三恳求,妈妈才让我学了钢琴。你知道吗?学习弹钢琴不是件容易的事情,是需要耐心和不断练习的。
记得有一次,我有一首曲子老是弹不好,我就反复练习,每次失败我都不气馁;就像跑步比赛一样,跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的.刻苦练习,也经常得到老师的夸奖!
经过这样长期的努力,老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次,来到比赛现场,我看到了许多穿着华丽衣服的小朋友,就对妈妈小声说:“妈妈,我好紧张呀,我怕自己到台上会忘谱!”妈妈亲切地对我说:“孩子,你不要紧张,待会儿上台的时候,你就当我们都不在,就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话,渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了,我轻快地走上舞台,手指轻盈地在钢琴上跑动着,很轻松的完成了演奏,自己心里真的很高兴。
比赛结束时,我看到自己的成绩,我竟然得了第一名,真是“功夫不负有心人”啊!就像妈妈常说的努力就有收获,相信我能弹得更好,以后可以像郎朗一样。
在比赛的前一天,我便到达了合肥。但比赛前发生了一系列事非常令人紧张。
刚开始,我去得比较早,便去试了试琴。但在弹了一遍后,我就有点紧张了:这里的键实在太重了,力度感根本就很难弹出来,试琴时,我使出了九牛二虎之力才把力度感弹出一些,而我的钢琴同学们,也有许多来试琴了,不用问,从脸上的表情都能看出来他们也很紧张,我便更加紧张了。
我们试完琴后没几分钟,比赛便开始了。我先去抽签,却抽到了比较靠前的B组14号,显然,今年的'压力又比去年更上一层楼,背上本来就像有一块石头,现在又加了一块石头上去,就更重了。紧接着,少儿A组先开始比赛。但是,别人弹得那么熟练,我到底还能弹好吗?我背上已经压着的两块石头又好像变成了千斤坠,我的心跳越来越快,越来越快……
听着别人的演奏,我背上的“石头”就越来越重,我只好先出去一下,才稍微放松了一点。但转念又想:到底该怎么办?眼看到我离上场的时间越来越短,我也像无头苍蝇一样不停地徘徊,不知所措……
“少儿B组11、12、13、14号准备!”主持人喊道。我刚刚到座位上坐好,突然,大脑“卡壳”了,刚开始弹的谱子到底是什么?深呼吸!对,深呼吸呀!于是,我一边深呼吸,一边静静地回想着谱子,似乎周围的一切都没有声音。终于,我想起来了!
“14号现在开始!”我赶紧放松心情,以最好的状态开始演奏。身上的所有石头立刻全部破碎,并且以最佳状态完成了所有内容。走出门外,我发现所有的景物在我眼中都非常美丽,所有声音在我耳中都非常悦耳动听……
在我想象中,钢琴考级很难:一个诺大的演出厅里,空荡荡的舞台上就一架孤零零的钢琴,当然,还有我;而台下,是密密麻麻的'观众和一排表情严肃的评委。一想到这里,我就紧张得要命,一紧张就更弹不好琴,而且越临近考级,似乎越是没了阵脚。家长和老师见了我这个样子,出于关心,也纷纷提出指导意见。有的说我手指力度不够,有的说我节奏不对,有的说我是塌指而不是弓指……听得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。
事已至此,害怕也不解决问题,我索性豁出去了,“无论如何,坚持下去,专心练琴,就算考试时没有弹好,我只要尽了全力,也就不后悔了。”
转眼间就到了考级的日子,就是今天。我既兴奋,又忐忑地走进考场。一看,根本不是我想象的场景,很小的教室里靠窗的位置上,只坐了两位评委老师,都正左手摁着记录本,右手握着签字笔,在给前面一个同学写评语……我悬着的心“咕咚”一声掉了下来。
待前面的同学离场,我平静地入座,短暂沉思了一下该怎么弹,然后把双手放在钢琴上,刹那间,两只手像是有魔法一样,几乎不用我刻意回忆下一个音该弹什么,就这么自然、准确而又流畅地配合起来。在琴曲接近尾声的时候,我不由自主地兴奋和骄傲起来:“哈!原来考级这么简单啊!”结果,刚一分心,有个音就弹错了,真是千不该万不该啊!我赶紧把思想调回到弹琴上,这才顺利完成了余下的琴曲,结束了这次考级,并且成功通过。
这次考级,我永远都不会忘记,不仅仅是因为我成功过级,更因为我明白了:凡事要专注才有好的结果,多想无益,不管是紧张的念头,还是骄傲的念头,通通放下,专注在自己真正做的这件事情上,才可能成功。
文章写的非常棒,不仅将自己考前的紧张心情写了出来,而且也对考级过程中的情况及考后的心情、感想进行了介绍,用语也很恰当,继续加油,争取看到你更多的优秀作品!
你们知道吗?弹钢琴必须要付出时间和精力。我记得在去年寒假开始到今年暑假,老师几乎每次都说弹得不熟练。回到家,我想了想,不熟练是因为上一周有几天没练琴,看来练琴一定要坚持,不能偷懒哦!于是我提前一周把每一首曲子都加倍练习,下一周就可以取得好成绩。这件事令我印象很深刻。无论什么事情,坚持总会有收获。
每次上完课,学的新曲子往往不好练熟,我反反复复的练习,从生疏到把曲子练熟,我尝到了成功的喜悦。每当我的手指在琴键上熟练的跳动着,琴声像清清的`溪水从我的手指旁流淌,优美动听的琴声流过大家耳边,我的内心感到很是喜悦。
现在我学会了《虫儿飞》、《荷塘月色》和《星语心愿》等好听的乐曲,明年元旦,我还将要献上钢琴曲《初雪》呢!
一开始,我是没有信心的,在钢琴老师的鼓励下,我才报名参加了比赛。为了准备这场比赛,我提前一个月就开始认真准备参赛曲目——莫扎特的《幻想曲》。
到了比赛的日子,因为比赛的地点离我家很远,又七点钟开赛,所以我早上五点就起了床,换上了演出服,妈妈给我画了淡妆,打的去的。
到了现场,意外地发现孙老师的另一个学生也来参加比赛。我是第46号,虽然我还不够10岁,但还是把我分进了少年组。
比赛开始了,很多选手现场发挥的并不好:有弹到一半忘记了从头来的;有怯场弹得磕磕巴巴的;还有年龄大却弹着很简单的`曲子的……
轮到我们这一组了,我到后台排队。我的前面是两个大姐姐,所以我很紧张。
到我了,我走上台,左手扶着钢琴鞠了个躬,开始弹奏。本来我上场前很紧张,但我一开始弹奏,我就不紧张了。我融入了这首曲子里,就连评委为了节省时间说:“可以了”,我都没听见,还是弹完了整首乐曲。
评委给我的评语是:我的参赛曲目对我这样的年龄来说,曲子有些大了,但整体上来说我完成得还不错。
“青春风采”,既是艺术人才展示比赛,又是关爱留守儿童爱心义演活动,优秀选手将有机会得到全方位宣传及全国公益慈善巡回义演,获奖选手还有机会参加中外文化交流及赴台湾公益演出呢。
钢琴比赛已经结束了,单对我来说,这次比赛不仅仅是比的弹钢琴的能力,给最大的收益是得到了一次机会难得的锻炼。
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