以感动校园为话题的作文500字【一】
在生活的激流中，我们奔走呼喊，我们的菱角被慢慢磨平，生活中有太多的浮躁，太多的动荡，太多的无奈。此时，感动就如同当代人心灵中的一捧清泉，让我们平静，让我们心旷神怡，让我们心安。感动，是一次心灵的沐浴，洗涤我们的躁动，抚平我们的心伤，激励我们获取正能量，勇敢前行。感动，是一次灵魂的放牧，让我们在青青草原中品味生活的本真，看白云飘飘，观溪水习习，听大自然的天籁之音。感动，是一次旅行，我们丢开手机，丢开工作，丢开烦恼，享受旅行的过程，放松自己的身体，与同路人共舞。
感动，是一种力量，是一种释放，更是一种解脱。感动之后的思考，让我们砥砺心智，让我们放飞自我，让我潇洒走一回。感动，简简单单的方块字，引伶人起舞，客放歌。
诸葛亮鞠躬尽瘁，而后已，让我们感动。
刘备“三顾茅庐”，终观卧龙真身，在刘关张与诸葛亮的第一次会面中，诸葛亮就为刘备定下了事业大计，千古奇文《隆中对》振聋发聩。诸葛亮打算跟随刘备以后，便发挥自己所有的智慧，助力于刘备的腾飞，诸葛亮对刘备尽心，不留余力。在刘备与东吴结成同盟时，诸葛亮与周瑜就一同比拼智慧，看到曹操的战船用铁链连接在一起，如同陆地，就想出用火攻。可是万事俱备，只欠东风，害的周瑜晕厥倒地。诸葛亮没有放弃，运用奇门遁甲之术，生生地借来了东风。那一夜，一把火烧光了曹军的所有战船，令曹军损失惨重，曹操差点丧命。刘备后，诸葛亮六出祁山，高调伐魏，也是为了蜀国的未来大计，诸葛亮本可凭借威信，自立为王，但是令人感动的是诸葛亮依旧保持着对先主的一片赤诚之心，辅佐着阿斗，而后已。诸葛亮的一生让人感动，留给我们的思考是诸葛亮的不二忠心，让人顶礼膜拜。
孙悟空护送唐僧西行取经，历经艰险，让我们感动。
孙悟空作为唐僧的保护神，一直尽心尽责。在西行的途中，妖怪横行，荆棘阻路，孙悟空发挥自己的一身武艺，与妖怪周旋，力保唐僧安然无恙。可是毕竟唐僧肉眼凡胎，有时让孙悟空忍受误解。最典型的一例是三打白骨精。白骨精，三次化作人形，引诱唐僧，可是逃不过孙悟空的法眼，孙悟空三次将其打败，可是唐僧却认为孙悟空害好人，竟念起来紧箍咒，让孙悟空痛苦不已，生不如，可是最后孙悟空还是原谅了唐僧，重新起行。孙悟空让人感动，留给我们的思考是孙悟空的高强武艺与坚忍，让我们拍手称赞。
丛飞一生行善事，让我们感动。
丛飞做了很长时间的义工，不求回报。他还是很多贫困孩子的“爸爸”，当孩子们需要钱的时候，丛飞总是拿出自己的钱资助孩子们。有的人看到丛飞如此作为，起了歹心，想骗丛飞的钱，可是丛飞却全然不知。最后丛飞去世了，孩子们一起送别这位无比善良的“爸爸”。丛飞让人感动，留给我们的思考是丛飞从来不为自己考虑，为了他人奉献了一切，让我们落泪。
感动之后的思考，是那么的深刻，那么的动人。
感动给与我们向前的力量，给与世间无穷的真情。
愿感动常在，愿感动之后的思考常在。
以感动校园为话题的作文500字【二】
在乡下爷爷家，有一条比我大一岁的狗。它是我的好朋友，我管它叫“旺”。
那是一条漂亮且勇敢的花狗。一双清亮美丽的黑色眸子，有力而修长的四肢，是它以前活泼、年少的象征。它曾陪我在田间奔跑，在山坡上嬉戏，在草地上、蓝天下听我哼唱刚学会的儿歌……
现在，“旺”老了。前几天，奶奶陪同爷爷去远方的姑姑家养病，而我又在城里上学，家里已没有人照料它了，我总想着带点吃的给它。
终手捱到了周六，今天，我和爸爸拎着一个盛满饭菜的罐头回到乡下。又和从前一样，我没进门就兴奋地呼唤“旺”。可是这次，它并没有像往常一样摇着尾巴，飞奔出来迎接我，围着我欢蹦乱跳。我心一沉，跑进院子，只见“旺”正摇摇晃晃地走来，尾巴摇摆依旧是那个幅度，可我发现，它的动作慢了，而且没有对我的呼唤立即作出回应。尽管深情与我对视的眼神依旧像冬日暖阳，可我发现，它的神情却黯淡多了。“旺”终于回叫了两声，依旧是那么悦耳，可我发现，声音轻多了。我再也按捺不住，一下把它揽在怀里，心疼地抚摸着它长长的毛发。
当找到它的饭盆时，我更加心痛了——饭盆里一粒米也没有了。我赶紧把特意为它准备的“八宝饭”倒人饭盒，用筷子敲几下，”旺”蹒跚着向我走来。也许是过度饥饿，它已经忘记了以前的矜持，便狼吞虎咽起来……“旺”已经明显的瘦了，脊部轮廓鲜明，节节脊骨凸出。我简直不敢相信自己的眼睛，这还是昔日那个健壮活泼的“旺”吗？
享用完美餐后，它跑到我身旁，依偎着我的脚躺下。今天的阳光显得格外灿烂，我们仿佛又回到了往日一起晒太阳的美好时光。“旺”安详地闭着眼，是那么幸福，满足。
“该走了，总要回去的……”爸爸轻轻地提醒道。“我走了，旺。”我恋恋不舍地向它告别，“我会再来看你的`。”它像我来时叫它一样，没有反应。“睡着了？”我疑惑地猜测。当我即将走出院子的一刹那，回头再看它一眼时，猛地发现，一它原先耷拉着的脑袋颤动了一下，在阳光的映照下，我分明看到它眼角有一颗晶莹的泪珠在闪耀。
以感动校园为话题的作文500字【三】
让我感动的幸福天，下起蒙蒙的雨。我用记忆撑起一把孤独的伞，独步雨中，读着读得懂又不懂的生活。寻觅着清晰而又朦胧的幸福。
幸福是什么？我在雨中苦苦追寻了好久又在一种情况不俗的境界里追云逐日了许长时间。却要幸福交给了一层虚无缥缈的雾，最后，我终于明白了，幸福其实很简单，一个眼神，一个动作，一次奋斗的经历，一场失败的体会。
当你驾驭着生活的航船在人生的大海上迷失方向的时候，父亲的鼓励，母亲的呵护，都会让我们体会到幸福的真谛。
当你远离亲人，面对艰难抉择的时候,来自友人的关心和帮助不也是一种幸福吗？
还有一种幸福要比这些来得更深刻，更有意义。
当你遇到挫折的时候，会对生活的理解加深一层。当遭遇苦难的时候，会对亲情的感受更加深一步。当你遇到失败的时候，会对成功的真谛更加深刻。
挫折和苦难并不是老虎，他们是幸福的另一种化身，是对幸福的延伸，虽然有些坎坎坷坷，却加深了对幸福真谛感受。
或许，我也有过沮丧，我也有过放弃，但是成功在向我招手时。我有坚强的爬了起来，从此“坚强”便是我的囊中之物。有了它，我不坚信失败，不怕挫折，这是磨难带给我的礼物，这是生活赐给我的宝物。这时的幸福对我笑了笑，为了奖励我，她又给了我一样东西，那就是——自信。
我眼中的幸福便是我拥有现在的所有。
不要刻意的去捕捉它，他是精灵，当他在你身边时，你要牢牢的捉住它，不要再杞人忧天，这是幸福啊！
幸福其实来的很简单，那就要看能否让他不从指间溜走。
让俊俏的山峰升起一轮明月，让深邃的山谷搂过一缕清风，让奋斗的人生体验成功的喜悦，让你我珍惜身边拥有的一切。
你读懂幸福了吗?我懂了，我眼中的幸福无非就是珍惜生活给的一切，包括挫折在内，难道不是吗？
以感动校园为话题的作文500字【四】
老师把一本崭新的语文书放在了我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呀，一篇篇多么生动优美的文章啊！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要是写红军过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代中。我看完后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了;
当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼;当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头;当小病号发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密;当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的吗?难道你这样做只是为了完成任务吗?不！不是这样的！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。
我掩卷沉思着：老班长，课文说你了，我认为你还活着。你的精神、你的形象，永远活在人们的心中。而且，当今社会像你一样的人也有不少。有人遇到天灾，人们立刻伸出了援助之手;大街上一个小孩迷了路，有人会送他回家;有一个小孩快要在车轮下丧生，有人会飞身扑上去将他救出……到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。看，红领巾也行动起来了！他们为保护动物做宣传，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识……我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望！
我收回了思绪的翅膀，从心底喊到：老班长，我一定要努力学习，发扬你那种先人后己、舍己为人的品质！
