我欣赏生活500字作文(以欣赏为话题的作文500字)

我欣赏生活500字作文(以欣赏为话题的作文500字)

首页大全更新时间:2023-11-12 21:35:30
我欣赏生活500字作文(以欣赏为话题的作文500字)

我欣赏生活500字作文【一】

我们的课余生活就如同天上的云彩一般,五颜六色,丰富多彩,有写字、画画、唱歌……其中,我最喜欢的,还是踢足球。

一天下午,晚霞如同给白云穿上了一件五彩缤纷的衣服。太阳公公收起了光芒,慢慢落下了山崖。一块“黑布”正在慢慢遮住蓝天。今天我要和洪晨阳、舒兴宇、何煦等人一起踢足球。我无比兴奋,一做完作业,就抱起足球往外跑。

由于场地有限,我们就在小区的小路上踢球。我们用石头当球门,分成两队,比赛就开始了。我们摆好阵势,心里很有一点紧张呢。首先由对方开球,洪晨阳右脚抬起,往前猛地一踢。这么一个“大力脚”可真不赖,那球凌空而起,在空中划出一道美丽的弧线,如同“饿狗扑食”一般直奔我们的'球门。就在这“千钧一发”之际,我方守门员舒兴宇“猛虎下山”一样向球飞快地扑了过去,一下抱住了那个球。

舒兴宇又是一个“飞毛腿”,球再次飞起,就像一道模糊的白光一般,直直地飞向对方球门。对方守门员急往球上扑。不料,扑了一个空,球“鲤鱼打滚“般滚入了球门。一比零,我们队赢得了第一分!

这时,洪晨阳抢到了球。他带着球飞快地向我们的球门跑来。洪晨阳在离球门很近的地方停了下来。他用右脚轻轻地一拨,球如同兔子一般一蹦一跳地溜进了球门。而守门员却一下子扑错了方向。哇!这下一比一了!

两队正异常激烈地“战斗”着,分数也不断上升。现在已经三比三了,哪一队得了最后的这一分,哪一队就获胜了。

洪晨阳用了他最牛的“绝招”——凌空双飞踢。他用尽全力抬起右脚,一连对球踢了两下,球就像炮弹一样飞了出去,直飞向我们的球门,眼看它快要飞进去了。我屏住呼吸,紧张得心怦怦直跳,猛地向前一扑,将球弹飞了。何煦机灵地跑上前,一脚将球传给了舒兴宇。舒兴宇一个“大力扣”,那球飞快地从他们头顶上飞了过去。对方还没反应过来怎么回事,球已经进了他们的球门。四比三,“我们赢啦!”我们都高兴得跳了起来!

踢球,让我们挥洒快乐的汗水和激情,给我们带来了无数的欢笑,是我们课余生活中最喜欢玩的一个游戏!

我欣赏生活500字作文【二】

假如我是……

假如我是河流,

我要掀起朵朵浪花,

滋润每一个角落,

使人们丰收无限。

假如我是阳光,

我会努力变得更好,

改变冰冷的温度,

使人们温暖无限。

假如我是雨露,

我会使劲吸收水珠,

滋润干枯的叶子,

使他们滋润无限。

假如我是叶子,

我会努力变得更好,

即便落到大树下,

使它变得更温暖。

五年级:陈禹池

我欣赏生活500字作文【三】

生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的.,是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的,是欣赏美丽的眼睛。所以,究其根因,是要学会欣赏,懂得欣赏!因为学会了欣赏,它可以使你学会欣赏千里马,借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶情操,净化心灵。

回望三国,在风起云涌,战火连年的历史里,刘备为成就蜀国大业,于茅庐三请诸葛亮。起初,刘备被诸葛亮置之门外,第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士,他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样,那损失的不止是功绩,更是损失了诸葛亮这个人才,谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡在深山。正是刘备懂得欣赏,他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏千里马,进而成就自己的功绩。

世间事物五彩缤纷,美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉,关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面,只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画得如火一般妖艳夺目,欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐,所以才得醉翁之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶心灵。

若是学会了欣赏,便不会有冯唐易老,李广难封的感叹;若是学会了欣赏,便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏,便不会有长使英雄泪满襟的悲鸣。所以,学会欣赏很重要。因为学会了欣赏,所以落花皆有意;因为学会了欣赏,所以万水千山总是情;因为学会了欣赏,所以天生他才必有用。

我欣赏生活500字作文【四】

凡是棋坛的高手下棋,都是不拘泥于棋谱,随心所欲的摆布,酣畅淋漓地拼,为了胜利,出手变幻无穷。棋手的最高境界,成了多样化解答的最好诠释。

试问:世上有哪两局棋是一模一样的呢?

有了多样,才有了比较。各种各样的方法罗列于我们的面前,是为了给我们挑选。别出心裁不是目的,而是手段。更好地解决问题,才是我们的.动机之本。

曹冲称象,不用称杆而用船;高斯算数列,不计算而是“凑数”……不排斥传统方法的可行性,但更无法否认新路的妙处。

泱泱历史长河,荡出了多少个另辟蹊径?

但是种种解题之道,决非浮于事物表面,一目了然。你得动用思想,探寻奥秘。即便是“妙手偶得之”,也得有量变的积累。启动联想的发动机,由表及里,由此及彼,发散,迁移,你才能由衷地赞叹:“这个世界本来很精彩!”

我们中国人,似乎有墨守成规的传统。一就是一,二就是二,1+1永远是2,守规矩成了人们眼中最好的美德。

“雪化了就是春天”,判错,因为标准答案是“水”。

“临危不惧”,判错,因为标准答案是“视如归”……

红的大叉,停手吧,你们可知道,你们在缠绕着怎样鲜灵的魂魄啊!

否认答案的多样性,就是否认世界,否认生活,否认真实。

不愿看到未来的中国,成为小脚般的畸形。

可喜的是,中国也有推陈出新的传统。早在几千年前,《战国策》中就对坚持一把钥匙开一把锁的陈旧思想进行尖锐的讽刺。

因之,有了商君。

后来,有龚自珍高唱“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”

现如今,我们建设有中国特色的社会主义,走的可不是前苏联的老路。

新时代在召唤,丰富多彩本来就是这个世纪的主题,我们可得跟上时代的列车,叫地球震惊于这个五彩缤纷的新国度。

我又在想:这大概就是西部大开发时不易建一条公路的原因了吧?有了路网,有了选择,才会腾飞!

你又选择哪条路?

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