人工智能对我们生活的利弊的作文(人工智能在社会中的广泛应用作文)

人工智能对我们生活的利弊的作文(人工智能在社会中的广泛应用作文)

首页大全更新时间:2023-11-03 14:56:21
人工智能对我们生活的利弊的作文(人工智能在社会中的广泛应用作文)

人工智能对我们生活的利弊的作文【一】

阳光,是由许多色彩组成的,拥有阳光心态的人,也会表现得各具色彩。

红。

杰是红色的。

“哦,终于放学了。”我拖着疲惫的身子挪出了校门。此时我心中的天空一片灰暗。“喂,瞧你那样,简直是刚打完360场败仗回来的。”杰突然从背后冲了过来。我无奈地耸了耸肩。“畦,你那‘装甲车’(自行车的歌还真够古典的。”杰故意岔开了话题。“当然了。”见他夸我,我也毫不谦虚。“当然了,我说的是快成老古董了。”“什么?”“听听我的吧,正宗的新世纪流行曲。”丁零零……他一按车铃,一阵清脆的声音萦绕耳际。“好好享受吧。”他朝我昂首一笑,“哈哈哈……”

迎面扑来了一阵炸火腿肠的味道。“日照香炉生紫烟,骑车路过炸肉店,口水流了三千尺,可惜袋里没有钱。”杰不禁抑扬顿挫地吟咏起来。“哈哈哈……”我也被他逗得一起大笑起来,“天空”中的灰暗不知何时早巳被一扫而空了。

蓝。

亮是蓝色的。

亮的每门功课成绩都是首屈一指的,人长得也很帅气,是全班的“亮点”,可由于种种原因,看上去,亮有些郁闷,有点像是天空中的蓝。

我抻着头,目不转睛地注视着那道几何题。好久,无奈,朝亮看去,他竞眉飞色舞呢。我凑了过去:“亮,看你那美样儿,一定是解出来了吧?”“嗯!”“那就开开恩指点指点吧。”“好啊,你看,OF是£AOB的平分线……怎么样,想到了吗?”“等等,再让我想想……哇,太妙了,亮,你真聪明!”在我抬头的一刹那,猛然瞥见亮的嘴角漾起了一丝笑容,那竟是凯旋战士的表情。

绿。

宇是绿色的。

“兴,咱们来一次比赛吧,就这次单元。”面对宇突如其来的“挑战书”,我有些吃惊,但在大家鼓励的眼光中,我的心也明亮起来,坦然地对他点点头。

接下来就是拼搏,奋斗。宇的绿色,让我们多出了不少的希望。

阳光,无处不在。每个人的阳光,似乎都是不同的,但青春的我们,走在一起,阳光就会聚成了一片最温暖的金黄!

人工智能对我们生活的利弊的作文【二】

众所周知,尹老师是年级里出了名的好老师。教书严谨,工作认真负责,当然,对待学生的要求也是十分严格。但是今天,我们不谈这些,让我来为大家揭露一下尹老师不为人知的一面。

首先我想说,尹老师是个非常细心、非常关心我们的人。别看她平时很严肃,但是私底下,她还是很把我们这些学生放在心上的。有一次,我去尹老师办公室搬本子,尹老师见到我就问:“今天是不是有人没有交作业啊?”我说:“不知道。”她又说:“我记得好像是XXX和XXX没有交。”我不禁问:“尹老师你怎么知道的?”尹老师一笑,对我说:“因为我没有批到他们的本子呀。”结果我检查了一下作业本,果真是XXX和XXX没有交。我这才意识到,原来尹老师之所以每次都能知道谁没有交作业本,是因为她早已把我们每个人的字迹都深深的记在了心里。对于一个老教师来讲,这是多么不容易啊!

接下来这一点,或许是大家都没有察觉的,但却是我深有体会的一点。那就是,尹老师是个十分可爱的人。仔细观察的人可以发现,尹老师的脸颊总是红红的,像樱桃小丸子一样,充满活力。一次中午,我去尹老师办公室,尹老师正在和家长打电话。打电话的时候,尹老师的笑得特别开心,脸上带着红晕,眼睛也弯成月牙形,说话的时候脸就像一朵盛开的小红花,洋溢着生机,跟平日里严肃的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老师打完电话,我情不自禁地夸奖了一句“尹老师你好可爱哦——”。结果尹老师听了,笑得更加开心了,还害羞地拨了拨头发,问我:“是吗?”我刹那间就觉得尹老师不是老师,是位可爱的奶奶、和蔼可亲的奶奶,因为只有奶奶才会笑得像尹老师这般慈祥、幸福。

其实,尹老师是个不善于表达自己内心情感的人。她会把每件事都考虑周到,然后再去做。她对你好不是一天到晚就说“我为你做了XX事,我对你很好”,她是那种一心一意只把事情做好而且不会跟你讲一个字的人。但也是因为这个,有很多人都误会了尹老师,认为她太严肃、太板。我觉得我们真的应该多发现、多为尹老师想一下,她真的是一个很优秀、很关心我们、爱我们的好老师。希望大家都能好好地了解一下尹老师,我相信有一天你也会跟我一样,觉得她是位可爱的奶奶。

人工智能对我们生活的利弊的作文【三】

阳光穿透树枝,照进窗户,洒在桌子上,照亮了心里的每个角落。

午后的阳光,暖暖的,明媚的,耀眼的,午后的太阳,火红的,热烈的,充满力量的,午后的天空,没有一片云彩,澄澈的,蓝得有些假假的感觉。空气中浮动的尘埃,就像是自己洋洋洒洒的心情。

阳光下,每个人都洋溢着幸福的微笑,开心的,向每个人都问一声好,心情无比舒畅!

春天里,万事万物都生机勃勃的样子,精神焕发的样子,为了自己的目标奋斗,向上,进取!

空气中,弥漫着阳光的味道,和煦的春风将花香带到各地!

是的,在这无忧无虑的时光里,在这青葱朦胧的岁月里,我希望自己还是那个傻傻的有点可爱的女孩,拨开心头的乌云,让心灵重见太阳,抛开所有的烦恼,让快乐与幸福将自己包围。

没有什么烦恼是挥之不去的,生活如此美好,我要跟随快乐的脚步,想起快乐的节奏,奏出快乐的音符!

跌到了,有可爱善良的朋友们将我扶起;受伤了,有将自己视为宝的爸妈为我疗伤;伤心了,有人安慰;失意了,有人鼓励。他们就是雨后的阳光,带给我无限的光明,和七色的彩虹,永远都能让我像阳光一样明朗,像彩虹一样灿烂。

大街小巷,斑斑驳驳的树影,总能有阳光洒到心上……

来来往往,忙忙碌碌的生活,总能有阳光洒到心上……

阳光照耀下的我,在自由、快乐地生活着!

人工智能对我们生活的利弊的作文【四】

许多时候在我们的生活中,身边有着很多不为人知的事物,但这些事物大多数会被那些善于发现的人所察觉。

如今,现代科技快速发展,日新月异,人们的生活得到了改善,但也就是因为这些,导致我们的生活一方面在突飞猛进的发展,而另一方面,也就是我们生存的环境也在急剧的恶化,人们为了富裕的生活,再加上科技的发展,竟不惜代价,破坏我们唯一的'家园。还有许多人根本没有良心的在给地球“捅刀子”。制造出白色污染,对地球进行有意伤害。

就在我们同学的身边,就有人在使用这些可恶的污染。修正带、修改液、修正贴的污染,现在几乎可以算入白色污染中的重要部分。这些涂改液等物品非常受同学们的青睐,有很多的学生,为了让自己的书本上变得干净、整洁,因此,就在文具市场上买了这些能够修改字迹的奇妙用品。我们却从来都没有想过、考虑过,这小小的文具其实带给我们人体,以及地球都是有严重的危害。

我想一支修改物品,在文具市场上大概卖4-5元钱,但是,我们无法去计算那些厂家给我们的批发量。就拿修正液来说吧,文具店醒目地摆放着各种香味袭人、形状各异的多款修正液,它们都带有明显的刺激性气味,而且未见铅、钡、镉等有害物质的说明。只有几款不带刺激气味的修正液,在产品说明上写着“绝不含三氯乙烷、甲苯、乙酸乙酯等有机溶剂及pvc有毒物质”,但是,这些不带刺激性的修正液的价格要比其它品牌的修正液高出一到两倍。因由于价格较高,这种修正液只有成年人或意识到这个东西有危害的人,购买较多;学生们则多数选择价钱较低、印有卡通人物包装和有五彩颜色的其它品牌修正液。真正无害的涂改液应该是无味的。不少学生有啃、咬文具的习惯,这些用品一般与人身、皮肤直接接触,有害物质容易进入学生体内。涂改液一般含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯,这些物质挥发出来的气体对人会有不良影响。

有些同学不喜欢用修正液,都是用修正贴或修正带。但他们不知道,其实这两样文具所制造的材料以及塑料浓度的成份,挥发出来的气体对人会有不良影响,对我们身边的环境也是一样,有大大的危害。

据我了解,涂改液是一种化学合成物,所含的苯和甲苯,长期使用会对肝脏、肾脏等造成危害,甚至导致学生们患上白病。另外涂改液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物,这些化合物对眼睛有很明显的刺激作用,经常使用会造成流眼泪、眼睛发红,个别的还会造成恶心、呕吐、浑身不舒服。有关专家提醒,在使用涂改液时,务必要有自我保护意识,比如不让涂改液与人体接触,不要让儿童接触涂改液,要把涂改液局限在一个恰当的使用范围修正液的主要成分及危害。

用修正液来修改作业的确方便,但是长期使用会对人体造成潜在的危害。而且,久而久之会养成同学们做作业不用心,马马虎虎了事,对修正液养成一种依赖性。为了同学们今后的成长,我在这,想呼吁广大的学生们:“放下手中的修正液,还我们一本干净的作业吧!”

人工智能对我们生活的利弊的作文【五】

掌声是对别人的肯定。

一次文艺汇演,各班的演员们在台上都尽力做到最好,他们都把往日辛苦练习的成果很好地发挥出来,他们都希望可以为班争光,希望获得同学们热烈的掌声,但结果却是令他们失望的,除了自己班的几个同学鼓掌外,基本上就没有人鼓掌,这样也许会使他们觉得:难道我做得不够好吗?假如我们给以他们热烈的掌声,他们一定会做得更好。到他们获奖时,仍是听不到热烈的掌声,即使听到,也是微弱的。为什么我们就不能以热烈的掌声去鼓励他们呢?肯定他们的表现是好的呢?

掌声是一种给人以信心与勇气奋勇前进的`力量。

800米跑不及格的同学在一次在跑道上奔跑,时间一秒一秒地过去,一个女同学在快到达终点时跌倒了,她突然听到一阵热烈的掌声,她抬头一看,她的好朋友正以热烈的掌声与一阵“加油!加油!”的欢呼声给予她勇气,“起来吧,时间快到了!加油!”她顿时充满了信心,尽管脚跌痛了也尽全力爬起来,冲过了终点,时间刚刚好,他及格了!同学们又以热烈的掌声祝贺她。

掌声有时也被不道德的人用来侮辱别人。

俗语说:男儿有泪不轻弹。而这天,却有一个在学校里从没哭过的男同学居然趴在桌子上哭起来了。这是什么回事呢?原来,在下课时,不知是谁在教室门前放了一块香蕉皮,在他走进教室时,就中招了,跌了个四脚朝天,同学们全都哈哈大笑,竟还有人使劲地鼓掌,他因受不住同学们的侮辱而哭了。往往有些人看到一个人被人捉弄时,总会鼓起掌来,这不是对人的一种侮辱吗?他们为什么不去帮助被捉弄的人,而是火上加油,帮助捉弄他的人继续伤害他,他们不觉得可耻的吗?

我们的生活的确非常需要掌声,需要鼓励人的掌声,需要能使人奋勇前进的掌声,需要令我们的生活更美好的掌声。

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