大自然里的花儿一年级作文(赞美大自然作文一年级下册)

大自然里的花儿一年级作文(赞美大自然作文一年级下册)

首页大全更新时间:2023-10-21 15:30:21
大自然里的花儿一年级作文(赞美大自然作文一年级下册)

大自然里的花儿一年级作文【一】

事情是这样的:在今年的暑假里,我听妈妈说,仙人球十分好养,可以吸收一点电磁波,能吸收空气中的小尘埃,达到净化空气的目的,对我们身体有极大的帮助。于是我就兴匆匆的买来一盆,绿绿的圆球面上开着粉红色的花朵,形态优美、雅致,是多么的讨人喜欢啊!我把它放在据说是电磁波辐射最厉害的地方——电脑显示器的背面,一来可以让它美美的饱餐电磁波。二来么,让他与我形影不离。因为我在这个漫长的暑假里,天天要电脑陪伴我。我可以时不时的.欣赏它。

可好景不长,大约过了十来天,它的身体开始发黄,花儿凋谢了。我马上意识到可能是它的水分被电脑散发的热气蒸发光了,它的“肤色”发黄说不定正是它向我发出要水喝的信号呢。想到这儿,我马上给它供给水分,等着它吸收了营养,重新振作起精神来。我满怀希望的等了四五天,不见我的花儿有什么起色,似乎精神更加糟糕了。我担心的问妈妈,妈妈要我把它捧出去晒晒太阳,说泥土太潮湿了才会奄奄一息的。我像呵护婴儿似的管了它两天,可还是没有改观。眼看着我心爱是花儿日复一日的萎靡下去,我十分伤心,心想:不是说仙人球很好样的吗,到我的手里怎么会这么难养?我不甘心让我的宝贝白白去,我决定查出个因为、所以来。我想:这会不会跟电磁波有关呢?这些日子它总在电磁波的包围之下生活着。可转念一想,觉得又不对,据说仙人球具有吃电磁波的功效,怎么会被“电磁波”所呢?我困惑了,但我依然没放弃。我又买来了两盆仙人球做实验。我把一盆仙人球放在原来放过仙人球的地方,把另一盆放在远离电脑的地方。一个星期后,我发现放在电脑显示器背后的那盆仙人球开始发黄了,而远离电脑的那盆仙人球却安然无恙。同样在没有浇水的情况下,那盆黄的到了第15天就更黄了,它身上的刺也变颜色了,而那盆青的始终是精神焕发。这证明了仙人球之是被电磁波所“”。难道先前那种仙人球能吸收电磁波的说法不正确吗?我的脑海里等起疑团。我上网查了好多资料,可查到的结论使我更加迷惑不解。有资料说:“在生活中,栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用,仙人球的呼吸孔,在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负粒子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。”这仙人球的因似乎愈来愈迷了,我不停的思索着。

有一天,我因发烧看病,医生给我做了X光透视,我从放射科医生身上穿着的防辐射衣上忽然想到了一个问题,放射科医生长时间的在放射室工作,所以要穿上防辐射衣保护自己,以免被辐射致病。那么,仙人球是不是因为过多的吸收了电磁波致病了呢?不知为什么,我突然来了勇气,大胆的把自己的这一疑问向医生叔叔说开了。我的想法得到了医生叔叔的肯定,真想不到啊,困惑了我好长时间的疑团,终于在今天解开了。

我要感谢这场病。我要感谢医生叔叔。我更应该感谢我自己的执着精神。它让我知道了搞科技有时很容易,因为科技就在我们的身边,就在我们的执着中。

大自然里的花儿一年级作文【二】

当杯子被磕倒,层层的睡在桌上蔓延,渐渐渗透进书本,书本也像水波一样皱起来,阳光打在书页上,淡淡的水汽向着天空奔去,进入云层,融为一体,书却永远记住了谁水,一心一意为它守着自己,不离不弃。

茶叶在水中上下浮动,泛出些气泡,吐出些芳香,叶子在水中慵懒地翻个身,渐渐沉到碗底,陷入沉睡。水包裹着叶子,为其盖上一层淡绿色的被子,哼着摇篮曲,安宁,静谧。茶叶醇厚的香气,融进了水,它们一起一起,一直到永远。

大旱,人们双手合十,踩着龟裂的土地,仰望蓝天,祈求雨水,因为那是丰收的希望,是生机的延续。天空中没有一丝云彩,空气中散发着燥热,人们试图呼唤着水,呼唤着天堂的精灵。在一天又一天的期待中,农民伯伯抚着满是创伤的大地,落下一滴浑浊的泪。

古时,人们饱受大水的冲击,洪水一次一次淹没的家园,不知有多少家庭妻离子散,不知有多少人在水中苦苦挣扎,又不知有多少人饿路旁,水一向是柔软的,可它却又充满了无穷的力量,我们在大自然的震怒面前,无法自保。水已不再是那样的纯净与富有生机,而化身恶魔,夺取人们的生命,大禹三过家门而不入,只为治水,只求生机。

黄河滚滚,水混着泥沙一路涌下,荡气回肠,水与空气相撞,发出巨大轰鸣声。亲爱的母亲河,中华儿女在你的哺育下茁壮成长,中国这条中华巨龙由此腾飞。中华,就如水一般绵延浓厚悠长,我们就如其中的一滴滴水珠,从渺小到庞大,从羸弱到强劲。

雨从天上倾倒而下,不带一丝停滞,豆大的`雨珠从头顶砸下,雨幕时正时斜,却从未少过那一丝威严,在我们的视线所及范围内,都是苍苍茫茫的雨,我们就躲在自己的一方天地中,抱紧双臂,因为在我们的心中,大雨是令人畏惧的。

当我们漫步进入森林,只听到树叶沙沙的声音,没有山溪旁叮咚的水声,可水一直充斥在我们周围的空间,只是失去了发现的眼光的我们对其视而不见,清晨的露水,树叶的汁水,渗透进土壤的水,这些到处都存在。水就这样隐藏着自己,以其另外一种形式存在,它们也是大自然的一部分。

大自然里的花儿一年级作文【三】

亲爱的小花 :

你好!

春天到了,太阳从冬寒里苏醒过来,被人们砍过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。不知道你怎么样了?

我还没忘记过去,人们给你留下的创伤。

孩子们只顾自己的贪玩,小脚丫踩在你们的身上,原本脆弱的你们更加脆弱了。花瓣掉了一大片,腰也被踩断了。你们肯定很疼,不但身体疼,而且心疼,心疼自己就这样被折磨了。

因为你们的美丽,经常招来一群女孩儿,把你折断,插在头上、带回家......我理解你的心情,离开了大家庭,你一定很伤心,但没力气反驳,只能把眼泪往肚子里咽。

不过,请你放心,这都已经成为过去,现在,人么不可能再像以前那样做这么不道德的事了。人么为了弥补以前的`过错,在田野里、草地上又多洒下了几颗花种,让草地更灿烂。

你们的头上,有蝴蝶围成圈儿跳舞,有蜻蜓停着休息,有蜜蜂在采蜜;你们还时常会听到从教室里传来的歌声,而孩子们则会闻到你们那淡淡的幽香。记住,小朋友们永远爱你。

你们更加美丽

你的朋友:吴雨雯

大自然里的花儿一年级作文【四】

从第一个海藻类动物出现,地球上的生物已经在这个蓝色的星球上演化了几十亿年。在这个我们赖以生存的地球上,牢刻着多少动物的脚印?大自然的鬼斧神工曾经打造过多少生灵?他们在这个窄小的“栖息地”里竞争、生存、繁延、生息,他们在这样一个弱肉强食的世界里,我们的祖先以聪明的头脑生存了下来。

经过几千年的演变和进化,我们拥有了极高的科技水平,但是,某些观点是没有科学依据的。比如蚊子,它是人人都讨厌的东西,还有一些人甚至认为:如果没有蚊子了,我们的'生活将会变得更好!但是,你曾想过,蚊子和我们的生活息息相关。

假如自然界没圾蚊子,将会发生怎样的情况呢?蜻蜓的幼虫在水里生长,是靠吃蚊子的幼虫生存的。假如没有蚊子蜻蜓的幼虫就会饿,久而久之,蜻蜓就会灭绝。一些靠蜻蜓生存的生物也难逃灭绝的命运。以此类推,将会牵连一大片,许多生物就会因此灭绝。就好比一串鞭炮,只要点燃其中一个,其它的也会被点燃。假如世界上没有蚊子,人类的生活不会变得更好,反而更坏。

我们人类亲手缔造了一个高度的文明,但有得必有失。随着人类工业化的发展,一条条清澈的小溪变成了臭水沟;一片片碧绿的森林变成了一个个荒凉的沙漠。从十八世纪起,人类的活动严重破坏发大自然生态环境。人类排放的污水源源不断的流向大海,1/4的海水被污染过;排放的废气升上了天空,产生了温室效应,使两极冰层融化,使海平面上升,沿海房屋被淹没,一些生活在两极的动物无家可归。人类还大量捕捉鱼、鲸、老虎、狮子……使很多物种绝迹,严重破坏了生物链、食物链。不仅如此,人类还无休止的砍伐树木,现在我们尝到了应有的痛苦了,自然灾害频繁爆发。比如黄河边经常决堤,闹得两岸百姓叫苦不迭;北京经常刮起沙暴,这是大自然的怒吼,是对我们敲响的警钟!

大自然里的花儿一年级作文【五】

您好!我是生长在草地上的花儿,这是我写给你们的`一封信,你们应该不介意吧!

在茂密的草地上,是一片一片的绿地毯。我们生活在这里。你们经常路过这里,有许多人过来踩我们一脚,我们根本都站立不起来。个子本来就矮,如果还有人从头上踩过,就永远不会长高的。

请你们爱护我们,爱护身边的环境,爱护我们的家园吧!当你们踩到我们的头上时,会感到很舒服。但是请你们换位思考一下,当别人踩到你的头上,你会觉得怎么样呢?那可是很痛很难过的。当你们坐在我们头上时,我会感到很疲劳。当有人坐在你的头上时呢,你也会感到很疼,站又站不起来,除非你用上全身力气,才能够站得直。

当你们躺在花草上面的时候,你们会很舒服。但我们却会感到喘不过气似的。如果你们乱拨花的话,我们就会感到很痛,就像别人随便乱拨你的头发,你们也会感到痛的。

请你们保护好花、草、树、木吧!因为有了我们,大自然才会更加美好,空气才会更加新鲜,你们生存的环境才会更舒适。

花儿

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