描写云龙湖的作文300字四年级(描写云龙湖的作文350字)

描写云龙湖的作文300字四年级(描写云龙湖的作文350字)

首页大全更新时间:2023-10-21 03:33:43
描写云龙湖的作文300字四年级(描写云龙湖的作文350字)

描写云龙湖的作文300字四年级【一】

云龙湖是丰富多彩的。那里,有莲花状的音乐厅,有“小桥流水人家”风格的圆拱桥,有苏轼所赋的放鹤亭……但,最令人心醉的还是那一潭湖水了。云龙湖的.水,是绿色的。是宝石绿,又带着孔雀绿;是清澈见底的,又是神秘庄严的。向远方眺望,水却又似天一般蓝,像是一匹上好的丝绸,甜美柔和中还携着些许甘冽清爽,令人回味无穷。盯着变化莫测的湖水,就好像吃了一颗薄荷糖,所有的烦恼,都归于平静,顿觉心旷神怡,久久不能自拔,眼前的所有都蒙上了一层蓝纱。傍晚时,夕阳西下,湖水如同被仙女盖上了一层云锦,色彩缤纷。不一会儿,天空就被拉上了黑丝绒的幕布,一人巧玥拉着星星们在这块风平浪静的“银镜”前照呀照。这,就是云龙湖。

云龙湖不仅有平静的一面,还有活泼的一面。

在一个个节日里,比如元宵节夜晚,人山人海,欢声笑语充斥耳膜,各种叫卖声不绝于耳。一户户人家,男女老少,满面笑容;一条条小道,人头攒动,灯火通明。湖上,千万只满载着祝福与期待、欢乐和幸福的小船在飘浮;岸边,千万个满怀着梦想与现实、未来和过去的人们在祈福……那该是多么美好的景象呀!

我爱我的家乡,更爱我家乡的云龙湖!

描写云龙湖的作文300字四年级【二】

??丽的云龙湖五年级作文

在我的家乡徐州,有一座与杭州西湖相貌相媲美的湖,它的名字叫云龙湖。云龙湖三山环抱,碧波荡漾,景色宜人,每次游览,都使我陶醉在这山水画中。

云龙湖在一年四季的变化中,要数春天、秋天的景色最为迷人。春天,金黄的迎春花,粉红的杏花,雪白的广玉兰花,竞相开放,五彩缤纷,争奇斗艳,好一幅姹紫嫣红的百花图啊!鹅黄色的柳芽在枝头上排列整齐,好似“叽叽喳喳”的.鸟叫声,把云龙湖的初春给吵醒了。偶尔有几只不知名的鸟儿从灌木丛中蹿起,啁啾的叫声仿佛春的奏鸣曲。紫燕斜飞,声声呢喃掉进水波中,水面荡起了阵阵涟漪。而秋天的云龙湖别是一番景象,秋风乍起,火红的枫叶宛如一簇簇燃烧的火焰,美不胜收。特别是盛开的木芙蓉花,一日三遍变,斑斓无比,苏东坡曾经赞美:“溪边野芙蓉,花水相媚好。”

在云龙湖的东南部,有一处景中之景叫石翁倚月,由石翁和景墙组成。石翁直径3。5米,高2。4米,重约40吨,景墙长10米,在晚间可以欣赏明月倒映在景墙中的美景,让人不禁想到云龙湖和西湖的“姊妹关系”。

远眺湖中岛,只见水上世界长鲸击水,又像白豚卧波,这一形象被制成了“锦绣中华”紫砂镶嵌在人民大会堂的墙壁上。水上世界是亚洲最大的淡水水族馆,参观后,既开阔了我的眼界,又使我增长了知识。

我热爱家乡徐州,更为家乡有一座美丽的云开龙湖而骄傲。

描写云龙湖的作文300字四年级【三】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

描写云龙湖的作文300字四年级【四】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

描写云龙湖的作文300字四年级【五】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

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