我和我的家乡为题的英语作文【一】
要说家乡的变化，可谓翻天覆地。以前各乡镇大部分都是土路，水泥路少之又少。现在不仅每个镇通了水泥路，还修建了村村通水泥路，车辆在宽阔的水泥路上平稳地行驶，轻松自如。现在家家户户都有了款式新颖的彩电，天天都可以观看自己喜爱的电视节目；随着季节的变换可以任挑喜欢的衣服；每天吃着可口的饭菜，不会饥寒交迫；街道上小汽车多了起来，车型也新颖别致……一切是那么美丽，一切是那么和谐。
今非昔比，我们享受小康时，也更应该珍惜这来之不易的生活，好好学习工作，为家乡建设添砖加瓦，让我们的生活更加富足安康！
我和我的家乡为题的英语作文【二】
我的家乡沈阳，她虽然没有美国纽约的繁华;也没有水上海港——威尼斯的绚丽与多姿;也没有法国巴黎那么声名在外;更没有日本东京的古朴与典雅。但我却爱她，爱家乡这些勇于创新与探索，勤劳质朴的人。
我的家乡——沈阳，是一座文明古都，她拥有着
我的家乡沈阳，春天是万物复苏的季节。我们可以在北陵公园放风筝，去棋盘山郊游，看那春天的花儿万紫千红，生机勃勃;听那鸟儿在树枝上唱着那美妙而又动听的歌曲。我在春天的时候，还要在正在茁长成长的小树上做个记号，来年再与它比比身高。
夏天是个炎热的季节，我们可以去游泳。校园里的同学们一边扇着扇子，一边说“好热啊!”夏天人们都坐在树荫下乘凉，还有些不爱热闹的人在家吹着空调，吃着西瓜。到了晚上，火烧云上来了，映得人和街道红彤彤的，等到火烧云下去，夜市就开始了。夜市里有卖烤肉串的，有卖拌土豆丝的，有卖可爱玩具的……但最吸引人的还是卖烤肉串的。烤肉串的人放着劲爆的音乐，一边跟着音乐节奏扭动着身体，一边烤着羊肉串，还喊道：“烤羊肉串嘞!烤羊肉串嘞!一块一串，好吃不贵!”路过的人也跟着音乐一起舞动，吃的人一直说着：“真好吃。”我也想和音乐一起舞动，看着那又大又香的肉串，馋得我差一点流口水……
秋天是个丰收的季节。农民伯伯正忙着收粮食，大树上的叶子越来越少，同学们欢快地捡着落叶。
冬天是个寒冷的季节。我喜欢冬天的'奇妙世界，冰天雪地，大雪纷飞，我们可以一起打雪仗，堆雪人，还可以去棋盘山滑雪，溜冰。
这就是我的家乡，沈阳的一年四季，每一天都是那么美丽动人。我爱四季，我爱我的家乡。
我和我的家乡为题的英语作文【三】
国庆假期我观看了电影《我和我的家乡》，这部电影有五个单元：北京好人、天上掉下个ufo、最后一课、回乡之路，神笔马亮，他们分别讲述了祖国东南西北中五个地方的主人公虽然离开了自己贫困的家乡，但一直怀着爱国、报国、强国的信念，在异乡拼搏奋斗事业有成后，回到自己的家乡贡献力量的故事。
在这五个故事中，《神笔马亮》的故事让我颇为感动，故事中的马亮与我们口口相传的故事—《神笔马良》中的马良都有着同一个理念，那就是通过自己的特长来扶贫攻坚，造福一方。在故事中，马亮之前通过努力已经获得了去俄罗斯艺术大学深造的录取通知书，但当他获知某乡村急需他时，他毅然放弃了出国深造的机会，且内心十分愧疚地向已经怀孕的妻子隐瞒了真相，一心想着的是祖国这个“大家”。
到农村后，马亮和群众们很费劲的打造自己在俄罗斯进修的假象，就是既想在当地做贡献，又要让妻子安心。最后妻子在机缘巧合下发现了马亮没有去俄罗斯的真相，又气又喜，气的是马亮一直在骗她，喜的是她看到了马亮以栩栩如生的画技和高超的艺术设计水平，推动了所在乡村发生了翻天覆地的变化，得到了当地人民群众的衷心爱戴，最后她抱着马亮奋力地喊：“我的丈夫是最了不起的艺术家！”，这体现了她终于明白了人民艺术家才是最伟大的，也体会到了丈夫马亮对自己的良苦用心。
我和我的祖国，我和我的家乡，一刻都不能分割。我们作为新时代的少先队员，要热爱我们的祖国，热爱自己的家乡，扎扎实实学好科学知识和技能本领，积极参加体育锻炼，保护视力，增强体质，长大后用实际行动报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。
我和我的家乡为题的英语作文【四】
要说起对家乡的美好印象，脑海里都是童年时期的幸福画面。春天的家乡，院子外的小草从泥土里钻了出来，村子里大树的叶子也都冒出了新芽，可爱的燕子在屋檐下叽叽喳喳，一片欣欣向荣的美好景象；夏天的家乡，村里的大人们开始在田地里除草干农活，小孩子们在凉快的树荫下欢快地玩耍，大孩子们体会到父母的艰辛来帮忙做家务；秋天的家乡，远远看去，格外美丽，到处都是金色的波浪。这个季节是大人们最忙的时候，收麦子、收土豆，虽然很累，但脸上都挂着丰收的喜悦；冬天的家乡，会下很大很厚的雪，大地像是盖了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗，其乐无穷！
我和我的家乡为题的英语作文【五】
国庆节是祖国妈妈的生日，那天我们全家一起去看了一部电影叫《我和我的家乡》。这部电影讲了五个故事：《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。这几个故事讲的是不同的人不同家乡的变化，家乡变美了变好了，我们的祖国就更强大了。
我最喜欢的一个故事是《最后一课》。一个老爷爷得了病，失去了记忆，看上去有点“傻”，他只记得20年前教书的情景。那时候他放弃了美好的生活，到了又穷又苦的乡村教书，一教就教了10年。为了帮他找回记忆，他的儿子从国外把老爷爷带回乡村，找到了当年的学生，又找来几个小孩子扮演20年前老爷爷给学生们上的最后一堂课。课堂上一个小男孩用黑笔画了一幅心中的学校，同学们都笑话他画得难看，把画撕破了。小男孩很伤心，哭着对老师讲述心中美丽学校的样子，可他没有颜料，所以画得不好看。老师听了，冒着倾盆大雨跑回家给他拿仅有的一点颜料，回来的路上不小心滑了一跤，颜料被大雨冲走了，同学们看见这一幕都感动得哭了。后来老师离开了乡村，但他对学生们的关心和爱始终鼓励着他的学生们努力学习，长大后他们有的当了村长，有的当了老师，那个小男孩当了有名的建筑师，把他小时候心中的学校建在了村子里。老爷爷在村里边走边回忆过去，村子都大变样了，当他看到这座五颜六色美丽的学校时一切都想起来了，他和他的学生们拥抱在一起。
看到这里我很感动，电影院里一些叔叔阿姨也感动得落泪了。老爷爷虽然很平凡，但他用他的善良、青春和爱让穷乡村的孩子们读上了书，穷苦的乡村也过上了幸福的生活。
