早晨,李冬和妮妮一起去上学,在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。他们想:“老师说过我们有生命,花草树木、动物也有生命,我们不能伤害它们,所以要阻止他摘花。”他们就跑过去,异口同声地说:“不要摘,不要摘,摘了小花会疼,会哭的。”那位小朋友说:“摘花有什么关系呀。今天摘了一朵花,明天另外一朵也会开呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一边,耐心地教育说:“动、植物是我们人类的朋友,一样都是有生命的。你看这些五颜六色散放着芬芳的花多美啊!而且这些花能给我们提供新鲜空气。你把它们摘了,不觉得可惜吗?”那位小朋友低着头,红着脸不好意思的说:“哥哥、姐姐我错了。可我已经摘了一朵小花,怎么办?”妮妮说:“没关系,我们把它栽回去。”
放学了,妮妮和李冬拿着铲子和一块牌子,又来到小朋友摘花的地方。李冬用铲子挖出一个洞,把牌子插上去。牌子上写着:“请爱护花草。”牌子竖立在花草旁边,牌子上的字在阳光的照耀下格外显眼。这些花草在微风吹动下,随意晃动,好像在感谢妮妮和李冬挽救了它们的生命。
所以,小朋友我们不能乱摘花,一定要爱护花草树木。它们都有宝贵的生命,都是我们的朋友。
春天来了,小草又长出了嫩绿的小芽。
一个周末的早上,天气真好,阳光灿烂,万里无云。一对好朋友王明和义锋,他俩来到公园找了一块草地,便在上面踢起球来。
二年级的玉美起了床,准备到公园散散步。她呼吸着早上清新的空气,心情感到无比舒畅。突然,看见了在草地上球踢得正欢的王明和义锋。她想起了老师说的话:“花草树木也有生命,我们不能随便破坏它们。”于是,玉美想:我一定要阻止他们!
她二话不说,拔腿就跑到他们跟前,吼到:“你们不能这样糟踏花草树木!它们也是有生命!”王明和义锋听到吼叫声,先是一愣,抬起头,看看眼前的玉美,笑了一下,然后继续踢球。
玉美看着他们不理自己说的话,就沉不住气地再一次吼道:“你—们—不—要—破—坏—花草树木!”
“要你管!”王明和义锋异口同声地反驳道。
“如果你们是这些小草,被人们无情地踩踏,你会怎么想?”玉美又问。
“我……我……你……”王明和义锋答不出来了。
玉美又说:”如果你们不再在草地上踢球,我就可以原谅你!看!这些爱护小草的牌子,就是警告你们的标志!”
“好吧!我们不在草地上踢球了!”他们俩同时红了脸,低下了头。 玉美听了,欣慰地笑了,她感觉空气变得更加清新了!
最近几年,有些人为了自己的利益,乱砍树木,还有些人为了建房子,做家具更是想砍就砍想伐就伐,眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少了,面对这样的情况,作为新一代小学生的我们,更加要为保护花草树木做点事情。
到了植树节这一天,我和哥哥便去植树,我们干得热火朝天,先挖坑、再放树苗、填土、最后浇水;虽然累了一点,但是心里却美滋滋的。就在这时,我看到了一个小学生正在损坏刚刚栽好的小树苗,我急忙跑过去,制止了她,还给他讲要保护花草树木,就像保护自己的家园一样。听了我的话,这个小学生赶紧跳出了草坪,我想这样子时不行的,于是就找来了纸和笔,就在上面写上了“要保护花草树木”。然后把它挂了起来,这下我就放心了。
我们青少牛一定要从小做起,保护地球,保护花草树木,让我们一起爱护我们的大家园吧!
夏天到了,骄阳似火、艳阳高照。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地;花园里像一片五颜六色的海洋。
一天,小红和她的哥哥一起到花园里去散步。他们走着走着,走到花园边的一个石凳边。哥哥对小红说:“我的脚有点疼,我们在这里休息一下吧。”小红说:“好吧。”于是,他们就坐在石凳上;小红突然看见有几只蝴蝶在那飞来飞去,她想去捉蝴蝶。小红东跑西跑。当她看见蝴蝶飞进花园里,她就想到花园里去捉蝴蝶;刚抬起一只脚,哥哥就叫住了她,哥哥告诉她,花儿也和我们一样是有生命的,不能去踩它们,你看它们开着花,好像在对我们微笑,让它们对我们笑的更美就不要去踩它们。它们还可以帮我们绿化环境。我们是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草,还要呼吁所有的人都要爱护花草。小红听了哥哥的话脸一下子就红了。
他们坐了一会儿就高高兴兴的回家去了。
春天是万物复苏的季节,我爱美丽的春天!星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了!瞧,小草绿油油的,仿佛给大地铺上了碧绿的地毯;各种树木长的很茂盛,尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条,好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈;五颜六色的花竞相开放,散发着诱人的芳香;我心想:多么美的鲜花呀,我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健,不要摘!”我抬头一看,原来是妈妈在叫我。
她急忙跑过来对我说:“不要摘花,要爱护她,你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵,那我们还能看到眼前的鲜花吗?”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊,我们应该爱护花草树木!
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