初中作文学会欣赏别人(以学会欣赏别人为话题的作文)

初中作文学会欣赏别人(以学会欣赏别人为话题的作文)

首页大全更新时间:2024-07-24 09:24:56
初中作文学会欣赏别人(以学会欣赏别人为话题的作文)

初中作文学会欣赏别人【一】

学会欣赏身边的人,是我在看了一篇文章的题目。想一想自己最近的表现哎,惭愧呀。不就为了一个自己的目标,换一个岗位吧,没有实现,而自己消极,给自己过不去,给别人添了不少麻烦,想一想人生那有顺心的时候,只是自己没有把握好吧了!学会欣赏身边的人,就是欣赏自己。

海纳百川,有容乃大。欣赏别人是一种豁达风度。

人无完人,每个人都有自己的长处和短处,对此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只会使沦于平庸。而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀,使自卑变得自强,使消沉变得进取,使自己变得谦逊。

在不同人的眼中,世界也会变得不同。其实星星还是那颗星星,世界依旧是那个世界,你还是你原来的你,。你用关注别人一点的时间欣赏去看,就会

发现很多美丽的风景;你带满腹怨气去看,你就会觉得世上没有一处是好的。

有人认为,在越来越个性化的社会交际中,欣赏自己已被越来越多的人们接受和应用。这本是一件好事 ,因为它起码表明了人已经开始注重个人在社会中的价值和作用,有利于个性的张扬和主观能动性的发挥。

可往往物极必反,欣赏自己到了一定程度就会发展成为极端的自私自利;发展到唯我独尊的骄傲和霸道;发展到了宁可我负人,不可人负我的个性变态。

这样欣赏自己最终毁掉自己,失去别人的帮助,走向人生的暗淡,寂寞和孤独的泥潭。

学会欣赏别人吧,当然最好还是别做什么以自己为中心的境界,这样只会自己找不到自己,,这样欣赏不是很悲哀吗?

假如我们肯于把自己欣赏的目光从那些近似海市盛楼般的梦境中收回来,看一看你身边这些你从来没有欣赏过的人,你就会发现,她们虽不如明星,大款那般被传媒炒作,但她们却仍旧人认认真真地生活着,努力地工作着,真诚地与人打交道。她们在与人交往中所表现的同情、关切、微笑和互相帮助都是朴实而真切的。这些人就生活在你周围,她们是你的亲人、朋友、同事,她们在你遇到任何困难时和你再一起,安慰你,鼓励你,帮助你;在你成功时会鼓励你、赞美你;口渴时她们会为你接一杯水,让你解渴,下雨时,会为你递上一把雨伞为你遮风雨。这些人才是你真正应该欣赏的人。

或许她们也存在着各式各样的不足,她们烦恼时也会喊一喊、骂一骂,她们也有牢,也有不开心时,她们也有七情六欲。社ih会有多复杂,她们就有多复杂。但这些东西谁能保证自己身上就没有呢?真正懂得交际的的人,是知道怎样用欣赏的目光把一切烦事变成好事,明白善意的批评也会使恶魔变成漂亮的天使。

善于理智欣赏别人的人,他就会得到更多人的欣赏和帮助,创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又布满人情味的人际环境。

初中作文学会欣赏别人【二】

一张白纸上有一个黑点,问许多人看到了什么,大部分人也许会说看到了一个黑点。难道除了黑点,就看不到一张大白纸吗?

人无完人,金无足赤,人非圣贤,孰能无过?明白了这一点,就不妨改变一下自己的认识,事物都有正反两方面。如果只注意错误和那个黑点,那眼中就是一个黑色的世界。如果注意的是正确的题和那张白纸,那就有一个洁白、宁静的.心境。很多人无法走出这个怪圈,他只注意到事物的某一方面,而把另一方面忽视了。

要学会欣赏别人的优点,并加以赞美,付出的只是语言,收获的却是成功和友谊。马克?土温说“一句精彩的赞辞课做我十天的口粮”。莎士比亚也说“称赞,既是我的薪俸”。在学会欣赏他人长处的同时,也可以使人与人之间产生一种认同感,增进彼此间的友谊。心理学家的研究表明:每个人都不同程度地把自己看作“中心”,都很关注自己,内心都希望引起别人的注意。而不希望别人总是一味地给自己找错误,指缺点。

著名作家兼演说家佛罗伦斯?利陶尔女士有一次突然被请去向儿童布道。她机智地想到《圣经》上的一段话:“不要让恶毒的话从嘴里说出来。要多说善良的话,多说赞美的话,使听的人受宠若惊。”

要知道,人无完人。要学会看到“白纸”,而不只认识“黑点”。欣赏别人,会发现生活中处处有美景。当然,上帝既然赋予我们两只眼,就要能看到美好,如果是满眼的“黑点”,那就该查看自己的心境了。

初中作文学会欣赏别人【三】

对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。

对于人来说,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。

所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。

那么,欣赏到底是什么?

欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。

初中作文学会欣赏别人【四】

圣诞节临近,美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。

正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡,打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡,这令她羡慕不已。

“你怎么有这么多的朋友?这中间有什么诀窍吗?”谢丽惊奇地问。

希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历——

“一个暖洋洋的中午,我和爸爸在郊区公园散步。在那儿,我看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和,她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:‘爸爸,你看那位老太太的样子多可笑呀。’

“当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说:‘希拉里,我突然发现你缺少一种本领,你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。’

“爸爸接着说:‘那位老太太穿着大衣,围着围巾,也许是生病初愈,身体还不太舒服。但你看她的表情,她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生动,你不认为很可爱吗?她渴望春天,喜欢美好的大自然。我觉得这老太太令人感动!’

“爸爸领着我走到那位老太太面前,微笑着说:‘夫人,您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使春天变得更美好了!’

“那位老太太似乎很激动:‘谢谢,谢谢您!先生。’她说着,便从提包里取出一小袋甜饼递给了我,‘你真漂亮……’

“事后,爸爸对我说:‘一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了,你就会获得很多的朋友。’”

初中作文学会欣赏别人【五】

在这个世界上,我们无法找到完美,任何事物都存在着缺陷,但是每个人又都有他闪光的一面。对此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只会使人沦于平庸。我们的内心都渴望优秀,但事实上却有很多人都比我们优秀。这时,欣赏别人,就是以人之长补己之短的明智之举。那么,到底要如何欣赏他人呢?

欣赏别人,首先要学会自知。古人言:“人贵有自知之明。”意思是人要对自己非常了解,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人学习。有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标,只有有自知之明的人才能摆正自己的位置,正确对待别人,正确地欣赏别人。

欣赏别人,更要学会宽容。“开口便笑,笑人间可笑之人;大肚能容,容天下难容之事”这是宰相的宽容;诸葛亮七擒孟获,又使其自制族人,这是孔明的宽容;祈黄羊举贤不避仇人,这是君子的宽容。反之,西楚霸王项羽在各个方面都比刘邦高一筹,但项羽不如刘邦惜才、识才,最终使自己落了个自刎乌江的下场。曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬,不能宽容别人的小聪明,吟遍“月明星稀,乌鹊南飞”人才无枝可栖也属正常。所以说,宽容是至关重要的。雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”我们何尝不能拥有海纳百川的胸怀,宽容地欣赏别人呢?

欣赏别人,最重要的是提升自己。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”欣赏别人,不仅仅是美德,更是一种修养和境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提升自己:把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把孤傲锻造成谦逊,把自卑冶炼成自信,把挫折升华成动力……欣赏别人,不仅能给人以抚慰、鞭策,而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀,同时也给自己前进的道路奠定基础。

学会欣赏身边的朋友,理解和宽容身边的每一个人,会使我们有很大的收获,这种收获,是任何事都无法代替的。在欣赏别人的同时,这个世界在我们眼中也会变得更加美丽。欣赏别人吧!这样的人生就少一点忧愁,多一分舒心,少一点烦恼,多一分快乐……

初中作文学会欣赏别人【六】

“海纳百川,有容乃大”。欣赏别人是一种豁达风度。

人无完人,每个人都有自己的长处和短处。对此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只会使人沦于平庸。而正确地欣赏别人就会使平庸变得优秀,使自卑变得自强,使消沉变得进取,使自满变得谦逊。

春秋时期,管仲少时贫贱,早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。管仲出的本钱没有鲍叔牙多,可是到分红的时候,他收了应得的那一份,还要再添点儿。鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌,鲍叔牙替他辩解说,他家里人口多,开销大,我自愿让给他。管仲带兵胆小怕事,手下士兵不满,而鲍叔牙却说,管仲家有老母,他为了侍奉老母才自惜其身,并不是真的怕。鲍叔牙百般袒护管仲,是因为他知道管仲是个不可多得的人才,只是还没有机遇施展。管仲感叹道:“生我的是父母,了解我的是鲍叔牙啊!”就这样,他们成了莫逆之交。后来,管仲在鲍叔牙的极力推荐下,成了齐国宰相,帮助齐桓公成为春秋五霸之首。

鲍叔牙欣赏管仲,百般袒护,连齐桓公的重用都让给管仲,而他却心甘情愿。可见,欣赏别人将有多大的气度与胸襟。这好比幽谷香兰,使人愈嗅愈香;峻岩劲松,使人愈压愈坚。

法国雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”让我们像大海那样笑纳百川,像高山那样巍巍矗立,摒弃自卑、自负和自满,去正确地欣赏别人吧!

初中作文学会欣赏别人【七】

培根曾说:\"欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。\"这句话使我不禁回忆起一件往事。那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。我问道:\"小谢,怎么样,画好了吗?\"\"那当然。\"小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:\"小谢,你画得太美了!\"小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:\"我画得真的很好吗?\"那当然。\"我由衷地回答。那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位\"小画家\"。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

初中作文学会欣赏别人【八】

对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。对于人来说,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。

那么,欣赏到底是什么?欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的\'缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。

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