以我心中的美好为题的作文【一】
我认为，幸福是简单的。当我每天早晨起来看到饭桌上妈妈为我准备好热气腾腾的早饭和为我找的干净的衣服时，我就觉得这就是幸福！
幸福是平凡的。当我过生日时妈妈为我买来生日蛋糕给我过生日，我很快乐，他们的眼睛里充满了对我的爱，我觉得我很幸福！
幸福是感动的。当爸爸打着伞送我去上学时我看见爸爸的衣服都湿了，我很感动。当爸爸为我买来我最爱吃的汉堡时，我很开心。
我很开心有一个温馨和睦的家庭。我觉得父母为了能让我过上幸福的生活，他们很辛苦，我一定好好学习长大了挣钱来报答他们。
这就是我认为的幸福！
以我心中的美好为题的作文【二】
有人觉得和自己爱的人在一起是幸福；有人认为拥有很多好友是幸福；有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因为幸福就在我们每个人的内心里。
你追求的是什么，梦想在哪里，心灵寄托的寻找。一切的一切，随着年龄的增长，我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件，然而由于一些人缺乏正确的幸福观，缺乏感受幸福的品质，缺乏感知和创造幸福的能力，以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。
在我看来，拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄，能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说，健康是“1”，职位、地位、权利等等都是“0”，想要赚更多的钱，先要有健康这个“1”，后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人，却不明白生命的意义与价值，摧残自己的身体和心灵，最终后悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来，拥有一个美满的'家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候，就会激励你重新站起来；在你难过的时候，就会安慰你；在你高兴的时候，就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说，也是一种享受幸福的过程。
在我看来，拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候，他们给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，他们给你信心与力量；你成功欢乐的时候，他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一件幸福事吗？
点点滴滴的小事，看起来不起眼，但细细去品味，你会感觉到它其中的甜，那是幸福的甘甜。酸甜苦辣涩构成的人生五味，一生会反复经过若干次，每次去用平常心看待，你会发现事情并没有想象的那样糟糕，经过过后，回味起来，留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。
以我心中的美好为题的作文【三】
在我们班，有这么一个人。他惹人喜爱，让每个老师都“爱不释手”。
记得上学的时候，每节课，他几乎都是认真听讲，专心致志。每一节自修课，他也是认真做作业，写完作业后便复习或者预习，很少做小动作或和其它同学聊天。 有一节自修课，上课了，我都是认真做作业。做了一会儿，便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会，声音越来越响，越来越清晰。这时，老师有事走出了教室。半分钟不到，我们便闹翻了天。只见这时，有的讲话，有的吃东西，有的……惟独一个人在认真地写作业，并不时提醒边上的人，叫他们别吵，但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次他总是我们班的前几名。 他不但学习认真，而且对自己喜欢的体育活动爱不释手，坚持不懈。
有一节体育课，老师让我们自由活动。他跑到操场，和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝，也不太懂篮球规则，但他还积极参加。
在比赛中，他多次投篮，却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是，他还是很高兴，事后他说：“篮球比赛，重在参与嘛!”我想他一定会越打越好的。
他也十分热爱劳动。
记得有一天，学校安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，他拿起扫把开始扫地。在他的清除下，任何一个卫生角都会变成“风水宝地”。他扫完地，又开始拖地。在他的带领下，我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。
这就是他，我的同学。
以我心中的美好为题的作文【四】
幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说：“幸福，是依偎在妈妈温暖的怀抱里。”也有人说：“幸福，是尽自己最大的力量来帮助别人。”还有人说：“幸福，就是不管外面的风浪有多大，你都会知道，家里，总是有一碗香喷喷的面条在等着你。”我心中的幸福，就是我们一家人能够团聚在一起，和和睦睦相处时的快乐。
爸爸常年在外地上班，经常不在家，只是偶尔地回来一次。所以我们一家相聚的时光很少很少，当我看到别的一家人高高兴兴地在一起时，我是多么羡慕，其中难免夹杂点酸楚，每每那时那刻我多么盼望着爸爸能早点回来。前几天爸爸终于又回来了，爸爸回来以后，我们常常在一起打乒乓球，一起下象棋，一起下五子棋等，非常地开心。你还不知道吧，我们一家都是下五子棋高手，但是爸爸更胜一筹。前天晚上我和爸爸在下五子棋，妈妈在一旁观战。眼看爸爸就要赢了，忽然，我发现有一步棋可以反败为胜，我忐忑不安地在看着空中爸爸手中捏着的棋子，默默地在心里祈祷：爸爸，千万不要下在那，要不我可要惨了。爸爸的棋子落下来了，他没有看到那个空档，下到别处了。我迫不及待地拿起棋子往那一下，等爸爸反应过来，已经迟了。我和妈妈都哈哈大笑起来：哈哈，下棋高手也有败的时候呀！”。过了几天，爸爸又要走了，我很伤心，望着爸爸远去的背影，我强忍着眼泪没让它流出来。真没想到，幸福的日子这么快就结束了。
说到底，说幸福是一种感觉，这种感觉是动态的、流动的，其实也是无偿的。幸福是我们主观的感受，主观感受是我觉得幸福就幸福，而不是别人觉得你是不是幸福。是啊！成功有成功的幸福，平淡有平淡的幸福，而平淡的幸福往往更长久一些，更让人踏实一些。幸福就是知足，是对上苍的感恩，不论是拥有还是失去，无论是给予还是获得，健康地活着，一家人能在一起其乐融融，本身就是一种幸福。
祝愿全天下的人都能享受天伦之乐，永远幸福！
以我心中的美好为题的作文【五】
每个人的心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许就是朋友、同学赠与你的一份礼物；它或许就是父母给予你的一个奖励；它或许就是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢？我和他们都不一样……
一个下午，突然间乌云密布，随着隆隆的雷声，雨倾盆而下。怎么办？我没带雨伞啊！放学后，待在教室里的我不知所措。忽然，看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲！她一边撑着雨伞，一边向我走来。当她走到我跟前时，我才发现母亲的衣角和鞋，早已湿透了。她自己却不以为然，递给我雨伞，说：“拿着，快回家吧。”这时，我撑开伞，在她背后跟着。不经意间，我发现母亲头上多了几丝白发！我不禁砰然一动：母亲老了！她整日不但为工作而奔波，而且得照顾我的日常生活。不仅如此，她总就是在我遇到困难时帮助我；在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪！母亲终究将随着我的成长而慢慢变老，那么，就让我珍藏这一缕白发吧，珍藏这包含浓浓母爱的白发吧！
此时，我又想起生病的时候，母亲心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁，又就是拿药，又就是端水，还不断询问我的病情，那一声声的关心，一句句的问候，就如一股暖流流进我的心田。此时的我，感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但就是，无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹，我的心里很不就是滋味，母亲为我付出了那么多，我却就是用一次次冷战和争吵来回报她！望着母亲关切温柔的眼神，我怨恨自己，为何当初一次次伤害她的心！我多么想，多么想珍藏母亲的一丝皱纹，那拥有深深母爱的皱纹！
感谢您，母亲！感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说，人生的旅途还很漫长，但我愿意，我愿意珍藏母亲的一缕青丝，母亲的一丝皱纹，母亲的一抿微笑，母亲的一个拥抱，母亲的一句叮咛，还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切，把它永远作为我心中最美的珍藏，让这最美的珍藏，再漫漫人生路上，成为我永恒的伴侣。
以我心中的美好为题的作文【六】
我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的画页。
每当放学之后，我都会约同几个同学一起玩，我们有时在海月三期玩，有时也在学校里玩。我们玩的游戏可多啦！有：捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、猫抓老鼠、胜利棒……有时我们还会去图书馆看书。在星期五的时候，我们会玩得疯一点，会同很多同学玩三国。每次都玩到学校的铃声响起后，我们才依依不舍的离开学校。和同学们一起玩，玩的很开心，我就会觉得很幸福。
每次我和爸爸妈妈在一起的时候，我也会觉得很幸福。我和爸爸妈妈每年都会出去外面玩玩，去了好多地方，有：清远、世界之窗、江门和南昆山……我印象最深的是世界之窗，里面有：白宫、布达拉宫、冰雪世界、巴黎铁塔……我最喜欢冰雪世界，冰雪世界里面有真冰和冰雕，还有滑雪场，里面有一条滑道，先坐在一个像面包圈的东西上，然后往下滑，滑道尽头的时候，墙全部都是海绵，撞到海绵上后，立即就弹了回来。我和妈妈玩了几次后，很刺激，很好玩。和爸爸妈妈一起玩，我觉得无比的幸福。
每个人对幸福的理解都是不一样的，小的时候和长大之后的幸福理解也可能不一样，长大后，我的幸福生活也许是丰富多彩，也许是枯燥乏味，我要追求丰富多彩的幸福生活。
以我心中的美好为题的作文【七】
在我们成长的道路上，必然会发生不少让我们感动的事，让我们从中获得感悟。那么，藏在心中的感动必然就是美好的!
忆及清晰，在上六年级之时，我从来都不喜欢主动举手发言，现在也就是如此，跟不用谈上台去读作文了。若提到我去读作文，我的心就会怦怦直跳，紧张的连说话都变得结结巴巴，有点呼吸困难的感觉。
在一节作文课上，当语文老师将我们的作文汇总，选出一篇最好的文章来读时，热闹的气氛立刻变得气沉沉。我无所事事地趴着，心想：反正不会提到我，担心什么。当“生状”出来时，我以为我听错了，可千真万确，就就是我的作文。
全班都松了一口气，只有我哭丧着脸，心里无奈的抱怨到：怎么会就是我的作文呢?就是不就是看错了!有一部分人幸灾乐祸地看着我，仿佛再看一出天大的笑话，我也觉得老师在和我开国际玩笑。最终，我在老师和同学们的鼓励下，垂头丧气地走上了讲台。踏上一步，我顿时有点头晕目眩，直接就恐高了。不!就是“恐人”。台下五十多双眼睛盯着我，在这一刻，我终于明白了为什么眼神可以人。我不情愿地一个字一个字的往外吐，本来挺好的一篇文章，都被我读的变味了，仿佛这不就是我写的，而就是抄别人的。
慢慢的，我适应了这窘迫的环境。我边读边听老师评价和修改，好像朋友之间普通的聊天，不，就就是朋友之间的聊天，老师本就就是我们最要好的知心朋友。
作文读到最后一段，老师也毫不懈怠，将这一段在全文的作用，修辞手法等详细地解说着，顿时，大家的'注意力都被收拢了，连我也在专心致志地听课。
最后，老师让同学们向我学习，霎那间，我有一种说不出的喜悦涌上心头，更多的便就是那一份深切的感动。
藏在心中的感动就是美好的，就是真实的，就是心中的喜悦，更就是那让我们值得回味的“奇珍异宝”!
