餐桌上的字条作文【一】
每天吃晚饭的时候，是我们一家三口团聚的时候。爸爸妈妈议论着今日在工作上发生的事情，如：困难、开心、烦恼……时而也会问问我的学习情况如何。
今天，妈妈炒了一盘香喷喷的菜——清炒花蟹，我夹起一只蟹脚津津有味地吃了起来，突然，我的脑海里闪现出一个问题——为什么蟹是横着走呢?“爸爸，为什么蟹是横着走呢?”我笑着问爸爸。爸爸看了看妈妈说：“因为……因为……，这个问题还是问妈妈吧!”妈妈的眼睛瞪了瞪爸爸又笑眯眯地说：“可不可以看一看参考书再说呢?”我笑嘻嘻地说：“不用看参考书了，我就是‘参考书’，我来告诉你们吧!蟹的胸部左右比前后宽，八只脚是伸展在身体两侧，每只步足是由七个关节组成的，这些关节只能左右移动，无法向后弯曲，因此它只能横着走了。”“哦!
原来是这么回事，你的知识比我们还丰富嘛!”爸爸说。我想：原来也有爸爸妈妈不知道的.事情，所以我们要多看课外书，丰富知识。
餐桌上的字条作文【二】
第二天，画画课回来，看见奶奶已经准备了一桌丰盛的午餐。接着，一家人围坐着餐桌开始吃饭。奶奶向我提出一连串问题：今天画什么，画的.时候有没有遇到问题，老师怎么指导的，你的画作老师是否满意等等。我都一一回答了。其实奶奶是想让我从这几方面写文章。
这时，妈妈插话了：“其实画画和写作很相似，都是先打个轮廓，再去充实内容，描绘细节，使画面和文章更加优美。”这时爸爸开腔了：“你有了材料，就要会用优美的笔调把它描述出来。基础小时候就要打好，所以爸爸建议你多读一些经典原著，汲取营养，多读点报纸和杂志，以开阔视野。我小时候就读了许多书。”
原来，爸爸小时候就住在湖州中学的校园里，图书馆就在家边上，去看书十分方便。而且，图书馆里的老师是奶奶的同事，所以，他经常去看书、借书。想看什么书就借什么书，真是“近水楼台先得月”。他读了不少经典名著，比如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《三侠五义》、《西游记》、《封神榜》……还有许多外国名著，有的书爸爸还读了好几遍。怪不得他知识面广，读中学时写的随笔，篇篇都非常精彩。
爸爸接着又说：“不光要有丰富的知识，还要有创意。我很佩服马云，他不怕失败，人家不敢想的，他敢想；人家不敢做的，他敢做。最后，他终于成为了一个成功者。”听到这里，我不禁点头。爸爸又滔滔不绝地说起了他们公司的事。这时，奶奶打断了爸爸的话：“这些还没必要给方缘讲。”爸爸立马刹住了车。
奶奶对我说：“方缘，你别写画画的事了，干脆就写《餐桌上的论谈》吧！”于是，我写下了这篇文章。
餐桌上的字条作文【三】
“吃饭啦!”妈妈大声地叫着。不一会儿，全家人便围聚在餐桌边，津津有味地品尝起了“山珍海味”。吃着吃着，爸爸就滔滔不绝地谈论起来。
“昨天，我在网上看到，广州好像出了个新规定，什么失主要付给拾金不昧者十分之一的奖金……”话还没说完，一个小小的讨论组就成立了。正方代表妈妈抢先发言：“我认为给拾金不昧者奖金还是可以的，俗话说‘善有善报’嘛，这样也可以让更多的人加入进来呀!”“怎么能这样呢?小孩子都会唱的歌：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……奖十分之一，可能会改变拾金不昧的意义，要是有人丢了一百万，你还给对方，对方给你十分之一，那你岂不是白赚了十万块?”反方代表奶奶严厉地说。“奖励十分之一还是拾金不昧，并没有抹拾金不昧者没有见利忘义的事实呀!”爸爸提出了反对意见。爷爷半带幽默地说“要是每个人都为了赚钱，满马路找钞票，那岂不是天天要发生‘头撞头’的交通事故呀?”正反双方争得面红耳赤，万分激烈，连饭都顾不上吃了。这时，我发话了“停战!停战!先吃饭，吃完再慢慢研究。”饭后，我上网一查，了解了这件事情原委，发表了结果：“我宣布，反方获胜!你们想，我捡到同学的橡皮还给他，难不成让他切十分之一给我?”
拾金不昧是一种传统美德，也是我们每一个人应该做到的。拾金不昧并不是为了得到回报，这是我们每一个市民的义务和责任。让我们从身边做起，做一个乐于助人，不求回报的小公民，将这一美德继续传承下去。
