在今天下午的语文课堂上,老师语重心长地说了一段话:“现在你们已经接近毕业,我们也即将分离,我希望大家以后可以经常回来看看我。”听到这句话,我才突然想起,我们确实已临近毕业,回想起小学阶段的美好时光,我们曾一起去春游,踏寻春的足迹;我们曾一起军训,在炎炎夏日下接受考验;我们曾经一起去演出,唱出那动人的歌声;我们曾一起去赏梅,品味梅的清幽孤傲。我们一起快乐、一起忧伤、一起期望、一起惊喜……这一切的一切都将会成为永恒的记忆,永远地定格在我们心中。
“淋雨一直走,是一颗宝石就该闪烁,人都应该有梦,有梦就别怕痛!淋过一场大雨,撞过铜墙铁壁。你撑住我,对我说:‘没有关系。’让我们并肩远行,沿途栽种风景,让你我、让梦想,不落飞行!”我相信,我们六三班的每一名同学都会展开自己的翅膀,飞翔于属于自己的天空,铭记这美好的回忆!
初一也结束了,总觉得很怀念,好像昨天才恋恋不舍地离开小学,步入初中时代,五年看似漫长,到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了,换来的`是成熟;天真没了,换来的是沉稳。
蓦然回首,看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上,还有当年的模样。一头乌黑的长发,忽然有些落寞。那个扎着马尾,笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。
的确有很大的变化,我常常想,头发剪了,利索些。眼睛已不似那般纯净清澈,是懂得多了,也夹杂着一丝丝浑浊。
那年是一年级。踏入校门,什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗,懵然地戴上红领巾,举着手,跟着台上的姐姐宣誓。
那年是二年级。秋风又起,度过了学校的第一个暑假,踩着一地柔软的落叶,重新走进了这个校园,重新认识了这个校园。
那年是三年级。班里人都熟络起来,课间一起玩耍,一起打闹,笑声像晶莹剔透的琥珀,碎落在地上,与暖阳交合,散着金光。
那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片,总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人,脸红扑扑的,手也冻僵了,却依然捧起一团团雪,掷下雪白的希望。
那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递,像钟声,敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹,但都是满满的祝福。
现在,一个星期仅能回首两眼的建筑,在我心里,容颜已改。林花谢了春红,太匆匆。
童年,已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声,那身影,那岁月,那一段美好的时光!
有的人最美好的时光就是去旅游,有的人最美好的时光就是跟家人一起吃团圆饭,有的人最美好的时光就是在某一次考到好成绩。我最美好的时光在小学四年级的那两个月。
那时候,跑步特别快,老师就叫我加入田径队。当时,我不知道田径队其实是个“地狱”。老师要求我们早上七点三十分要回到学校操场集中,平时这个时间,我还慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好带着一副疲惫的样子来到操场,老师叫我们先跑几个圈,当热身。可是,我跑了几个圈都没力了。然后做准备运动,每一个动作都要做得很标准,很到位,“侧压腿”的时候,把握的筋都扯的像一条绷带,做完准备运动,就是练一下弹跳,犹豫早上不是一做太多的剧烈运动,所以我还可以应付的。
到了下午,真正的“地狱”试训练来了。刚开始还是跟早上一样,泡几个圈,做准备运动。然后老师就分配任务了,没人要跑十次一百米,老师帮我们都定了个要求,每一次都要达到这个秒数才能过关,否则就要蛙跳。
老师吹响哨子,我飞快地冲出去。第一次到第四次,我跑的都还可以,不算是很幸苦。但到了第五次,我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重,好似随时都会没气了一样,脚步声愈来愈沉重,脚上就像挂满了铅,沉重得抬不起来。
老师叫门们休息一会儿,在旁边鼓励我们,为我们大气,不断重复并坚定地强调要我们坚持。
大约过来十分钟,我们要完成剩下的五次任务,每一次跑我都抓紧拳头,心里默默念到:加油!坚持!速度是练出来的!我要熬过去!
在两个月后的去田径比赛中,我凭着自己的实力,获得了女子100米的第一名、老师在拿奖状给我的时候,我不知道我该说些什么,我只是紧紧的抱住了老师,眼泪情不自禁地溢了出来,这眼泪里装满了感激。
这两个月的地狱生活,每天都被阎罗王天天拉筋都是值得的。这两个月是我最美好的时光,让我学会了坚持,让我记住以后做什么事都要坚持。
两年前的元宵节,鹅毛大雪。傍晚,过分大的校园里是那样的寂静,乌黑一片,只有地上的雪知趣,回顾几盏残旧路灯微弱的光。仰起头,不小心吻到一片雪,整个身子都耐不住寒抖起来。好可怕的夜……
从校园门口向里走,路边的松挺拔的立着,却浑身覆盖着白,脚下踩雪的“吱吱”声让人略略心寒。终于听到一点时有时无的说话声,也难怪,如此地方怎可缺失人迹。说话声是从正前方的教学楼里传出来的,加快步子(谁不想早点离开夜的漆黑与寒),终于远远透过窗户看到了一番温馨景象,不由小跑,跑到教室门前,拍掉衣上的雪,轻轻掀开厚重而没有寒意的帘。
这里洋溢着怎样的欢快啊!
彩灯如此明亮,耀眼却温柔的'光横扫冬夜的一切劲风寒雪,这里金碧辉煌,温暖代替风光,这里摆开一个中心舞台,是在庆祝一年一度元宵佳节。
这是我班同学的欢笑声,我那时候有幸给大家主持节目。这是民意,我也只好恭敬不如从命。七位和蔼的老师坐在讲台上,气味老男孩儿这时候也好似回到了年少时光,他们也开心地笑着。
“接下来请欣赏歌曲《我的好兄弟》,演唱者—157全体男同学”这首歌真的很不错,兄弟们单手支桌,飞身一跃,都从教室边上跨过课桌来到了所谓的舞台。待音乐响起,哥们儿们就和这音乐哼起来,我们没有大合唱那样庄严,当然更不会像乐队那样完美配合,但用心去感受是那样温馨,兄弟们互相望着,边唱边微笑着。目光交织在一起,现在想起来都只觉得一股暖流在体内流淌。
“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得……”
诸多同学都登台献艺,一定有人想不到,在他们表演的同时,你给我嘴里塞粒瓜子,我为你吃一口小金橘。某某人还倚着墙,左手花生米,右手持“百事”,二字钳羊,两眼呆呆管望着天花板的灯,他是沉醉了,还是在等老师办公室电炉里的美味佳肴?
“来喽!”“快帮我掀开帘子!快!快!”终于,元宵节还不得吃汤圆呀!杨大厨将那一锅美味小心翼翼地端放在讲台上,由每组派一代表去盛。大家不约而同,都拿出事先准备好的吃饭家伙,目不转睛的盯着组长手上的,越来越近的……
不知哪家用汤圆也堵不住嘴:“来,数学老师唱歌,语文老师dance!dance!”全场大笑,这个主意……好像……也不错哦!可人家语文老师不愿意,她像和铃声打过招呼似的,时间不允许了,于是……
宿舍熄灯了,窗外大雪依旧,我不知道什么是寒冷……
天朦朦胧胧的,密集的雨点,在地面上快活的跳跃,溅出晶莹透亮的水花,滋润着大自然的一点一滴,地上可爱的小草也兴奋的抬起头,鸟儿在天空中兴奋的盘旋,蓬松的羽毛甩出清亮的露汁,洒满在艳丽的鲜花上,雨中的朦胧使我迷茫。
正当我坐在窗边发呆时,妹妹兴冲冲的跑进来向我提议:“今天去公园看荷花好吗?”我一开始并不同意,可望望窗外便欣然同意了,雨后荷花一定会更好看吧!
到了公园,远远望见曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,层层叶子中间,几簇白花高挺着高傲的身姿,在微雨的抚慰下显得格外美丽动人。一阵微风袭来,原本高傲的荷花立刻把头低垂下去,透出令人陶醉的清香。
妹妹此时兴奋不已,一蹦一跳的跑向塘前,还不时回头张望我的身影,大声对我说:“跟上,快跟上,快点,哥哥!”很快她跑到了塘前,缓慢的低下头、弯下腰,用尽全身的力气将脖子使劲的向外伸,鼻子似乎紧贴在花瓣上,在用心感受荷花沁人的香气,并品味着它纯洁的品质。她那嫩红的脸蛋与洁白如玉的荷花相互映照,瞬间定格的画面,和大自然多么和谐的融为了一体啊!
观完荷后,妹妹的.心情似乎难以平静,她若有所思的对我说:“荷花果然是大自然最纯洁的代表,它照耀了每个人的心灵,我也想做一朵荷花,在微波粼粼的塘面上绽放自己,照耀并净化每个人的心灵。”我被妹妹所说的话感动了,笑着对她说:“既然你如此喜爱荷花,不如下星期,我们一起在月夜下体会它的朦胧之美吧!”
每个人生活中的美妙时光必然有很多,但是那些可以让我们感受到自然和生命的美妙时光,才会使人终身难忘,观荷,在我的大脑里,永不逝去!
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