初三新体验的作文【一】
8月27号教师到校，8月28号开始开学工作，然后入学、报到、按表上课，准备资料，迎接检查，排练节目，演出。一直到9号晚上10点，教师节汇报演出的帷幕拉上，一切才告一段落。长吁一口气之后，才惊觉只不过10多天而已，为何感觉这么漫长？
整整一个半月，没有休息，开学这段时间，本来就是最繁琐忙碌的时期，而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活，惰性渐渐形成，冷不丁一上班，还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班，中间一个双休日全部奉献在排练上，持续运转，还真感觉累！再加上刚到一个新的环境，面对新的同事，新的工作任务，心中未免忐忑，好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人，办公室里的同事也非常热情，所有不懂的都会耐心教我，这个适应的过程才大幅缩短，开学的一系列工作也已完成，心头的一块石头才渐渐落地。
接手新的班级，又是初三语文。几天下来，感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。（75班的、121班的，127班的、128班，137班。那些孩子，刻苦，勤奋，热情，单纯，当日的学生有很多今天已成为了朋友，那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆！）初进教室，第一感觉就是这些孩子长得好高好大，良好的'营养让他们一个个高大健壮，也只有50多个人而已，却把偌大的一间教室塞得满满的，课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然，初三了，似乎还缺少应有的紧迫感，课堂上，也缺乏交流的积极性，你说，他就听着，不吵，也不附和，更不轻易发表自己的意见，课堂上鲜见举手回答问题的人，但是他们又都很聪明，有自己的想法，而且不会轻易改变自己的看法。我有些困惑，因为自己是一个凡事尽心投入的人，课堂上只有我一个人唱独角戏，感觉特别别扭，我希望他们动起来，希望课堂活起来，希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花，也许我有点操之过急，毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师，与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人，这么短的时间怎么能适应的来呢？时间可以改变一切，真心可以换来真心，热情可以感染热情。我相信，无私的爱可以融化坚冰，师者的智慧可以点燃求知的火苗，执着的付出也一定会获得回报，是的，我坚信！
初三新体验的作文【二】
自从皇帝被骗子骗了以后，他觉得很没面子。为了挽回自己的面子，他决定再穿新装游行一次。这个消息一传开，商家们纷纷找皇帝要为他做新装。这次，皇帝经过精心挑选，选了其中的一位。皇帝问商人：“你要给我做一件什么样的衣服？”商人眼珠子一转，胸有成竹的回答道：“尊敬的陛下，我要给你做一件又薄又轻的衣服，而且是世界上独一无二的金丝衣。如果在冬天穿上它，你就会感到很暖和;在夏天穿上会很凉爽。”皇帝听了很高兴，问商人要什么材料尽管开口。商人说：“这金丝已使用金子做的，你只要给我几袋金子就行了。”皇帝似乎想起了自己以前的丑闻，便厉声说道：“你如果敢骗我，我就你全家！”商人连忙屈膝下跪，哀求说：“我怎么敢欺骗陛下您呢？
皇帝吸取上次的教训，决定要留商人在皇宫里做，并由自己亲自监督。商人在皇帝的督促下夜以继日的工作着，不出几天衣服便有了雏形。皇帝看着自己心爱的衣服马上就要做成了，非常高兴。但是狡猾的商人在皇宫里做的衣服是金子的，而在家里却做了一件纸质的衣服，外面镀了一层金，几乎可以以假乱真。到了衣服做成的那天，商人偷偷的把那件真的金丝衣换成了一件纸衣服。让皇帝试穿一下，皇帝穿上后，顿时金光四射，吸引了忠臣的眼球，大臣都拍手称好。皇帝看着这件漂亮的衣服不禁大喜，马上吩咐下人赏商人金子三袋。商人背起金子，吹起口哨，逍遥的溜之大吉。
第二天，皇帝穿着新装高高兴兴地进行第二次游街。不料，天公不做美。忽然，乌云密布，雷声隆隆，不一会儿就下起了倾盆大雨，衣服上的金子被雨水一点点的冲掉了，露出了一件皱巴巴的纸衣服。百姓们看了都哈哈大笑，什么金丝衣，原来是一堆破纸啊！皇帝听到了百姓们的嘲笑，羞得无地自容，一个劲儿的在心里骂“上当了！上当了！”。他派大臣去抓商人，可是狡猾的商人早已不知去向……
初三新体验的作文【三】
答：首先，晚自修是给学校住校生答疑辅导。只要你要上晚自修，就一律要住校（除本校教师子女，每晚由该教师带回）。住校因为寝室，床铺有限，所以人员需要控制。原则上，一个班级人数控制在10—12个左右。在这十几个人中，班主任往往会选择学习态度端正的，立志希望通过住校来提高成绩，并能完全跟上晚自修节奏的学生。这里有三层意思：第一，住校的学生学习态度一定要端正。如果这个学生连每天的回家作业都完成不了，总是补做或少做，那说明他学习态度不端正。就算他是年级第一位，我们也不会安排住校。第二，住校生是希望通过住校来提高成绩的。如果他不是很有决心要提高成绩，不能严格遵守学校的住校生制度，也是不会考虑住校的。第三，住校生除了每天完成全班的作业，还会有附加提高的作业。如果基础较弱，不光不能完成提高作业，连全班的作业都完成不了，反而适得其反，有害无益。所以，家长和班主任在确定住校名单的时候，都需要慎重。我们的原则是一切为了孩子的发展，只要有利于孩子提高的，就是好的。
初三新体验的作文【四】
等游行结束，我一定要去寻几个聪明的人，来助我，让我也看得到这华丽的裳。”皇帝边神气边迈着大步，一边想着。
在人们的嘲笑中，游行终于结来了。皇帝一边着：“为什么我的国民都如此的愚类笨，不过还好，我的士兵和官员们都还聪明。”一边寻思着怎么让自己也聪明起来，好能好好地欣赏这“华丽’的衣裳。
为此，他花费了不少工夫：他光是从官员中选，但每位官员所讲述的衣服都不相同，有的说像海洋中的三者鲨鱼殷霸气，有的说像天空中的蝴蝶那般柔美，还有的说像胖嘟嘟的熊描般可爱……可他自己什么也看不到，无法判断正误。
皇帝思来想去，狡尽脑汁，却仍毫无头绪。这时，一位年长的大臣说：“陛下，可以请两位纷织师来请教。能够制出这种布的，一定是智者。”皇帝听取了这位大生的意建请来了两位骗子。
皇帝问：“请问二位看到的是怎样的呢？”
两个骗子没有提前准备，说得一点也不一样，胖骗子说：“它有着皇冠一般高贵的黄色，有孔风凰般闪耀的长裙，有雄狮本一般高傲的气魄，有着金龙一般坚实的鳞片瘦骗子说：“它有着宝石一般幽雅的绿色，有天鹅一般暂白的羽毛，有着鹿一般美丽的袍子，有着大象一般温和的气质。”皇帝不禁疑惑，又问了一次：请问二位看到的衣裳是怎样的呢？”这次，胖骗子说了瘦骗子刚刚说的话，瘦骗子说了胖骗子刚刚说的话，皇帝明白了，大臣们也都明白了。皇帝又问：“这衣裳防水吗？”两个骗子说：“防，这是最好的面料！”他们不敢再说错话了。没等两个骗子再夸赞达衣裳什么话，两个大臣便说：“劳烦二位穿上这衣裳吧！”，便托着并不存在的衣裳。两个骗子愣在原地，一动不动。直到皇帝发话，他们才恍过神来。最终，胖骗子穿上了衣服，接着，被两位骑士没了两桶水。
所有人都看到，水直接发在了骗子的身上。于是，两个骗子被严惩，皇帝也不再不务正业，带领着全国人民走上了真正智慧的道路
