成长路上的经历过的事作文600字【一】
岁月如风，送来往日的忧伤，昨日的快乐。弹指一挥间，六年时间，像微风一般逝去，却也无可挽留，我心中留恋着的，到底是对校园的依恋，还是这六年来与同学不变的情怀？
我还记得，那一年，那一天我乖乖跨进了校门，就注定与学校结下了不解之缘，这所学校，将陪伴着走完我这六年漫长的路。
我永远记住了一个词“老师”，老师带着我们，教给我们知识，关注我们的健康。这六年的点点滴滴，正因为有了老师，我们收获了成功，收回了成长。
我还有你们，我的同学，我最真挚的朋友，我至今还能回想起昔日里我们曾经的欢声笑语，我们一起唱着歌；教室的角落，是我们的天下，你是这里的“小皇帝”，而也是这儿的“统治者”。教室里哄堂般的大笑，是我们的标志。玩耍，是我们的天性。童心的种子会在心中深根发芽‘期待着发芽。我从来不会孤单，至始至终，同学们，你们一直在我心中，与我相伴。
在校园中徘徊，寻找曾经属于我们故事，我看见了那个篮球架眼前，依然是一节节的体育课下，同学们的运动场，那绿色的塑胶跑道上，留下的是我们深深的足迹，流淌着我们的汗水。足球场，是大家健步如飞的虚影，是那一粒粒进球带来的怒吼。鼓掌；这一切，似乎从未被淡忘。
还记得那棵桂花树么，他也是我们童年的玩伴啊。十月金秋，操场上最先落下的，往往落下的最先是“桂花雨”。粗老古朴的树干，是那喂身平矫健的同学的家。他们挂在树干上，和桂花树玩着，笑着。但桂花树，从来不说话。
教学楼，回荡着是我们琅琅书声；尽管时境变迁，新墙还旧墙，但我依然怀念着他的曾经；古朴的气息，书卷的清香，与往日嬉闹地走廊，走在教学楼的楼梯上，觉得安逸而又祥和。
哪里还有我们的故事呢？是那庞大的篮球馆吗？是那排满了座位的教室吗？我都看见了，看见了属于我们的，昔日的欢乐时光，而如今，他还在吗？
尽管有许多不会，许多悲伤，但是都该放下了，真正该做的，是走好自己面前的路。老师的辛勤教导，早已铭记于心。同学们的故事，我也从未淡忘，还有什么值得难过的呢？
再回首，早已物是人非，校园变新了，变得更美了；同学们长高了，也更加成熟了；老师为了我们也更加苍老了
我想你不会忘记我们的故事吧。我也不会；让我带着你的祝福，继续走下去把。毕竟人生，还有好长一段呢。
这就是我们的故事，属于我们的故事。
成长路上的经历过的事作文600字【二】
初夏的早上，阳光明媚的一泻千里。我收拾好行装，和妈妈一起去往外婆家里。
公交车缓缓的从一缕霞光中驶来，阳光如许，恍惚的我的眼睛有些睁不开。临近了时，才发现正是我们要等的30路公车，我与妈妈忙踏上车子，随着播音器里一连串的报站的声音，车子又的驶向了前方。
徐徐的风从车窗吹了进来，吹到我的脸上柔柔的凉，我不仅感叹，到底是春末夏初的天气，依然是如此的舒适，怪不得人说，最美人间四月天。我抑制不住心中的喜悦，脸上不自觉得挂上了笑容，自己都未曾警觉，直到妈妈喊我下车的声音，我才恍然从梦中惊醒一般随妈妈下了车。
刚出车门，便闻到一缕青草的味道，甘甜又夹杂着泥土的清香，这是我们所住的钢筋铁骨一般的楼房里所没有的。外婆家的房子很大，红砖砌成的房屋，高高的院墙，院墙外面爬满了爬墙虎，风一吹叶子层层叠桑，泛起碧色的波浪。墙根儿底下种满了各种瓜果蔬菜的小苗正争先启后的生长着，仿佛在比赛着看谁长得高长得快。
我蹲在跟前细细的看着它们的样子，叶子或扁或圆，有数不清的纹路和细细的绒毛。妈妈已经催促我赶紧回家。正要回家便听到有几个小时候一起玩耍的小伙伴们叫我的名字，我哪里还顾得上回家，早已叽叽喳喳的和他们跑到了经常玩耍的大路中央的一棵大梧桐树下。桐花已没了踪影，心形的叶子遮了半边天，树下有一个用石头砌成的桌椅。无论春夏秋冬，村子里的人们都喜欢在这里聊聊天，我们小孩子们更是喜欢在这里一起玩儿。在春日里捡拾着桐花，享受它的甘甜；在夏雨里奔跑，感受它的凉爽；在秋日里帮大人们收获一季的玉米；在冬日里一起听雪化的声音。偶有几只小猫小中狗追逐着从我们身边跑过，飞溅起一缕尘埃，淡淡的尘土的气息钻进我的鼻子，使整个人都觉得舒适。
正玩的高兴，听到外婆叫我吃饭的声音，我恋恋不舍的离开小伙伴们回了家。
夏风依旧，高高低低的房舍，家家房前屋后都种着各种绿色的植物，这想，这才是真正的绿色无公害瓜果，想着，便期待它们赶紧长大成熟，让我一睹风采一饱口福。我憧憬着乡间外婆家秋天的景色，四季的景色，如果说，曾经的我太小的话。那么从现在开始我要用手中的笔来记忆它的点点滴滴，伴我一起成长。
成长路上的经历过的事作文600字【三】
在我很小的`时候因为奶奶有病，爸爸妈妈又很忙，所以妈妈只好把我放在地头旁，一边干活一边看着我。上一年级的时候，妈妈把我转到了一小，在这所学校里我没有感到一点儿的幸福和快乐，每天几乎都要被老师打骂。原本我很内向的性格从此变的更沉默了。上课我从来不敢正视老师的脸，怕又招来老师打骂。原来我有一个长辫子，老师一气就揪我的辫子，后来我给妈妈说了，妈妈就给我剪掉了。以上这些原因都是我学习太差，拉了班里的后腿，因此老师也拿不到奖金，评不上先进班，所以我成了眼中钉、肉中刺。老师从一年级就叫我混蛋，但我一直没有混蛋，到了四年级我才彻底的混蛋了。
在我童年的时候我曾恨过我的数学老师，她毁了我童年的快乐和天真，使我变成了非常特殊的一个我，一个不愿和别人说话、不敢看别人的我。还有，我怨过我的妈妈，她不应该不让我上托儿所或学前班，使我没有学习的好基础，使我成为了一个人们眼里很笨很笨的孩子。
分到五小，我是最快乐的孩子！因为我从此离开了那个打骂我的老师。我的好多同学说我变了。是的，在这里，我的成绩不会有太大的变化，但是从此我会有一个愉快的心情来面对新的开始。
成长路上的经历过的事作文600字【四】
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
