五年级我最爱什么作文【一】
人总有自己所喜爱的东西，也许是艳丽的牡丹，也许是一辆豪华跑车，亦或是几本能让人细细品读的名著。而我最爱的，则是路旁随处可见的小草。
我爱小草，是因为它朴实无华的外形。对于我来说，艳丽的花儿并不能打动我的心，它们就像繁华的都市，外表亮丽，却少了一份纯净。而只要见过了清晨大雾中的小草，相信你也一定会像我一样爱上它。薄薄的叶片上常常托着几滴露珠，晶莹而透亮，小草也因露水的滋润更加碧绿，随着几滴露珠从叶片上滑下，小草轻轻舞动。它有着最清新的绿，有着生命最本真的色彩。对于我这种喜爱单色调的人来说，看见它，心情就会无比舒畅。
我爱小草，是因为它顽强的生命力。说到时如何养起一盆盆的盆栽小草时，我总会在心里不住地偷笑。早前的我是希望养一些菊花，玫瑰之类的花儿，漂亮又含有深意，多好！可好景不长，玫瑰花儿因我没按时浇水枯萎了，菊花也因一次中午的暴晒彻底凋零，粗枝大叶的我也就随它们去了，过了一个多月，花盆里寄居了一群“不速之客”——杂草，“我的花儿没长起来，你们倒是长起来了。”我想，很快地，我将他们给一一拔除。又一个月过去了，杂草们又霸占了我的花盆，看着他们长得郁郁葱葱，我也就随之任之了，风吹日晒，小草并不坚实的肩膀顶住了风雨，一个个盆栽又恢复了绿色，这小草的强大生命力，真是让我刮目相看。
小草都能如此坚强，作为我们，又有什么理由不去努力呢？在养小草的的过程中，我也培养起了坚韧的意志，今后的风风雨雨，我也会用我的肩膀去扛，就像那小草。
小草，我的最爱，是它让我知道朴实无华的外形一样可以拥有精彩的人生，只要我们的内心无比坚强！
五年级我最爱什么作文【二】
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。
五年级我最爱什么作文【三】
假如我是一条鱼，一条生活在水里的鱼。我要自由自在的和我的好朋友们玩耍，在水中嬉戏，我累了就躺在珊瑚姐姐的怀抱里睡一觉。我要做一条无忧无虑的小鱼，每天过着快乐的生活。假如我是一条鱼，一条微不足道的小鱼。每当看到身体庞大，面目凶狠的大鱼，我就迅速钻进水草隐藏自己，等大鱼们傻乎乎的从我身旁游走，我再钻出水草，调皮地对他们做几个鬼脸，在开心地吐出几个小泡泡。我要做一条聪明顽皮的小鱼，机智勇敢地躲过大鱼的追击。
假如我是一条鱼，一条热爱运动的小鱼。每天把海星哥哥当成蹦床，尽情的蹦跳。把海带姐姐当成彩绳，让她随着我的身体自由摇摆。把小贝壳弟弟当成水球，让他在我手里快乐地转动。我要做一条活泼可爱的小鱼，每天保持着愉悦的心情。
假如我是一条鱼，一条生活在鱼缸里的鱼。每天看到几张熟悉的人脸再也不用担心危险和饥饿每当主人们心情不好，好几天不给我换水，好几天不给我喂鱼粮，害得我饿肚子。不，我坚决不做这种依靠别人生存的小鱼。
假如我是一条鱼，我要做一条向往自由的小鱼
五年级我最爱什么作文【四】
“哇！飞机。”只要天上有飞机，我都会大喊大叫，因为我非常喜欢飞机。去帮助更多的人。
我先飞遍全国各地，帮助需要帮助的人，我飞到了遇到了灾难的灾区，我身上有很多很多的物资，他们在想我招手，可能是要我帮助他们把，把我身上的所有物资发给他们，让他们的孩子，不再挨饿，不再受冻。我听到下面的人说：“谢谢你！飞机。我们的孩子不想用挨饿了，不再受冻了。”我听到了这些，非常的高兴，我的高高兴兴的飞走了。
我飞到了发大水的地方，哪里的水马上就要淹没人们，那里有一座很高很高的山峰，人们都跑去那里了，有非常的人都跑到了山顶，已经走投无路了，已经不能在往上面走了，我飞了下去，他们跑进了我的舱内，高兴说：“哇！我们被解救了啦！谢谢你，伟大飞机。”它们在我的船舱里跑来跑去，非常的快乐，高兴。
我又飞到了有火灾的地方，哪里火，越少越大，已经有很多的人别活活的烧了。已经逃离的人们，都很着急。人们把装满水的水一桶一桶的放进了我的船舱里，我急速飞到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我来来回回好几回，哪里的大火也渐渐在熄灭，终于把大火给熄灭了。人们都在感谢我。
我想成为飞机，去帮助更多的人。让他们幸幸福福的生活。
五年级我最爱什么作文【五】
中国有许多古老的文化瑰宝，需要我们努力学习，才能得以承传下来，并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期，我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始，大家都兴致勃勃，一笔一划认真地按照要求写。可是，没过多久，有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差，聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久，老师说我的颜体写得不错，接下来要我考虑临摹其他字体，我心里暗暗欢喜，但也感慨良多。
其实，练软笔是蛮累的。都是站着练习，长时间的低头容易导致颈椎病；刚开始学时，拿笔拿得手很酸；一本薄薄的字帖要练成百上千遍，追求笔画、个体、整体的融合……那段日子真不好熬，但我想到任何一位书法家的成功都是要付出非同常人的代价的，如果这点苦吃不了，还谈什么成功？在这样的自励下，我渐渐地开始享受这个过程。累了，就会趴下来静静地看看自己写的一笔一划，看看周围同学是怎样写的，再加以借鉴和学习，这也是个很享受的过程，我喜欢！
记得有一次，我写了一张作品，工工整整地铺在地上，等老师来点评。这时候，走过来一位小同学，他从宣纸上跨了过去，也许是他刚洗完的毛笔太留恋我的作品了，将自己身上还未沥干的灰黑色水汁留在了这张我自认为写得不错的书法作品上，惹得我又气又恼，可“作案凶手”已经带着他的“帮凶”远走高飞了。回到家后，我气的把东西一丢，直接扑到床上痛哭……
现在，练书法已经成了我生活中必不可少的事，我会临摹更多的作品，融合各家之长，盼望最终能“青出于蓝而胜于蓝”，找到我的感觉，写出我的特色，把我们老祖宗留下来的这个文化瑰宝发扬光大。当然，这是我的一个遥远的梦，希望我能越来越接近这个梦！
与书法为友，其乐无穷！我只想说：书法，你是我的最爱！
