以成长需要鼓励写一篇作文(以成长需要什么为题写一篇作文)

以成长需要鼓励写一篇作文(以成长需要什么为题写一篇作文)

首页大全更新时间:2023-11-12 19:21:56
以成长需要鼓励写一篇作文(以成长需要什么为题写一篇作文)

以成长需要鼓励写一篇作文【一】

人生就像一架钢琴,白色的琴键象征快乐,黑色的琴键象征痛苦,但唯有这二者相结合,才能弹奏出美妙的音乐。我们总是在潜意识中认为,痛苦、挫折都是不好的,但从未意识到它们正是一个个锻炼自己,磨练自己的机会。

“我不信!我一定可以的!我一定比她们强!”我独自一人在操场上打球,太阳已经升的很高了,我也早已大汗淋漓,支撑着我坚持下去的唯有心中这一个念头。我气喘吁吁地停了下来,可一停下来,我脑海里便浮现出昨天的情景:一群女生趾高气昂的对另外一个女生说:“就你这水平追上我们还早呢。放弃吧,别丢人现眼了。”想到这儿,我的心里又涌现出了一个信念——我要打败他们,我原本疲惫不堪的身体又充满了力量。我每天努力练习,每天对着镜子练习握球拍、挥球拍的动作,每天对着墙一次又一次的练习发球、接球。每周我都会去挑战她们,有一次,我终于和其中的一个人打成了平手。或许是因为我的百折不挠,或许是因为我的点滴进步,或许是因为我今天的“战绩”,但无论是因为什么原因,都使他们对我的态度有所改善。他们从一开始的瞧不起,到后来把我当做一个对手,我知道这是我百折不挠、永不言败的精神打动了他们。

面对一次又一次的打击,面对他们的瞧不起,我没有选择放弃,没有气馁,没有就此消沉。我选择了去面对,迎难而上,一次又一次的尝试,不因别人的言语而退缩。我认为,让我成为更好的人,让我有能力打败那些曾经“俯视”我的敌手,正是那百折不挠的精神。

在人生中,我们无法避免遇到挫折,毕竟谁的人生都不可能一帆风顺。但面对人生道路上的坎坷,唯有迎难而上,方可获得成功。

以成长需要鼓励写一篇作文【二】

在人生道路上没有什么是一帆风顺的,回望道路上的脚印,会有种甜,虽然这是由伤痕积累而成的,在站起身时早已是遍体鳞伤,但我们绝不后悔,这是我们的选择,不是吗?

记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试,回到家里自信满满的告诉妈妈我肯定第一,可当成绩下来,一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我,卷面上的分数在讽刺着我,讽刺着我的自不量力,骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以后的一个月,我由如行尸走肉,对任何事情都不上心,妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批评了一顿“你凭什么这样,你又有什么资格!”这句话狠狠的击在我的心头久久不散,却也触动了我,是啊,我凭什么这样落魄呢?我又有什么资格这样?

我反复的问着我自己,渴望找到答案,在反复的提问中我找到了答案,是因为我懦弱我面对不了现实,那些分数才会成为了我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己“克服它战胜它,不要被他打败。”我理智起来,反省自己,如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些,就可以考好了呢?我尝试着,在离考试只剩一个月的时间里进行了“魔鬼训练。”终于在这次考试中我获得“迟来”的第一。

在这些年里我已经历过了不少的挫折,但我没有像那一次的落魄无力,我选择打败他,随着越来越多的挫折,我也随着她们成长起来。

以成长需要鼓励写一篇作文【三】

一个眼神,传递一份温暖,找到一份自信。

——题记

那时的生活总是很单调,每天都过着两点一线的生活。在一个周末,妈妈给我报了作文培训班,于是,在周末,我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后,让我们看一部纪录片,然后,即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子,看着片子上那龟裂的土地,我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。

看完纪录片,老师让我们谈谈自己的感悟,但,教室里始终没有人举手。

一分钟,两分钟,时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

我很想举手,但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好,于是,便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情,总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样,但始终不信任自己。有时候,我甚至痛恨自己的懦弱。

我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛,却还是忍不住督了一眼,却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

心中仿佛流动着什么,好温暖,从脚底一直暖到心头,溶解了我心中的阻碍……终于,我鼓起勇气,举起了手。走上讲台,发表感想,赢得掌声,一起都很顺利,只源于老师一个鼓励的眼神。

成长也需要鼓励,在鼓励中找到自信,在鼓励中赢得成功。

以成长需要鼓励写一篇作文【四】

如果说成长是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起浪花,如果说成长是广袤无垠的天空,那么失意则是飘在天空上一抹淡淡的浮云。是啊,在成长的旅途中不经历风雨,怎么会见彩虹呢?

不用往远说,在我身上就发生过这样的事。那只是一次普通的数学测验,别看只是一张平淡无奇的小卷,它却包含了我全部的希望。好难啊!我在心里连连叫苦,想要答满分,着实不易啊!无奈之下,我只得冥思苦想了。

转眼,就到了收卷的时间了,我心里又悔又恨。平日上课怎么不仔细听讲呢!这下可好,不知道会考什么样呢!心里不知不觉涌起了一种不祥的预感……卷子很快就批出来了,发下卷子时,我惊讶极了,“79分?”那时感觉犹如在高空中猛地摔下来,心里一凉,一种沉重的悲哀涌上心头。我收起了平时灿烂的笑,变得沉默寡言,接连好几天,我无精打采,完全变了一个人似的。老师看到我这个样子,把我叫到办公室去,语重心长地对我说:“这次测试没考好,灰心了?失败乃成功之母,经历这点小挫折,你就一蹶不振了吗?如果没有经历过风雨,那能见彩虹?只有饱尝过失败的苦楚,才会有成功的希望。我希望你振作精神,下次努力考出好成绩来!”

老师的话让我明白了其中的道理:不经历过风雨,怎么会见彩虹?没经历过失败与挫折,怎么会感受到成功的喜悦?老师的教诲,让我又变回了原来那个活泼爱笑的小女孩,脸上又露出了自信的微笑!

人生之路坎坷不平,成长亦是酸甜苦辣一应俱全。挫折是我们前行的动力,让我们变得更勇敢,只要我们坚持不懈,就可以重新塑造一个充满信心的自己。

以成长需要鼓励写一篇作文【五】

小草不会一直嫩绿,总会有枯萎的时候;花儿不会一直艳丽,总会有凋谢的时候;天空不会一直晴朗,总会有乌云密布的时候;人生不会一帆风顺,总会有遇到坎坷挫折的时候。但是,也正是因为这无数的困难,人生才会精彩不停!

一岁时,在院子里的一棵绿树下,一对年轻的父母正看着他们的孩子学走路,可是孩子摇摇晃晃,没走几步就跌倒了,哇哇大哭起来,一旁的父母没有马上抱起她,而是轻轻扶了她一把,继续看着她蹒跚地往前走。是的,从哪里摔倒就从哪里站起来,最后,小孩儿学会了走路。这个孩子便是我。

五岁时的一个早晨,一个小女孩背着书包迟迟不敢出门,她的脸上写满了恐惧,她怕到幼儿园受欺负。这时,爷爷拉着她的小手对她说:”孩子,别怕,幼儿园里可好玩儿了……“最后,小女孩鼓起勇气朝幼儿园走去,结果这一天,她过得很开心。这个女孩儿便是我。

十岁时,一个美丽的黄昏,一个“红领巾”手握一张不理想的试卷,低着头,垂头丧气的走回家去,她红红扑扑的脸颊上挂着几颗冰凉的泪珠。回到家,妈妈看了试卷后没有打骂她,只是给了她一个鼓励的眼神。从此,她奋发了。每次都名列前茅。这位“红领巾”就是我。

十三岁时,一个炎热的中午,一个小学生和其他十几个人一起在操场上参加篮球训练。这天,老师让大家练习投篮,前面几个同学都成功了,直到最后一个学生,她按照老师的要求用力把篮球往上一投,可篮球连球架都没有碰到。便掉了下来。她伤心极了,难过地离开了队伍不再练习。看着她难过的样子,教练走过来,拍拍她的肩膀没有说什么,却给了她足够的信心,她又开始和同学们一起投篮,投得越来越好。这位学生就是我。

阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?

去年九月,学校竞选大队委,我竞选大队长,可在演讲时却忘词了,我没有紧张,因为同学们的掌声给了我无穷的力量,我省略忘掉的那一段,继续讲下去,最后,我成功当上了大队长。

成长需要挫折,现在我已不为挫折哭泣,因为我明白,有挫折才有成功。经历,坎坷,成功,才是人生最绚丽的组合!

以成长需要鼓励写一篇作文【六】

”人在成长的道路上,不可能是顺顺利利的,总是会有那阻挡你前进的挫折,但是只要你勇敢地去克服挫折,在那前进的路上你就会感觉很轻松。”这个道理,是我通过那件事领悟出来的。

或许是由于快要期末考试了,这几天的作业特别的多。傍晚我背着沉重的书包,迈着缓慢的步子走回了家。经过一路的颠簸我终于来到了家里,一看,荒无人烟,我只能管自己做起了那艰难的回家作业。前面的题目实在是太简单了,三下五除二就被我解决了,正当我扬扬得意时,一道难题却把我迷住了。常听老师说:多看题目,多理解题意就可以得到答案了。为了能够快点写好作业,我只好又读起了题目,过了好长时间,我始终不知道。便拿出一塌糊涂的草稿本开始乱写乱画。草稿本一页一页的被我糟蹋了,可是我仍然没有想出答案。一气之下便扔下笔不写了。我心不在焉地看起了电视,过了一会儿,我还是不放心把作业独自抛在那边,自己看电视,又继续想了起来。慢慢的,慢慢的,我脑子里有了一些构思,随着一点一点的理解,终于一个正确的答案在我脑子里形成了。我欣喜若狂,高兴地把答案写了上去,美滋滋地收拾好了书包。

就是这件小事,让我明白了一个天大的道理:人在成长的道路上,不可能是顺顺利利的,总是会有那阻挡你前进的挫折,但是只要你勇敢地去克服挫折,在那前进的路上你就会感觉很轻松。成功就是一座险陡的山峰,需要你去不懈攀爬,克服险阻,只有这样你才能登上这座大山。

以成长需要鼓励写一篇作文【七】

刚上初中,连续几天的军训,带给我的不仅是身体上的劳累,更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课,可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室,望着张张陌生的面孔,脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。

终于熬到周末了,一回家就迫不及待地打开电脑,登陆QQ,在好友名单中搜寻王老师,他是我小学六年级的班主任,是一个很和蔼的人,“老师,你好,你知道吗?我想你了,想同学们了……”把信息发出,我顿时感觉轻松了很多,同时,我也忐忑不安地等着他的回文。

“我也想你们了……但是,你要努力去适应初中生活,你能行的。学习上要善于表现自己,找机会多和老师同学交流,性格不要太内向了,一定要乐观自信,其实你一直都很棒啊。”

我一直都很棒吗?真是这样的吗?王老师的话带给了我无穷的力量,我仿佛又被重新上足了发条,劲头十足了。王老师就像冬日暖阳,让我的心头温暖徜徉。

不禁想起上周妈妈打来的.那个电话,通话时间不长,但“要好好学习啊,你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想,那么亲切,那么清晰。

想着我名字中那个“璐”字,此“璐”虽非彼“露”,可它却好像在暗示我要把心情表露出来,不要让不快一直压抑心间。

是的,我性格内向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的话也从未向她们吐露;我长相平庸,不够机灵,可是身处在这个世界,我自信不比别人差。我的自信,我的勇气,我的开朗,都来自老师的鼓励,父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉,让干渴的我得以甘甜的滋润;他们就是大雨滂沱中的一把雨伞,给焦虑的我带来无限的慰藉。

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